2008-2009學(xué)年度北京市東城區(qū)第一學(xué)期普通校初三質(zhì)量檢測
物理試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時120分鐘�？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷
一、單項選擇題（每題2分共24分）
1．在國際單位制中，功的單位是 （ ）
A．m (米) B．N (牛) C．W (瓦) D．J (焦)
2．如圖所示的四種用具中，屬于費力杠桿的是 （ ）
3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是 （ ）
4．在下列過程中．利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 （ ）
A．鉆木取火 B．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱
C．用熱水袋取暖 D．兩手互相搓搓．覺得暖和
5．下列數(shù)據(jù)中，比較符合實際情況的是 （ ）
A．一支鉛筆的長度約為
C．一個雞蛋所受的重力約為500N D．一件普通襯衫的質(zhì)量約為
6．下列事例中，屬于增大摩擦的是 （ ）
A．氣墊船行駛時，在船與水面間形成高壓空氣層
B．為把玻璃窗擦得更干凈些，用更大一點的力壓抹布
C．給自行車的軸加潤滑油
D．沙發(fā)椅下裝有小輪子
7．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是 （ ）
8．如圖,長征系列運載火箭先后發(fā)射了50多顆我國自主研制的衛(wèi)星，其中“東方紅三號”是繞地心轉(zhuǎn)動的通訊衛(wèi)星。我們覺得同步衛(wèi)星在空中靜止不動，這是因為所選擇的參照物是（ ）
A．太陽 B．月亮 C．地球 D．宇宙飛船
9．將體積為2
dm3的鐵塊，鍛壓成厚
A．鐵塊的形狀和質(zhì)量變化，密度不變
B．鐵塊的形狀變化，密度和質(zhì)量不變
C．鐵塊的形狀和密度變化，質(zhì)量不變
D．鐵塊的形狀、密度、質(zhì)量都變化
10．圖所示的四種飛行器在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是 （ ）
11．小明用40N的水平拉力拉著重200N的物體在水平面上前進了
A．1000J B．0J C．800J D．200J
12．把正方體甲放在水平地面上，對地面的壓強是5.4×105Pa。AB是重力可忽略不計的杠桿，支點為0，且OA：0B =1：2。將正方體甲掛在杠桿的A端，在B端施40N豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時正方體甲對地面的壓強變?yōu)?.8×105Pa。下列結(jié)果正確的是 （ ）
A．當(dāng)正方體甲對地面的壓力剛好為零時,在杠桿B端應(yīng)施加豎直向下的拉力是60N
B．當(dāng)正方體甲對地面的壓力剛好為零時,在杠桿B 端應(yīng)施加豎直向下的拉力是20N
C．正方體甲的重力是240N
D．正方體甲的體積約是9.3×10
二、多項選擇題（每題3分共12分）
13．有關(guān)下列的說法正確的是 （ ）
A．教室里的課桌，沒人搬動時總能保持靜止狀態(tài)，是因為課桌不受力
B．在軌道上做勻速直線運動的火車，受到的一定是平衡力
C．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用
D．靜止在水平桌面上的書，書受的重力與桌子對書的支持力是一對平衡力
14．汽車沿斜坡勻速上坡的過程中，它具有的 （ ）
A．重力勢能增加，動能增加 B．動能不變，重力勢能增加
C．動能不變，機械能增大 D．重力勢能增加，動能減少
15．關(guān)于機械的功率和機械效率，下列說法正確的是 （ ）
A．機械的功率越小，表示機械做功越慢
B．機械的功率越小，表示機械做功越快
C．機械的機械效率越高，表示有用功在總功中所占比例越多
D．機械的機械效率越高，表示做的有用功越多
16．如圖示，是甲乙兩輛汽車做直線運動時的路程隨時間的變化圖像。根據(jù)圖像判斷，下列說法正確的是 （ ）
A．兩車都作勻速直線運動
B．甲車的速度小于乙車的速度
C．若甲車的發(fā)動機功率為54kW，則甲車所受阻力為600N
D．若兩車裝載的貨物相同且在相同公路上行駛，則乙車的功率小于甲車
第Ⅱ卷
三、填空題 （每空2分共14分）
17．水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向前傾，這說明人具有 。
18．大氣壓隨地面高度的增加而 （選填“增大”或“減小”）。
19．三峽工程修筑了五級船閘，這是利用了__________的原理。
20．一架飛機在空中勻速直線飛行，在3s內(nèi)飛行了
21．一蓄水池水深
22．施工中，一個工人利用如圖示的定滑輪將一桶沙從地面勻速拉到
23．如圖所示，兩個正立方體金屬塊A 、B放在水平地面上，若A、B對地面的壓強相等, 且邊長之比l1:l2 = 2 : 3 ，則金屬塊A 與金屬塊B 的密度之比為
四、實驗探究題（共34分）
24．(2分) 如圖，木塊的長度為 cm 。彈簧測力計的讀數(shù)是______N。
25．（2分）
（1）如圖甲所示，重1N的小球放在水平地面上，畫出小球所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標明。
26．（4分）小明想了解2002版5角硬幣是由什么材料制成的，便進行了如下實驗：
5角硬幣
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
密度
ρ;/（ kg/m3）
20個
物質(zhì)
密度ρ/kg?m-3
鋁
2.7×103
鐵
7.8×103
鎳
8.8×103
銅
8.9×103
（1）請根據(jù)圖所示，相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中；
