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        1. 以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是(    ) 
          A.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性
          B.愛因斯坦提出的狹義相對(duì)論的兩個(gè)假設(shè)的內(nèi)容到目前為止都沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其正確性,一直都只是兩個(gè)假設(shè)
          C.研究光的偏振現(xiàn)象可以類比機(jī)械波中的橫波的波動(dòng)特點(diǎn)說明光是橫波
          D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
          ACD

          試題分析:麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性,A選項(xiàng)正確;愛因斯坦提出的狹義相對(duì)論的兩個(gè)假設(shè)雖然沒有經(jīng)過試驗(yàn)驗(yàn)證,但仍不失其公理性和正確性,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;研究光的偏振現(xiàn)象可以類比機(jī)械波中的橫波的波動(dòng)特點(diǎn)說明光是橫波,C選項(xiàng)正確;在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法,D選項(xiàng)正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中與物理學(xué)史實(shí)不符的是
          A.牛頓通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          B.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          C.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)第一個(gè)測(cè)出萬有引力常量G的值
          D.伽利略通過實(shí)驗(yàn)及合理外推,指出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于物理思想方法的說法中,正確的是:
          A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法。
          B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。
          C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。
          D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下是力學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由圖可知哪個(gè)實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的物理思想方法與其他幾個(gè)不同(   )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法正確的是
          A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法
          B.在利用速度時(shí)間圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)應(yīng)用的是近似計(jì)算法
          C.在定義電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí)應(yīng)用了比值法,因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的電量無關(guān)
          D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),建立質(zhì)點(diǎn)概念是應(yīng)用等效替代法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn).下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過的(  )
          A.用水鐘計(jì)時(shí)
          B.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
          C.改變斜面傾角,比較各種傾角得到的x/t2的比值的大小
          D.將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          17世紀(jì)意大利科學(xué)家伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn),其中應(yīng)用到的物理思想方法屬于  (      )
          A.等效替代B.實(shí)驗(yàn)歸納C.理想實(shí)驗(yàn)D.控制變量

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯(cuò)誤的是(    )
          A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法
          B.在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法
          C.用質(zhì)點(diǎn)代替物體,應(yīng)用的是模型法
          D.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是     
          A 質(zhì)點(diǎn)不是理想模型
          B 平均速度體現(xiàn)了等效替代的物理思想
          C 力的合成是一種等效替代方法,而力的分解卻不是
          D 速度、加速度是通過控制變量法獲得定義的

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