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        1. 【題目】一輛汽車剎車后做勻減速直線運動,初速度為20m/s ,加速度大小為2m/s2。試求該汽車:

          (1)剎車后第4s末的速度?

          (2)剎車后14s末的速度?

          (3)從剎車到停止汽車發(fā)生的位移?

          【答案】(1)12m/s(2)0(3)100m

          【解析】試題分析:(1)由速度時間的關(guān)系有:vt-v0=at

          得:vt= v0+at=12m/s

          2)設(shè)汽車停止需時t0,有:

          v0="a" t0

          t0=10s

          t=14s> t0 ,故車已經(jīng)停止,則其速度v=0m/s

          3)根據(jù)公式vt2v02=2ax

          代入數(shù)據(jù)得:x=100m

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A. 參考系必須是固定不動的物體 B. 參考系必須是變速運動的物體

          C. 2s3s是指同一時間間隔 D. 北京時間12點整指的是時刻

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個質(zhì)點做變速直線運動的v﹣t圖象如圖所示,下列說法中正確的是

          A第2s內(nèi)與第5 s內(nèi)的運動方向不相同

          B前4s內(nèi)的位移為12m

          CBC段的加速度方向與速度方向相反

          DOA、AB、BC段的加速度大小關(guān)系是aBC>aOA>aAB

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】他用望遠鏡觀測的發(fā)現(xiàn)表明,天體可能與地球一樣,都是同樣的物質(zhì)——在太空中移動的物質(zhì)團。反之,把地球當作一個本身繞日運轉(zhuǎn)的天體,也就變得容易多了。于是,天地之別正在消失。這對以往一切哲學和神學,可說是當頭一棒,打得厲害。這段描述中的他是

          A哥白尼

          B.伽利略

          C.牛頓

          D.胡克

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示半圓柱體P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN在半圓柱體PMN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài)現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此過程中,P始終靜止不動,對于此過程下列說法中正確的是

          AMNQ的彈力增大

          BMNQ的彈力減小

          CPQ的彈力逐漸增大

          DPQ的彈力先增大后減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于靜電場,下列說法正確的是(  )

          A.同一電場線上的各點,電勢一定不同

          B.電荷沿電場線方向移動時,電勢能一定減少

          C.電勢等于零的物體一定不帶電

          D.電勢不變化的等勢體內(nèi),電場強度一定為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,U-I圖線上, a、b、c各點均表示該電路中有一個確定的工作狀態(tài),b點α=β,則下列說法中正確的是(

          A.在b點時,電源有最大輸出功率

          B.在b點時,電源的總功率最大

          C.從a到b時,β角增大,電源的總功率和輸出功率都將增大

          D.從b到c時,β角增大,電源的總功率和輸出功率都將減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體a、bc疊放在水平桌面上,水平為Fb=5N、Fc=10N分別作用于物體b、c上,a、bc仍保持靜止Ff1、Ff2Ff3分別表示ab、bc、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則

          AFf1=5N,Ff2=0,Ff3=5N

          BFf1=5N,Ff2=5N,Ff3=0

          CFf1=0,Ff2=10N,Ff3=5N

          DFf1=0,Ff2=5N,Ff3=5N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界!边@說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

          A. 推動了天文學的發(fā)展

          B. 使人類開始關(guān)注現(xiàn)實世界

          C. 促進了人類的思想解放

          D. 使人類徹底擺脫了神學的影響

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