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        1. 如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài).現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°.在轉(zhuǎn)動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即    (    )

          A.F1先變小后變大
          B.F1先變大后變小
          C.F2逐漸減小
          D.F2最后減小到零

          BCD

          解析考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用.
          專題:共點(diǎn)力作用下物體平衡專題.
          分析:整個裝置在紙面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動,裝置在每個位置都處于狀態(tài).以小球?yàn)檠芯繉ο,設(shè)AC繩與豎直方向的夾角為α,根據(jù)平衡條件,得到CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2與θ的函數(shù)關(guān)系,再分析拉力如何變化.
          解答:解:設(shè)AC繩與豎直方向的夾角為α則BC繩與豎直方向的夾角為θ-α
          根據(jù)平衡條件,得
          F1sinα=F2sin(θ-α)
          F1cosα+F2cos(θ-α)=G
          解得,F(xiàn)1=,F(xiàn)2=
          由題θ不變,α由90°變到0°
          根據(jù)數(shù)學(xué)知識,得F1先變大后變小
          F2逐漸減小,當(dāng)α=0°時,F(xiàn)2=0
          故選BCD
          點(diǎn)評:本題屬于動態(tài)變化分析問題,采用的是函數(shù)法.有的題目也可以用作圖法求解.作圖時要抓住不變的量,它是作圖的依據(jù).

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          如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài).現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°.在轉(zhuǎn)動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即( 。

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          科目:高中物理 來源:湖北省2014屆高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

          .如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài).現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°.在轉(zhuǎn)動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即

              A.F1先變小后變大                       B.F1先變大后變小

              C.F2逐漸減小                           D.F2最后減小到零

           

           

           

           

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          如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài)。現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°。在轉(zhuǎn)動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即 : 

          A.F1先變小后變大       B.F1先變大后變小

          C.F2逐漸減小           D.F2最后減小到零

           

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          科目:高中物理 來源:2010年吉林一中高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

          如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài).現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°.在轉(zhuǎn)動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即      (    )

          A.F1先變小后變大

          B.F1先變大后變小

          C.F2逐漸減小       

          D.F2最后減小到零

           

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