2006-2007學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)第二學(xué)期初三年級(jí)
綜合練習(xí)（一）物理試卷
2007.5
第I卷（選擇題36分）
一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意（共30分，每小題2分）
1、圖1所示的四種光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是
2、手電筒長(zhǎng)期使用，后蓋的彈簧變松，旋緊后，后蓋與干電池接觸不好，小燈泡不能發(fā)光。為了使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)在后蓋與電池之間墊上下列哪一種物質(zhì)
A. 塑料片 B. 金屬硬幣 C. 硬紙片 D. 橡皮
3、通常，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是
A. 臨街的房屋安裝隔音玻璃
B. 在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
C. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛
D. 在公路兩側(cè)設(shè)置屏障墻
4、在下列日常生產(chǎn)和生活的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是
A. 喝飲料用的吸管一端削成斜口
B. 鐵釘?shù)募舛艘龅眉?xì)而尖
C. 剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些
D. 書包帶子要做得扁而寬
5、關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明，分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 金屬塊很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力
C. 分子間有相互作用的引力和斥力
D. 物體吸收熱量，物體的內(nèi)能有可能改變
6、圖2所示的四種簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用時(shí)費(fèi)力的是
7、關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是
A. 人站在干燥的木凳上雙手同時(shí)分別接觸火、零線一定會(huì)發(fā)生觸電
B. 我國(guó)家庭電路的電壓值是36V
C. 可以把濕衣服晾曬在電線上
D. 人站在干燥的木凳上單手接觸火線一定會(huì)發(fā)生觸電
8、人的眼睛相當(dāng)于照相機(jī)，物體射出的光經(jīng)晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上成的像是
A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像
C. 正立、放大的虛像 D. 正立、縮小的虛像
9、對(duì)下列物理現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是
A. 嚴(yán)冬窗戶內(nèi)表面出現(xiàn)窗花，是水蒸氣凝華吸熱形成的
B. 雪人沒(méi)有熔化卻變小，是雪升華吸熱
C. 給高燒病人擦涂酒精來(lái)降溫，是利用酒精蒸發(fā)吸熱
D. 天冷時(shí)人呼出的“白氣”，是呼出的水蒸氣液化放熱形成的
10、下列各個(gè)過(guò)程中，物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是
A. 水壩上流下來(lái)的水沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 汽車沿斜面向上勻速行駛的過(guò)程中
C. 斜向上拋出的小石塊在上升的過(guò)程中
D. 乒乓球觸地后向上彈起的過(guò)程中
11、在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí)，常常用電壓表來(lái)檢測(cè)。小紅同學(xué)連接如圖3所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)。這時(shí)用電壓表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說(shuō)明
A. 電源接線柱接觸不良
B. 開(kāi)關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C. 電流表接線柱接觸不良
D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
12、生物實(shí)驗(yàn)室有一薄壁容器如圖4所示，底面積為
，裝了重24.5N的水后，水面距容器底部
）
A. 24.5N、
B.
24.5N、0.245Pa
C. 19.6N、
D.
