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1．已知水的比熱容是4.2×10³Jㄍ（kg?℃），其物理意義是____________________。在一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，10kg水溫度由50℃升高到100℃所吸收的熱量是__________J；若對水繼續(xù)加熱，水的溫度將__________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

2．在汽油機工作的四個沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是__________沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是__________沖程。

3．早晨，室外的花草上的小露珠，這是__________現(xiàn)象；寒冷的冬天，清晨起床看到窗戶上白色的冰花，這是__________現(xiàn)象。而寒冬，洗滌油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果好。這是由于水溫超過了油污的__________，而使油污__________的緣故。

4．改變物體內(nèi)能的方式有兩種，飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用__________的方式減少飲料的內(nèi)能；在汽油機的壓縮沖程中，是通過__________的方式增加燃料混合物的內(nèi)能。

5．我國北方供熱的“暖氣”用水作介質(zhì)，這主要是因為水的__________大；用棉球在小孩的額頭上擦些酒精退燒，主要是因為酒精__________時要吸收熱量。

6．同種電荷間的作用是互相__________。玻璃跟綢子摩擦，玻璃的一些__________轉(zhuǎn)移到綢子上，玻璃因__________而帶正電；綢子因__________而帶等量負(fù)電。

7．一個完整的電路應(yīng)包括__________、__________、導(dǎo)線和開關(guān)四部分。在閉合電路的電源外部，電流是從電源的_________極流向_________極的_________是提供電壓的裝置。

8．教室里的燈是一個開關(guān)控制一盞燈的亮或熄，可見教室里的幾個燈是__________聯(lián)。學(xué)校的總開關(guān)若斷開，教室里的燈會全部熄滅，可見總開關(guān)是接在__________路上的。

9．下圖電路中S₁斷開、S₂閉合時，電壓表測的是__________；當(dāng)S₁閉合、S₂斷開時，電壓表測的是__________。

10．下圖電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S₂時，能發(fā)光的燈有__________；當(dāng)開關(guān)全部閉合時，能發(fā)光的燈是__________。

11．下圖電路中，要使兩燈泡串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)__________；要使兩燈泡并聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)__________。

1．水和干泥土的比熱容之比是5┱1，質(zhì)量之比是1┱2，吸收的熱量之比是3┱2，則水和干泥土升高的溫度之比是

A．5┱3                      B．3┱5                   C．15┱4                    D．15┱1

2．下列措施中為了加快蒸發(fā)的是

A．酒精燈不用時蓋上燈帽                          B．將衣服晾在向陽、通風(fēng)處

C．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱                       D．植樹時剪除大量枝葉

3．我們規(guī)定電流方向是

A．正電荷定向移動的方向                          B．負(fù)電荷定向移動的方向

C．正電荷移動的方向                                 D．負(fù)電荷移動的方向

4．下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的一組是

①春天，冰雪融化匯成溪流                         ②夏天，自來水管“出汗”

③秋天，草叢上凝結(jié)出露珠                         ④冬天，冰凍的衣服晾干

A．①②                   B．②③                   C．③④                   D．①④

5．下列各種說法中錯誤的是

A．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的相互轉(zhuǎn)化

B．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

C．各種形式的能量在一定條件下都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程會有能量的損失，但自然界中能量的總量是守恒的

6．如下圖所示的電路中，錯誤的電路圖是

7．夏天，沒有冰箱的農(nóng)村家庭，為了防止飯菜變味兒，常把飯菜放入臉盆，再把臉盆浮在水缸中。以下說法正確的是

A．缸沙石材料制成比熱小有散熱作用

B．缸中水蒸發(fā)吸熱，缸溫度降低

C．水比熱大，可吸收較多熱量

D．缸周圍水蒸氣在外壁液化吸熱使缸內(nèi)溫度降低

8．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是

A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

9．一杯水，溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q₁，再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q₂，Q₁與Q₂的大小關(guān)系為

A．Q₁>Q₂                   B．Q₁=Q₂                 C．Q₁<Q₂                   D．無法判斷

10．質(zhì)量相同的兩球，已知甲球比熱是乙球比熱的2倍，乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍，那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為

A．1┱2                      B．1┱1                   C．2┱1                   D．1┱4

1．有四位同學(xué)為了研究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下的實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)記錄回答：

燒杯號

液體

質(zhì)量（克）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時間（分）

1

水

200

20

28

8

2

水

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2

A．比較1、2記錄，得出結(jié)論是_________________________________。

B．比較3、4記錄，得出結(jié)論是_________________________________。

C．比較1、3記錄，得出結(jié)論是_________________________________。

D．綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸收的熱量的多少與___________、___________、___________有關(guān)。

液體溫度計是利用液體___________的性質(zhì)來測量溫度的。

2．（6分）如下右圖所示，現(xiàn)有一個電池組，兩只電流表A₁和A₂，兩只小燈泡L₁和L₂（燈L₁的電流大于燈L₂的電流），一個開關(guān)，導(dǎo)線若干條（用筆畫線代替導(dǎo)線）。請你設(shè)計一個電路，要求開關(guān)閉合后，燈L₁與燈L₂并聯(lián)，兩只電流表接在電路中，且電流表A₁的示數(shù)大于電流表A₂的示數(shù)。

3．在下圖所示電路圖中“○”內(nèi)填上電流表和電壓表的符號，并注明“＋、－”接線柱。

1．一質(zhì)量為2千克的金屬塊，被加熱到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不計熱量損失，到平衡后，水和金屬塊的溫度均為80℃，求：

（1）水吸收的熱量（4分）

（2）金屬塊的比熱是多少？（4分）

2．如下圖所示，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)分別為1安、0.5安、0.3安。問：

（1）分別測量誰的電流？

（2）通過燈L₁的電流是多少？

（3）2分鐘內(nèi)通過燈L₂燈絲的電量是多少？（8分）