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        1. 一滑塊(可視為質(zhì)點)經(jīng)水平軌道AB進(jìn)入豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形軌道BC.已知滑塊的質(zhì)量m=0.50kg,滑塊經(jīng)過A點時的速度vA=5.0m/s,AB長x=4.5m,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,圓弧形軌道的半徑R=0.50m,滑塊離開C點后豎直上升的最大高度h=0.10m.取g=10m/s2.求:

          (1)滑塊第一次經(jīng)過B點時速度的大;
          (2)滑塊剛剛滑上圓弧形軌道時,對軌道上B點壓力的大;
          (3)滑塊在從B運動到C的過程中克服摩擦力所做的功.

          (1)4.0 m/s      (2)21 N     (3)1.0 J

          解析試題分析:(1)滑塊由A到B的過程中,應(yīng)用動能定理得:
                                           
          又Ff=μmg                                              
          解得:vB="4.0" m/s                                       
          (2)在B點,滑塊開始做圓周運動,由牛頓第二定律可知
                                                             
          解得軌道對滑塊的支持力FN="21" N                                      
          根據(jù)牛頓第三定律可知,滑塊對軌道上B點壓力的大小也為21 N           
          (3)滑塊從B經(jīng)過C上升到最高點的過程中,由動能定理得
                                               
          解得滑塊克服摩擦力做功W′Ff="1.0" J                                      
          考點:動能定理的應(yīng)用;豎直上拋運動;牛頓第二定律.
          點評:本題中第一問也可以根據(jù)運動學(xué)公式求解,但用動能定理求解不用考慮加速度,過程明顯簡化;運用動能定理要注意過程的選擇,通常運動過程選的越大,解題過程越簡化;動能定理比運動學(xué)公式適用范圍更廣,對于曲線運動同樣適用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          一滑塊(可視為質(zhì)點),通過長度不計的細(xì)繩拴在小車上,小車上表面光滑.小車由靜止開始向右勻加速運動,經(jīng)過2s,細(xì)繩斷裂.細(xì)繩斷裂后,小車的加速度不變,又經(jīng)過一段時間,滑塊從小車左端掉下,在這段時間內(nèi),已知滑塊相對小車前3s內(nèi)滑行了4.5m,后3s內(nèi)滑行了10.5m.求
          (1)小車底板長是多少?
          (2)從小車開始運動到滑塊離開車尾,滑塊相對于地面移動的距離是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?安徽一模)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距水平面的高度h=0.8m,B點距C點的距離L=2.0m.(滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失,g=10m/s2),求:
          (1)滑塊在運動過程中的最大速度;
          (2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
          (3)滑塊從A點釋放后,經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大小.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)驗證機械能守恒定律可以研究自由落體運動,也可以研究物體從斜面上自由下滑運動,但后者誤差較大,其原因是
           
          .為了減小誤差,提出如下措施:
          A.減小物體的質(zhì)量      B.增大物體的質(zhì)量       C.減小斜面的傾角
          D.增大斜面的傾角      E.用小車代替滑塊       F.給小車一定的初速度
          其合理的措施是:
           

          (2)某實驗小組的同學(xué),在探究一斜面的滑動摩擦因數(shù)μ的實驗時,讓一滑塊(可視為質(zhì)點)沿傾角為370的斜面滑下,用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻滑塊的位置照片,如圖1所示.拍得滑塊經(jīng)過的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E,再經(jīng)過測量、計算得到滑塊通過B、C、D、E各點的速度,取滑塊經(jīng)過A點時t0=0,在v-t圖中描出了相對應(yīng)的坐標(biāo)點,如圖2所示,請完成下列問題.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
          ①在坐標(biāo)(圖2)中畫出小球向下運動的v-t圖象
          ②根據(jù)①的圖象,得出小球在位置A的速度大小vA=
           
          m/s
          ③根據(jù)①的圖象,計算出斜面的滑動摩擦因數(shù)μ=
           

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          (3)如圖甲所示為測量電阻Rx的電路,R為電阻可讀可調(diào)的電阻箱,R′為阻值適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)電阻,電源E的電動勢未知,S為單刀雙擲開關(guān),電流表為毫安表,請完成以下填空:
          ①測量Rx的步驟為:
          A.將圖甲中S向a端閉合,毫安表(接0~0.6mA檔)的讀數(shù)圖乙I=
           
          mA
          B.將圖甲中S向b端閉合,適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱R使得毫安表的讀數(shù)I′=
           
          mA,記下此時電阻箱圖丙的讀數(shù)R=
           
          Ω,那么,在本實驗中所測電阻Rx=
           
          Ω.
          ②按圖甲所示的電路,在實物圖丁上用實線連好電路.
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,四分之一圓軌道OA與水平軌道AB相切,它們與另一水平軌道CD在同一豎直面內(nèi),圓軌道OA的半徑R=0.45m,水平軌道AB長s=1m,OA光滑.質(zhì)量M=0.2kg的一滑塊(可視為質(zhì)點)從O點由靜止釋放,滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.AB與CD的高度差h=0.8m.取g=10/s2.求
          (1)滑塊剛到達(dá)A點時軌道對它的支持力的大;
          (2)滑塊經(jīng)過B點時速度的大小;
          (3)滑塊在軌道CD上的落點到B點的水平距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,一長木板靜止放在光滑水平面上,一滑塊(可視為質(zhì)點)以水平初速度v0由左端滑上木板,滑塊滑至木板的右端時恰好與木板相對靜止.已知滑塊在滑動過程中所受摩擦力始終不變.若將木板分成長度和質(zhì)量均相同的甲、乙兩段后,緊挨著靜止放在光滑水平面上,讓滑塊仍以相同的初速度v0由甲的左端滑上木板,如圖2所示.則滑塊( 。
          精英家教網(wǎng)

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