、
13、從圖5所示的各圖象中，得到的信息屬于正確的是
A. 甲圖說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
B. 乙圖說(shuō)明M物體1s通過(guò)的路程，N物體需要10s才能通過(guò)
C. 丙圖說(shuō)明三種物質(zhì)的密度
、
、
與水的密度
之間的關(guān)系是
D. 丁圖反映了小球在水中下落的過(guò)程中所受水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
14、物理活動(dòng)課上，張老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)量程為100ml的量筒豎直放在水平桌面上，100ml刻度線以上還可以容水15ml�，F(xiàn)給量筒盛水100ml，將一物塊輕輕放入水中，從量筒溢出25ml的水，物塊沒(méi)有觸及量筒底和壁。取
，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊密度一定等于
B. 物塊密度一定小于
C. 物塊所受重力一定等于0.4N
D. 物塊所受重力一定等于0.25N
15、如圖6所示的電路，電阻
，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表
示數(shù)為
消耗的電功率為3W，電路中消耗的總功率小于9W。則
A. 電阻的阻值為
B. 電流表
示數(shù)為
C. 電壓表示數(shù)為13.5V
D. 1min內(nèi)放出405J的熱量
二、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。（共6分，每小題3分，不選、錯(cuò)選該小題不得分，漏選該小題得2分）
16、同學(xué)們用物理知識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一些場(chǎng)景進(jìn)行分析，下面分析正確的是
A. 張軍踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴茏枇Φ淖饔?/p>
B. 李紅百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)闆](méi)有受到阻力的作用
C. 田亮做引體向上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他所受重力是一對(duì)平衡力
D. 王寧正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最大
17、有兩個(gè)小燈泡
、
，它們的額定電壓分別為
、
，且
。在正常工作時(shí)，通過(guò)的電流是通過(guò)的電流的2倍。把、串聯(lián)接到電壓為U的某電源上，討論兩燈泡發(fā)光情況時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（燈絲電阻不隨溫度變化）
A. 當(dāng)
時(shí)，燈可以正常發(fā)光
B. 當(dāng)
時(shí)，燈可以正常發(fā)光
C. 當(dāng)
時(shí)，兩燈都可以正常發(fā)光
D. U為何值時(shí)，燈都不能正常發(fā)光
第II卷（三道大題共64分）
三、填空題（共14分，每空2分）
18、我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)了兩次載人航天飛行。飛船進(jìn)入預(yù)定軌道后，當(dāng)航天員被固定在飛船座椅上休息時(shí)，以飛船為參照物航天員是 的。（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）
19、圖7所示的是在一些交通道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器。它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的。其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于凸透鏡成 。（選填：“虛像”或“實(shí)像”）
20、做托里拆利實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)同學(xué)分別用圖8所示的三種方式測(cè)量管內(nèi)液柱高度，其中正確的是 （填圖下字母）。
21、西氣東輸主干線西起塔里木盆地的輪南油氣田，向東途經(jīng)九個(gè)省市區(qū)，最終到達(dá)上海，總計(jì)年輸送天然氣
。若這些天然氣完全燃燒放出的熱量是
J。（天然氣的熱值是
）
22、從
23、某電動(dòng)機(jī)工作時(shí)兩端電壓為U，電流為I，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R，則該電動(dòng)機(jī)工作時(shí)輸出的最大機(jī)械功率是 。
24、平放在水平桌面上的三個(gè)實(shí)心正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)相同。它們的密度分別為
、
和
，且
。則這三個(gè)正方體對(duì)桌面的壓力
、
、
的大小關(guān)系是
。
四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（共34分）
25、圖9中，木塊B的長(zhǎng)度為 cm。（2分）
26、圖10中電壓表示數(shù)是 V。（2分）
27、圖11中電阻箱的讀數(shù)是
。（2分）
28、李菲在3月底抄表時(shí)，家里電能表的示數(shù)如圖12（甲）所示，4月底抄表時(shí)，電能表的示數(shù)如圖12（乙）所示，則李菲家4月份用電 kW?h。（2分）
29、在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，第一小組測(cè)量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時(shí)，所加砝碼和游碼位置如圖13甲所示。那么它們的質(zhì)量為 g。第二小組用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖13乙所示，請(qǐng)你寫出其中三處錯(cuò)誤是：（1） ；（2） ；（3） 。（4分）
30、小明參加位于偏遠(yuǎn)海島的夏令營(yíng)，由于缺乏生存所需的淡水，師生試圖設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的用海水獲取淡水的裝置，在地面上挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按圖14所示完成設(shè)備的安裝，即可收集淡水。請(qǐng)你將下列設(shè)計(jì)中的空白處填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（1）陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快 ，形成水蒸氣。
（2）水蒸氣在塑料膜上 形成小水滴。
（3）塑料膜下表面結(jié)成的水滴受 的作用滑到最低處后滴入水桶中，得到淡水。（3分）
