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        1. 伽利略理想實(shí)驗(yàn)交將可靠的事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律,有關(guān)的實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下
          (1)減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來的高度
          (2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
          (3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度
          (4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
          請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實(shí),還是通過思維過程的推論,下列說法中正確的是(括號(hào)內(nèi)數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼)( 。
          A.事實(shí)(2)、事實(shí)(1)、推論(3)、推論(4)
          B.事實(shí)(2)、推論(1)、推論(3)、推論(4)
          C.事實(shí)(2)、推論(3)、推論(1)、推論(4)
          D.事實(shí)(2)、推論(1)、推論(4)、推論(3)
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)(2)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度,即(3),進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度,即得出(1),繼續(xù)減小角度,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng),即(4),
          在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到,如果小球從一端滾下,一定會(huì)滾到另一側(cè),故②是事實(shí);故選項(xiàng)C正確.
          故選:C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          建立模型是解決物理問題的一個(gè)重要方法,下列選項(xiàng)中不屬于理想化模型的是(    )
          A.電子B.質(zhì)點(diǎn)C.勻速直線運(yùn)動(dòng)D.不可伸長的繩子

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展史上作出了重要的貢獻(xiàn),下列表述正確的是
          A.楞次通過分析許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后,用一句話巧妙地表達(dá)了感應(yīng)電流的方向
          B.安培根據(jù)分子電流假說很好地解釋了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
          C.庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量G 的大小
          D.法拉第通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),得出通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)的結(jié)論

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( 。
          A.雖然是想象中的實(shí)驗(yàn),但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的
          B.該實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),因此沒有任何實(shí)用價(jià)值
          C.實(shí)驗(yàn)說明物體不受外力或合外力為零時(shí),只能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          D.實(shí)驗(yàn)說明要物體靜止就必須有力的作用,沒有力作用的物體就運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          伽利略在研究運(yùn)動(dòng)的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法,如下框圖所示:其中方框5中是( 。
          A.提出猜想B.?dāng)?shù)學(xué)推理C.合理外推D.建立模型

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          為了測(cè)量蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上躍起的高度,探究小組設(shè)計(jì)了如下的方法:他們?cè)诒拇驳膹椥跃W(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力,來推測(cè)運(yùn)動(dòng)員躍起的高度。右圖為某段時(shí)間內(nèi)蹦床運(yùn)動(dòng)員的壓力—時(shí)間圖象。運(yùn)動(dòng)員在空中僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng),且可視為質(zhì)點(diǎn),則可估算出運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)躍起的最大高度為(g取10m/s2
          A.1.5mB.1. 8m
          C.5.0mD.7.2m

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在地面上某處將一金屬小球豎直向上拋出,上升一定高度后再落回原處,若不考慮空氣阻力,則下列圖象能正確反映小球的速度、加速度、位移和動(dòng)能隨時(shí)間變化關(guān)系的是(取向上為正方向)(  )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是(   )
          A.日心說的代表人物是托勒密
          B.丹麥天文學(xué)家第谷通過對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的觀測(cè)研究得出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
          C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測(cè)出了引力常量的數(shù)值
          D.海王星是“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在物理學(xué)發(fā)展進(jìn)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。下列說法中正確的是                          (   )
          A.庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
          C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律D.愛因斯坦首先提出了量子理論

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