（2）小明查得有關(guān)金屬的密度如右表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判定5角硬幣主要由 制成；
27．（4分）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，
（1）小明已完成了圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結(jié)論是
；
（2）如果還想繼續(xù)探究，你認為他下一步應(yīng)該進行的實驗是什么，在丙圖內(nèi)畫出需要補充的器材示意圖。
（3）該步驟與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系．
28．（5分）在“研究杠桿平衡條件”實驗中
（1）實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在 位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向 調(diào)（填“左”或“右”）
（2）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將右邊的鉤碼向 （填“左”或“右”）移動 格。
（3）某小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：
動力F1/N
動力臂Ｌ1/cm
阻力F２/N
阻力臂Ｌ２/cm
4
5
5
4
他們得出的結(jié)論是：“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”，你認為他們的實驗存在什么問題？ 。
29．（5分）圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：
（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)與所受阻力 的關(guān)系。
（2） 甲實驗是鋼球通過推動木塊運動 的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將保持勻速直線運動。
（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？
30．（3分）液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)呢？經(jīng)過猜想，確定可能與液體的密度有關(guān)，還可能與物體浸入的深度有關(guān)。學(xué)習(xí)小組進行了探究實驗，實驗的步驟如圖所示。
（1）比較代號為__________的兩個圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強越 _ ___。
（2）比較代號為____ ___的兩個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。
31．（2分）浮力的大小與物體浸沒在水中的深度有關(guān)嗎？同學(xué)們用如圖所示的裝置進行了實驗。并記錄了如下數(shù)據(jù)
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
使用的固體
銅塊
銅塊
銅塊
鋁塊
鋁塊
鋁塊
浸沒的深度 / cm
5
10
15
5
10
15
彈簧測力計的示數(shù) / N
0.6
0.6
0.6
0.1
0.1
0.1
（1）六次實驗中，第_______次可探究“浮力的大小與物體浸沒深度”的關(guān)系
（2）通過表中的數(shù)據(jù)，可證明浮力的大小與物體浸沒的深度_________。（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
32．（3分）在研究“滑輪組的機械效率”實驗中，某實驗小組的同學(xué)對同一滑輪組進行實驗研究，通過實驗得到了下表中的數(shù)據(jù)：
序號
鉤碼重G／N
鉤碼上升高度h/m
繩端拉力F／N
繩端移動的距離S／m
機械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
8
0.1
3
0.3
（1）將表中數(shù)據(jù)補充完整；
（2）請在圖中畫出進行第一次實驗的繞線方法；
（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是
33．（2分）某同學(xué)要測一個金屬塊的密度，他手中的測量工具只有一只量程較小的彈簧測力計，當(dāng)他用此彈簧測力計測量該金屬塊的重力時，發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測力計的最大量程，于是他設(shè)計了如圖所示的裝置去測量。圖中OA:OB=1:3，杠桿OAB質(zhì)量不計。他實驗的步驟如下：
（1）用細繩把金屬塊懸掛于A點，用彈簧測力計在B點作用一個豎直向上的力，使杠桿OAB在水平位置靜止，金屬塊靜止在空中，讀出彈簧測力計此時的讀數(shù)F1；
（2）向容器中加水，
（3）被測金屬塊密度的表達式：ρ = 。
34．（2分）在家庭實驗室中，小明想用一個吸盤、一支彈簧測力計和一個光滑的玻璃餐桌來測量大氣壓強。已知吸盤的面積為
四、簡答與計算題
35．（3分）我國的《道路交通安全法》已于
36．（3分）體積是80┩3的冰全部熔化成水后質(zhì)量是多少g？（冰的密度為
37．（5分）將邊長是10┩的實心立方體輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時，從杯中溢出
求：(1)木塊受到的浮力；
(2)木塊的密度；
(3)木塊下表面受到的水的壓強。
38．（5分）如圖所示，是使用汽車從湖水中打撈重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度υ=
（1）圓柱形重物的質(zhì)量；
（2）圓柱形重物的密度；
（3）水對湖底的壓強。
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