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        1. 【題目】如圖所示,水平向左的勻強電場中,用長為l的絕緣輕質(zhì)細繩懸掛一小球,小球質(zhì)量為m,帶電量為+q,將小球拉至豎直位置最低位置A點處無初速釋放,小球?qū)⑾蜃髷[動,細線向左偏離豎直方向的最大角度θ=74°。

          (1)求電場強度的大小E;

          (2)將小球向左擺動的過程中,對細線拉力的最大值;

          (3)若從A點處釋放小球時,給小球一個水平向左的初速度,則為保證小球在運動過程中細線不會松弛, 的大小應(yīng)滿足什么條件?

          【答案】1;(2;(3

          【解析】(1)由于帶電小球所受電場力方向向左,電場線方向也向左,細線向左偏離豎直方向的最大角度θ=74°,根據(jù)動能定理:

          解得:E=

          (2)小球運動的過程中速度最大的位置,由動能定理得:

          小球在370時,由重力電場力與細線的拉力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:

          FTmgsin37°qEcos37°=mv2/L

          解得:FT=7mg/4

          (3)為保證細線不會松弛,小球在與豎直方向的夾角37°的右上方應(yīng)滿足:

          根據(jù)動能定理: ,

          聯(lián)立解得

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體l相連接的繩與豎直方向成θ角,則( )

          A.車廂的加速度為gsinθ
          B.繩對物體1的拉力為
          C.底板對物體2的支持力為(m2﹣m1)g
          D.物體2所受底板的摩擦力為m2g tanθ

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )

          A.質(zhì)點振動頻率是4 Hz
          B.在10 s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20 cm
          C.第4 s末質(zhì)點的速度是零
          D.在t=1 s和t=3 s兩時刻,質(zhì)點位移大小相等,方向相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的物體通過輕繩懸掛,結(jié)點為O.人沿水平方向拉著OB繩,物體和人均處于靜止?fàn)顟B(tài).若人的拉力方向不變,緩慢向左移動一小段距離,下列說法中正確的是( )

          A.OA繩中的拉力先減小后增大
          B.OB繩中的拉力不變
          C.地面給人的摩擦力逐漸增大
          D.人對地面的壓力逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A.平均速度可能等于速度的平均值

          B.瞬時速率是指瞬時速度的大小

          C.火車以速度v經(jīng)過某一段路,v是指瞬時速度

          D.子彈以速度v從槍口射出,v是平均速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】理解下列句子的表達效果。

          待神志鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚“科學(xué)家”就會講述一個真正令它們驚詫不已的傳奇故事。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有勻強電場,場強大小為E,方向與水平面平行,在圓上A點有一發(fā)射器,以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球,小球會經(jīng)過圓周上不同的點,在這些點中,經(jīng)過B點的小球動能最大,由于發(fā)射時刻不同時,小球間無相互作用,且∠α=30°,下列說法正確的是

          A. 電場的方向與AB平行

          B. 電場的方向與AB垂直

          C. 小球在A點垂直電場方向發(fā)射,若恰能落到C點,則初動能為

          D. 小球在A點重直電場方向發(fā)射,若恰能落到C點,則初動能為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖,盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

          (1) 實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細線與長木板平行,接下來還需要進行的一項操作是________(填寫所選選項的序號)

          A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

          B.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去盤和重物,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

          C.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撒去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

          (2) 實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、CD、EF、G7個相鄰的計數(shù)點,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為、、、。已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T,則小車的加速度a=_________ (用題中所給字母表示)。

          (3) 實驗中要進行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組_______。

          A.M=20gm=10g、15g、20g、25g、30g、40g

          B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g120g

          C.M=400g,m=10g、15g、20g25g、30g、40g

          D.M=400,m=20g、40g60g、80g、100g、120g

          (4) 該實驗小組以測得的加速度a為縱軸,盤和重物的總重力F為橫軸,作出的圖象如圖丙中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力F′,作a-F′圖如圖丙中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是________,對于圖象上相同的力用傳感器測得的加速度偏大,其原因是__________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用氦氖激光器進行雙縫干涉實驗,已知使用 的雙縫間的距離d=0.1mm,雙縫到屏的距離L=6.0m,測得屏上干涉條紋中亮紋的間距是3.8cm,氦氖激光器發(fā)出的紅光的波長λ是多少?
          假如 把整個裝置放入折射率是 的水中,這時屏上的條紋間距是多少?

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