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        1. 傳送帶被廣泛地應(yīng)用于碼頭、機場和車站.如圖所示為一水平傳送帶的裝置示意圖,緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s逆時針運行.現(xiàn)將一質(zhì)量m=4kg的物體以v0=2m/s的初速從A處向右水平拋上傳送帶.設(shè)物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=3m,取g=10m/s2.求物體在傳送帶上的運動時間.



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          分析:物體在傳送帶的摩擦力的作用下將先向右做勻減速直線運動,直至停止,根據(jù)牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式求出運動的時間及位移,然后根據(jù)位移關(guān)系判斷此時有沒有到達B端,如果沒有,物體將在皮帶的摩擦力的作用下向左做勻加速直線運動,直至速度與皮帶速度相同,根據(jù)牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式求出運動的時間及位移,再判斷此時有沒有到達B端,如果沒有,物體將做勻速運動,一直到達B端,求出時間,總時間即為上述時間之和.
          解答:解:物體在傳送帶的摩擦力的作用下將先向右做勻減速直線運動,直至停止.設(shè)加速度大小為a1,所用時間為t1,位移為S1,由牛頓運動定律有
          μmg=ma1
          ∴a1=μg=1m/s2   方向向左
          運動的時間t1=
          v0
          a1
          =2s
          運動的位移S1=
          0-
          v
          2
          0
          -2
          a
           
          1
          =2m<3m,說明物體沒有到達B端
          接著,物體將在皮帶的摩擦力的作用下向左做勻加速直線運動,直至速度與皮帶速度相同,
          設(shè)加速度大小為a2,所用時間為t2,位移為S2,由牛頓運動定律有
          μmg=ma2
          ∴a2=μg=1m/s2   方向向左
          運動的時間t2=
          v
          a2
          =1s
          運動的位移S2=
          v2-0
          2a2
          =0.5m
          最后,物體將隨皮帶一起做勻速直線運動,設(shè)所用時間為t3,位移為S3,于是
          t3=
          S3
          v
          =
          S1-S2
          v
          =1.5s
          故物體在皮帶上的運動時間為
          t=t1+t2+t3=4.5s
          答:物體在傳送帶上的運動時間為4.5s
          點評:解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)受力判斷行李的運動情況,根據(jù)牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式求解,難度適中.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          傳送帶被廣泛地應(yīng)用于碼頭、機場和車站,如圖所示為一水平傳送帶的裝置示意圖,緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率V=1m/s運行.將一質(zhì)量m=4kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,g取10m/s2
          (1)行李做勻加速直線運動的位移為多少?
          (2)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處以最短時間傳送到B處時傳送帶對應(yīng)的最小運行速率.
          (3)若行李相對帶運動過程能留下痕跡,則帶上痕跡多長?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)傳送帶被廣泛地應(yīng)用于碼頭、機場和車站,如圖所示為一水平傳送帶的裝置示意圖,緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率V=1m/s運行.將一質(zhì)量m=4kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,g取10m/s2
          (1)行李做勻加速直線運動的位移為多少?
          (2)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處以最短時間傳送到B處時傳送帶對應(yīng)的最小運行速率.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          傳送帶被廣泛地應(yīng)用于碼頭、機場和車站,如圖所示為一水平傳送帶的裝置示意圖,緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率V=1m/s運行.將一質(zhì)量m=4kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,g取10m/s2

          1.行李做勻加速直線運動的位移為多少?

          2.將該行李從A端傳送到B端,傳送帶消耗的電能?

          3.如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處以最短時間傳送到B處時傳送帶對應(yīng)的最小運行速率.

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (9′) 傳送帶被廣泛地應(yīng)用于碼頭、機場和車站,如圖所示為一水平傳送帶的裝置示意圖,緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率V=1m/s運行.將一質(zhì)量m=4kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2m,g取10m/s2

          (1)行李做勻加速直線運動的位移為多少?

          (2)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處以最短時間傳送到B處時傳送帶對應(yīng)的最小運行速率.

          (3)若行李相對帶運動過程能留下痕跡,則帶上痕跡多長?

           

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