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          (2011?杭州一模)如圖所示,在傾角為a的光滑斜面上,垂直紙面放置一根長為L,質量為m的直導體棒.當導體棒中的電流I垂直紙面向里時,欲使導體棒靜止在斜面上,可加一平行于紙面的勻強磁場,當外加勻強磁場的磁感應強度B的方向由垂直斜面向上沿逆時針轉至水平向左的過程中,下列關于B的大小變化的說法中,正確的是(  )
          分析:本題中導體棒受三個力,重力G、支持力FN和安培力FA,三力平衡,合力為零,其中重力的大小和方向都不變,支持力的方向不變,安培力的方向由沿斜面向上逐漸變?yōu)樨Q直向上,根據平行四邊形定則分析.
          解答:解:對導體棒受力分析,受重力G、支持力FN和安培力FA,三力平衡,合力為零,將支持力FN和安培力FA合成,合力與重力相平衡,如圖
          從圖中可以看出,安培力FA先變小再變大,由于FA=BIL,其中電流I和導體棒的長度L均不變,故磁感應強度先變小后變大;
          故選:C.
          點評:三力平衡的動態(tài)分析問題是一中常見的問題,其中一個力大小和方向都不變,一個力方向不變、大小變,第三個力的大小和方向都變,根據平行四邊形定則做出力的圖示分析即可.
          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?杭州一模)如圖甲所示為“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置.


          (1)在實驗過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每兩測量點間還有4個點未畫出,量出相鄰測量點之間的距離如圖乙所示,該小車的加速度大小a=
          0.16(0.15也算對)
          0.16(0.15也算對)
          m/s2(結果保留兩位有效數字).
          (2)根據實驗收集的數據作出的a-F圖線如圖丙所示,請寫出一條對提高本實驗結果準確程度有益的建議
          實驗前要先平衡摩擦力
          實驗前要先平衡摩擦力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?杭州一模)如圖所示,瑞士天體物理學家斯蒂芬妮?尤德里(右)和日內瓦大學天文學家米歇爾?邁耶(左)拿著一張繪制圖片,圖片上顯示的是在紅矮星581(圖片右上角)周圍的行星系統(tǒng).代號“581c”的行星距離地球約190萬億公里,現已測出它的質量約是地球的6.4倍,其表面重力加速度是地球表面重力加速度的1.6倍,則該行星的半徑和地球的半徑之比為( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?杭州一模)如圖所示,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中.一勁度系數為k的絕緣輕質彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為S處靜止釋放,滑塊在運動過程中電量保持不變.設滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失,彈簧始終處在彈性限度內,重力加速度大小為g.則(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?杭州一模)如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點.已知A、B、C繞地心運動的周期相同.相對于地心,衛(wèi)星C的運行速度
          大于
          大于
          物體A的速度,衛(wèi)星B在P點的運行加速度大小
          等于
          等于
          衛(wèi)星C在該點運行加速度.(填大于、小于或等于)

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