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        1. (1)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫
          s
           
          1
          s
           
          2
          的路程差7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應是
          暗條紋
          暗條紋
          (選填“明條紋”或“暗條紋”).現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將
          變寬
          變寬
           (填“變寬”、“變窄”、或“不變”.

          (2)如圖乙所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì),經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出.已知入射角為i,A與O 相距L,介質(zhì)的折射率為n,試求介質(zhì)的厚度d.
          分析:(1)當光屏上的點到雙縫的路程差是半波長的偶數(shù)倍,出現(xiàn)明條紋;路程差是半波長的奇數(shù)倍,出現(xiàn)暗條紋.根據(jù)△x=
          L
          d
          λ判斷條紋間距的變化.
          (2)已知入射角i和折射率n,根據(jù)折射定律求出光在介質(zhì)上界面的折射角r,由幾何關(guān)系求出介質(zhì)的厚度d.
          解答:解:屏上P點距雙縫s1和s2的路程差為7.95×10-7m,則:
          n=
          △s
          λ
          2
          =
          7.95×10-7m
          5.30×10-7m
          2
          =3,3為奇數(shù),在P點出現(xiàn)暗條紋.
          根據(jù)△x=
          L
          d
          λ知,波長變大,則條紋間距變寬.
          (2)由
          sini
          sinγ
          =n得:
          sinr=
          sini
          n
                        ①
          由幾何關(guān)系得:介質(zhì)的厚度:
          d=
          L
          2
          cotγ=
          L
          2
          ?
          cosγ
          sinγ
          r      ②
          由①②解得:
          d=
          L
          2
          n2
          sin2i-1

          故答案為:(1)暗條紋;變寬.(2)介質(zhì)的厚度d=
          L
          2
          n2
          sin2i-1
          點評:本題第一問關(guān)鍵關(guān)鍵掌握出現(xiàn)明暗條紋的條件,以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式△x=
          L
          d
          λ;第二問是折射定律與幾何知識的綜合應用,抓住入射角、折射角、折射率等各個量的關(guān)系研究是解題的基礎(chǔ).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          甲、乙兩圖是為《研究平拋運動》的演示實驗裝置.(不考慮空氣的阻力)

          (1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運動,以相同的速度同時到達圓弧軌道的末端.則:離開圓弧軌道后,A球做
          平拋
          平拋
          運動,B球在進入光滑的水平軌道后做
          勻速
          勻速
          直線運動;實驗過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球
          水平方向做勻速直線運動
          水平方向做勻速直線運動
          的結(jié)論.
          (2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時兩球均靜止,當小錘D下擺時打擊鐵片C,使B球做平拋運動,同時使A球自由下落,對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象或應得出的結(jié)論是(錯選或漏選不能得分)
          AB
          AB

          A.兩球在空中運動,兩者高度始終相同
          B.兩球必定同時落地
          C.實驗表明,平拋運動就是自由落體運動
          D.實驗表明,平拋運動的水平分運動是勻速直線運動.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖甲所示,在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶.甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一個學生在操作上有錯誤,該同學是
          .其錯誤的操作是
          先釋放紙帶再接通電源
          先釋放紙帶再接通電源

          (2)一組同學在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如表甲所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應組已打出了紙帶,如圖乙所示(長度單位:cm),圖中各點為計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出).
          表甲:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          小車質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
          小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
          小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
          ①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷的空格(小數(shù)點后保留兩位小數(shù)).
          ②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請在圖丙中建立合適的坐標,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(或小叉)描述在坐標紙上,并作出平滑的圖線.
          ③由圖象得出的結(jié)論是:
          在拉力一定的條件下,加速度與物體質(zhì)量倒數(shù)成正比(或與質(zhì)量成反比)
          在拉力一定的條件下,加速度與物體質(zhì)量倒數(shù)成正比(或與質(zhì)量成反比)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)如圖甲所示,在測定金屬絲電阻率的實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=
          0.730
          0.730
          mm.如圖乙所示,用多用電表的“×10”歐姆擋,調(diào)零后粗測金屬絲阻值R=
          200
          200
          Ω.若實驗中測出金屬絲的長度為L,則該金屬絲電阻率的表達式ρ=
          πd
          2
           
          R
          4L
          πd
          2
           
          R
          4L
          (用物理量符號表示).

          (2)小明想更準確地測量這段金屬絲的電阻阻值Rx,為此他找來以下器材:
          A.電源E:電動勢約為2.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
          B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r=20Ω;
          C.電流表A2:量程為0~15mA,內(nèi)電阻約為10Ω;
          D.定值電阻R0=200Ω;
          E.滑動變阻器R:最大阻值為50Ω:
          F.單刀單擲開關(guān)S,導線若干.
          ①為了測量電阻Rx,請設(shè)計實驗電路原理圖,畫在虛線框內(nèi).要求a:測量結(jié)果盡量準確;b:在實驗過程中電表的示數(shù)從零開始變化.
          ②若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達式為:Rx=
          I
           
          1
          (R
           
          0
          +r)
          I
           
          2
          -I
           
          1
          I
           
          1
          (R
           
          0
          +r)
          I
           
          2
          -I
           
          1
          (用I1、I2、R0、r表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (I)(1)如圖甲所示,在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,同組同學已經(jīng)完成部分導線的連接,請你在實物接線圖中完成余下導線的連接.
          (2)某同學從標稱為“220V  25W”“220V  300W”“220V  500W”的3只燈泡中任選一只,正確使用多用電表測量燈泡阻值如圖乙所示.該燈泡的阻值是
           
          Ω,標稱的額定功率為
           
          W.精英家教網(wǎng)
          (II)(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是
           
          (選填“甲”或“乙”).
          精英家教網(wǎng)(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示.光敏電阻與某一自動記錄相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為
           
          .若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
           
          (填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將
           
          (填“變大”、“不變”或“變小”).

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