31、一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂(lè)瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖15所示，將一只塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶?jī)?nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（圖15甲），但乒乓球并不上浮，這說(shuō)明了 。若用手堵住瓶口（圖15乙），可觀察到乒乓球浮起，這說(shuō)明了 。（2分）
32、小剛等同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們先在鐵釘上套上薄塑料管，然后在薄塑料管上纏繞帶絕緣漆的導(dǎo)線，將這個(gè)裝置固定在支架上，接好電源，如圖16所示，制作成簡(jiǎn)易的電磁鐵。
（1）可以利用此電磁鐵進(jìn)行探究的下列物理現(xiàn)象是 。
A. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用
B. 電磁感應(yīng)
C. 電生磁
（2）如圖16所示的實(shí)驗(yàn)電路，可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與 的關(guān)系。
（3）實(shí)驗(yàn)中小剛將開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣滑動(dòng)變阻器的滑片P，鐵釘都不能吸引大頭針，他觀察電流表卻有讀數(shù)，那么產(chǎn)生這種現(xiàn)象的一個(gè)可能的原因是
。（3分）
33、某裁縫店的電熨斗的插座連接著一個(gè)白熾燈L，閉合開(kāi)關(guān)S，電熨斗處于高溫熨燙狀態(tài)，燈L不發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電熨斗保持低溫時(shí)，燈L發(fā)光。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖17中把該電路示意圖連接完整。（2分）
34、小莉同學(xué)按圖18所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。她不斷改變電阻R的阻值，并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表1中。分析表1中的數(shù)據(jù)可知：電路中的電流I跟電阻R不是反比關(guān)系，這一結(jié)論與歐姆定律不一致。請(qǐng)你幫助小莉分析：
（1）結(jié)論與歐姆定律不一致的原因是 ；
（2）要得到與歐姆定律一致的結(jié)論，你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路？
；這樣改進(jìn)的目的是 。
（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內(nèi)。（5分）
35、學(xué)習(xí)過(guò)凸透鏡成像規(guī)律后，同學(xué)們對(duì)同一個(gè)凸透鏡的成像規(guī)律有了初步的了解。小方同學(xué)對(duì)同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小會(huì)有什么變化產(chǎn)生了興趣。
在實(shí)驗(yàn)室里，老師提供給小方同學(xué)如圖19所示的光具座一臺(tái)、蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為
請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：
。
實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：
。（4分）
36、學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)。陳平說(shuō)：“擲出點(diǎn)越高，擲得越遠(yuǎn)”。王力說(shuō)：“擲出速度越大，擲得越遠(yuǎn)”。李明說(shuō)：“我們還是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧”。大家經(jīng)過(guò)討論，提出了以下猜想。
猜想1：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出點(diǎn)的高度有關(guān)。
猜想2：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球時(shí)的速度有關(guān)。
猜想3：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，他們制作了一個(gè)小球彈射器，如圖20所示。它能使小球從不同射出點(diǎn)以不同的速度大小和方向射出，彈射方向與水平方向的仰角，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出。他們通過(guò)7次實(shí)驗(yàn)得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
射出點(diǎn)高度
h/m
射出速度
射出仰角
射出距離
L/m
小球質(zhì)量
m/g
1
0.5
5
30°
2.9
50
2
0.5
10
30°
9.6
50
3
0.5
10
45°
10.7
50
4
1.0
10
45°
11.1
50
5
1.5
10
45°
11.5
50
6
0.5
10
60°
9.1
50
7
0.5
15
30°
20.7
50
請(qǐng)你根據(jù)上表所收集的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。
（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（2）為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（3）為了驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（3分）
五、簡(jiǎn)答、計(jì)算題（共16分）
計(jì)算題要求：（1）寫出必要的文字說(shuō)明和依據(jù)的主要公式；（2）代入數(shù)據(jù)；（3）凡有數(shù)字運(yùn)算的題目，運(yùn)算過(guò)程和結(jié)果都要寫明單位。
37、夏天在水中游泳不感覺(jué)冷，當(dāng)你從水中上岸后，如果一陣小風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)冷得打顫。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。（3分）
38、一個(gè)熱水袋，裝有質(zhì)量是
［
］
39、物理小組自制一個(gè)可以改變電功率的電熱器。他們用三根阻值不相等的電阻絲、
和
按圖21連接起來(lái)，接入220V電源。已知
，閉合電源開(kāi)關(guān)S，通過(guò)
的開(kāi)關(guān)控制，可以得到四種不同的電功率，知道最大的電功率是最小電功率的11倍，只閉合
時(shí)流過(guò)電路的電流是
時(shí)電功率的2倍。求三根電阻絲的阻值。（5分）
40、工人在施工時(shí)要提起重為G的物體。他們只有甲、乙兩滑輪如圖22所示，且它們的自重分別為
，
。若
，且所用的繩子最多能承受
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