日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 實驗:驗證牛頓第一定律
          滑塊在水平的氣墊導軌上運動,如果加速度為零,即可得出滑塊做勻速直線運動的結論,從而驗證牛頓第一定律.但實驗結果往往顯示滑塊做的并不是勻速運動,而是減速運動.這是因為滑塊在導軌上運動時,盡管有氣墊的漂浮作用,但導軌與空氣對滑塊的阻力還是無法完全避免的.當導軌的一端墊高而斜置時,滑塊的下滑力明顯大于上述兩種阻力,因此可以采用外推的方法來得到所需要的結論.實驗裝置如圖所示.
          如果滑塊上的擋光片寬度為d,通過1、2兩個光電門時的擋光時間分別為t1和t2,那么滑塊通過兩個光電門時的速度分別為v1=
          d
          t1
          、v2=
          d
          t2
          ,測量出兩個光電門之間的距離s,即可求出滑塊的加速度a=
          v22
          -
          v21
          2s
          ,從圖中可看出,滑塊的加速度a=gsinα=g
          h
          L
          ,所以當L不變時,a正比于h.改變h,測得一系列不同的a,然后作出a-h圖線.如果a-h直線外推過原點,就是說當h=0時,a=0,即驗證了牛頓第一定律.   實驗中應注意,h不能調得太。驗閔太小時,前面所說的導軌阻力和空氣阻力將表現(xiàn)得明顯起來.
          (實驗結果和討論)某次實驗中s=75.0cm,d=1.00cm.每個h高度做三次實驗,毫秒計測量數(shù)據(jù)如下(單位為10-4s):
          序號 墊高h(cm) 第一次[ 第二次[ 第三次[]
          t1 t2 t1 t2 t1 t2
          1 6.00 279 113 241 110 253 111
          2 5.50 259 116 262 116 244 114
          3 5.00 260 120 257 119 262 121
          4 4.50 311 130 291 128 272 125
          5 4.00 294 136 330 137 286 134
          6 3.50 316 144 345 147 355 148
          7 3.00 358 157 347 156 372 159
          計算出來的加速度(單位m/s2)如下表:
          1 2 3 4 5 6 7
          a1 0.436 0.396 0.326 0.283 0.255 0.218
          a2 0.437 0.398 0.370 0.328 0.294 0.253 0.219
          a3 0.437 0.401 0.358 0.337 0.290 0.251 0.217
          a 0.437 0.398 0.330 0.289 0.253 0.218
          (1)填寫表格中的數(shù)據(jù):
          ①______;②______;
          (2)在直角坐標系中作出a-h圖線.
          (3)結論:______; 理由:______.

          精英家教網(wǎng)
          (1)根據(jù)第一個圖表中第三組數(shù)據(jù)有:
          v1=
          1.0×10-2m
          260×10-4s
          =0.385m/s

          v2=
          1.0×10-2m
          120×10-4s
          =0.833m/s

          所以物塊的加速度:a=
          v22
          -
          v21
          2s
          =0.364m/s2
          .
          a
          =
          a1+a2+a3
          3
          =
          (0.364+0.370+0.358)m/s2
          3
          =0.364m/s2

          故答案為:①0.364;②0.364.
          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出圖象如下所示:

          精英家教網(wǎng)

          (3)由(2)問可知,圖象為過原點的一條直線,因此當當h=0時,a=0.
          故答案為:結論:當h=0時,a=0;理由:圖線是一條過原點的直線.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          實驗題
          在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置.
          小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
          (1)當M與m的大小關系滿足
          M遠大于m
          M遠大于m
          時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
          (2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a與
          1
          M
          1
          M
          的圖象.
          (3)如圖2所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是
          沒有平衡摩擦力或平衡時角度過。
          沒有平衡摩擦力或平衡時角度過。

          (4)某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:
          F
          N
          0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
          a/(m?s-2 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
          請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標紙中作出a-F圖象(圖3);
          (5)圖象的斜率的物理意義是
          小車的總質量的倒數(shù)
          小車的總質量的倒數(shù)
          ;
          (6)在“探究兩個共點力的合成”實驗中,某小組做實驗時得出如圖4所示的圖(O為橡皮條與細繩套的結點).圖中
          F
          F
          是F1與F2合力的實驗值,為使橡皮筋沿豎直方向伸長,那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須
          C
          C

          A.等大  B.互相垂直  C.水平分力,等大反向  D.豎直分力等大
          (7)做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器,打出的部分計數(shù)點如圖5所示.每相鄰兩點間還有四點未畫出來,電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電,求:電火花計時器打第2個計數(shù)點時,小車的速度v2=
          0.49
          0.49
          m/s,小車的加速度a=
          0.88
          0.88
          m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:

          做驗證牛頓第三定律的DIS實驗時,把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察軟件界面上出現(xiàn)的結果見下圖.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以看出(  )
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:上海市楊浦區(qū)2013年高考一模物理試題 題型:021

          做驗證牛頓第三定律的DIS實驗時,把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察軟件界面上出現(xiàn)的結果見下圖.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以看出

          A.作用力與反作用力一定是同一性質的力.

          B.作用力與反作用力一定大小相等.

          C.作用力與反作用力大小一定同時變化.

          D.牛頓第三定律僅在物體靜止時適用.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源: 題型:多選題

          做驗證牛頓第三定律的DIS實驗時,把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察軟件界面上出現(xiàn)的結果見下圖.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以看出


          1. A.
            作用力與反作用力一定是同一性質的力.
          2. B.
            作用力與反作用力一定大小相等.
          3. C.
            作用力與反作用力大小一定同時變化.
          4. D.
            牛頓第三定律僅在物體靜止時適用.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:同步題 題型:單選題

          用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗,點擊實驗菜單中“力的相互作用”。把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結果圖。觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以得到以下實驗結論
          [     ]
          A.作用力與反作用力有時相等有時不等
          B.作用力與反作用力方向一定相反
          C.作用力與反作用力作用在同一物體上
          D.作用力與反作用力大小與物體運動快慢無關

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案