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        1. 實驗題:
          (1)某同學(xué)在做“用油膜法估測分子大小”的實驗中,計算出的分子直徑結(jié)果明顯偏大,可能是由于:
           

          A.油酸來完全散開;
          B.油酸中含有大量酒精:
          C.計算油膜面積時,舍去了所有不足一格的方格;
          D.求每滴體積時,1mL的溶液的滴數(shù)誤多計了10滴.
          (2)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗室提供了如下器材:
          A.小燈泡(3V,1.5W)                B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻20千歐)
          C.電壓表(量程15V,內(nèi)阻50千歐)    D.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.2歐)
          E.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻l歐)       F.滑動變阻器(0-100歐,0.5A)
          G.滑動變阻器(0一l0歐,2A)        H.學(xué)生電源(電動勢4V.內(nèi)阻不計)
          I.電鍵及導(dǎo)線若干
          實驗中要求擁在小燈泡上的電壓從零開始調(diào)節(jié)且在不超過小燈泡額定電壓的情況下盡可能精確的多測幾組對應(yīng)的U、I值,則:
          ①上述器材中電壓表應(yīng)選擇
           
          ;電流表應(yīng)選擇
           
          ;滑動變阻器應(yīng)選擇
           
          .(用器材前面的字母代號表示)
          ②在下面的方框中作出實驗的電路圖并在實物圖中連線.(注意:實物圖中連線不允許交叉)
          精英家教網(wǎng)
          分析:在油膜法估測分子大小的實驗中,讓一定體積的純油酸滴在水面上形成單分子油膜,估算出油膜面積,從而求出分子直徑.
          根據(jù)小燈泡的規(guī)格選取電壓表和電流表的量程;
          因為要選取滑動變阻器分壓接法,為了節(jié)省能源滑動變阻器選較小阻值即可.
          解答:解:(1)計算油酸分子直徑時要用到d=
          V
          S
          ,
          A.油酸未完全散開,S偏小,故直徑偏大,選項A正確;
          B.計算時利用的是純油酸的體積,如果含有大量的酒精,則體積偏大,則直徑偏大,選項B正確;
          C.計算油膜面積時舍去了所有不足一格的方格,S偏小,故直徑偏大,選項C正確;
          D.求每滴體積時,lmL的溶液的滴數(shù)誤多記了10滴,由V0=
          V
          n
          可知,體積偏小,則直徑偏小,選項D錯誤;
          故選:ABC.
          (2)①小燈泡額定電壓為3V,故電壓表選B即可;
          小燈泡額定電流為I=
          P
          U
          =0.5A,故電流表選E即可;
          題目要求盡可能多測幾組數(shù)據(jù),所以選擇滑動變阻器分壓接法,為了節(jié)省能源滑動變阻器選較小阻值,故滑動變阻器選G.
          ②滑動變阻器分壓接法;小燈泡屬于小電阻,要選擇電流表外接法,故電路圖和實物圖如下:
          精英家教網(wǎng)
          故答案為:(1)ABC(2)①B、E、G②如圖.
          點評:”描繪小燈泡伏安特性曲線“的實驗中要注意小燈泡屬于小電阻,要選擇電流表外接法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          實驗題:
          (1)某同學(xué)用多用表進(jìn)行測量,右圖為測量時指針在刻度盤上停留的位置.
          若選擇旋鈕在直流“10V”位置,讀數(shù)為
          4.4
          4.4
          V;
          若選擇旋鈕在“×1kΩ”位置,讀數(shù)為
          32000
          32000
          Ω;
          (2)用多用表歐姆檔(倍率為“×100”)測量一電阻.經(jīng)調(diào)零后,測量時發(fā)現(xiàn)電表指針偏轉(zhuǎn)角度很小,他應(yīng)該改選倍率為“
          ×1k
          ×1k
          ”檔重新測量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          實驗題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)某同學(xué)利用閃光照相研究物體的平拋運動,他拍攝了小球沿水平桌面運動并拋出的閃光照片,如圖所示.若圖中每一正方形小格的邊長均表示5.0cm.根據(jù)圖中的記錄,可計算出小球做平拋運動的初速度大小為
           
          m/s,小球通過c點時的速度大小為
           
          m/s.(取g=10m/s2
          (2)有兩個完全相同,但刻度盤上僅有刻度而沒有標(biāo)度值的電壓表,電壓表的內(nèi)阻約為5000Ω.現(xiàn)打算用圖(1)所示的電路測量它們的內(nèi)阻.其中:E為電動勢12V、內(nèi)阻可忽略不計的電源;R1是調(diào)節(jié)范圍為0~9999Ω的電阻箱;R2是調(diào)節(jié)范圍為0~1000Ω的滑動變阻器;S為電鍵.
          ①閉合電鍵S之前,滑動滑動變阻器的滑片p應(yīng)滑到變阻器的
           
          端.(填“a”或“b”).
          ②閉合電鍵之后,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片p和電阻箱的旋鈕,當(dāng)電阻箱調(diào)節(jié)成圖(2)所示的情景時,兩電壓表指針的位置如圖(3)所示,由此可知,此時電阻箱的阻值為
           
          Ω,這兩個電壓表的內(nèi)阻均為
           
          Ω.
          ③由各個器材的參數(shù)和各圖所示的情景可知,這兩個電壓表的量程在下面提供的四個選項中最多不會超過選項
           
          ,最少不會低于選項
           

          A.6V         B.9V          C.14V          D.18V.

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          科目:高中物理 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

          實驗題(19分):
          (1)某同學(xué)用螺旋測微器測量某一導(dǎo)線的直徑,測量結(jié)果如下圖甲所示,則該導(dǎo)線的直徑為     mm.該同學(xué)再用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量某金屬球的直徑,測量結(jié)果如下圖乙所示,則該金屬球的直徑為     cm.

          (2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
          ①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的         
          A.將橡皮條拉伸相同長度即可
          B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
          C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
          D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
          ②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是           
          A.兩細(xì)繩必須等長
          B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
          C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
          D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
          (3)在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)).然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)Xi,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi+X i)/2的數(shù)據(jù)如下表:

          掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)
          橡皮繩下端的坐標(biāo)(X/mm)


          1
          216.5
          216.5
          2
          246.7
          232.
          3
          284.0
          246.5
          4
          335.0
          264.2
          5
          394.5
          281.3
          6
          462.0
          301.0
          ①同一橡皮繩的X             X(大于或小于);
                       同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);
          ③某同學(xué)選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像,則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m;

          ④為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些(寫一種即可)?

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          科目:高中物理 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

          實驗題(19分):

          (1)某同學(xué)用螺旋測微器測量某一導(dǎo)線的直徑,測量結(jié)果如下圖甲所示,則該導(dǎo)線的直徑為      mm. 該同學(xué)再用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量某金屬球的直徑,測量結(jié)果如下圖乙所示,則該金屬球的直徑為      cm.

          (2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.

          ①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的         

          A.將橡皮條拉伸相同長度即可

          B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

          C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

          D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

          ②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是           

          A.兩細(xì)繩必須等長

          B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

          C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

          D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

          (3)在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)).然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)Xi,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi+X i)/2的數(shù)據(jù)如下表:

          掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)

          橡皮繩下端的坐標(biāo)(X/mm)

          1

          216.5

          216.5

          2

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          232.

          3

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          264.2

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          281.3

          6

          462.0

          301.0

          ①同一橡皮繩的X              X(大于或小于);

                        同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);

          ③某同學(xué)選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像,則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m;

          ④為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些(寫一種即可)?

           

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