2008-2009學年度陽谷第二學期八年級期末檢測
物理試卷
第I卷（選擇題共42分）
一、單項選擇題（本題包括l0個小題，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意。每小題3分，共30分）
1．電與磁之間聯(lián)系的發(fā)現(xiàn)，開辟了電氣化的新紀元。首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學家是
A．法拉第 B．沈括 C．奧斯特 D．歐姆
2．下列設備中，與電磁波的應用有關的是
A．移動通信網(wǎng) B．電飯鍋 C．磁懸浮列車 D．電磁起重機
3．甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法正確的是
A．甲燈一定比乙燈亮
B．正常發(fā)光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C．正常發(fā)光時，甲燈電功率是乙燈的4倍
D．正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能是乙燈的4倍
4．從歐姆定律可以導出公式R＝
，對電阻的理解，你認為正確的是
A．當電壓增大時，電阻也增大
B．當電流增大時，電阻減小
C．當電壓為零時，電阻也為零
D．電阻由導體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關
5．如圖所示，電源電壓不變，當閉合開關S后，電壓表的示數(shù)將
A．變小 B．不變 C．變大 D．無法確定
6．若使直流電動機的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，下列方法正確的是
A．增大線圈中的電流 B．增大線圈的匝數(shù)
C．對調(diào)電源兩極或磁體兩 D．同時對調(diào)電源兩極和磁體兩極
7．關于現(xiàn)代通信和電磁波，下列敘述正確的是
A．光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽�，主要用于無線電廣播
B．衛(wèi)星通信利用人造衛(wèi)星作為中繼站進行通信
C．電磁波的應用對人類有利無害
D．電磁波不能在真空中傳播
8．下圖是有關電與磁實驗的裝置圖。其中用來研究電磁感應現(xiàn)象的是
9．一個標有“l(fā)2V
6W”的燈泡接入某電路中，測得通過它的電流是
A．等于6W B．小于6W C．大于6W D．無法判定10．用下圖所示的電路探究半導體的導電性能，電路中電源電壓不變，R是一只光敏電阻，當光照射強度增大時，其電阻會減小。閉合開關，減小光對電阻的照射強度，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是
A．電流表、電壓表示數(shù)均減小
B．電流表、電壓表示數(shù)均增大
C．電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大
D．電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小
二、多項選擇題（本題包括3個小題，每小題4分，共12分。在每小題給出的四個選項中，有一個或多個是符合題意的，全部選對的得4分，選對但不全的得2分。有錯選或不答的給0分）
11．關于磁場，下列說法正確的是
A．磁體周圍空間存在著磁場
B．磁體間相互作用都是通過磁場發(fā)生的
C．磁場中的不同位置，一般說來，磁場方向不同
D．磁場是一種假想的線，實際并不存在
12．下列做法中符合安全用電要求的是
A．發(fā)現(xiàn)導線的絕緣部分破損時要及時更換
B．家用電器的金屬外殼要接地
C．用鐵絲或銅絲來代替保險絲
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要及時切斷電源
13．下列關于科學方法的說法，正確的是
A．研究串聯(lián)電路的電阻時，引入“總電阻”的概念，是等效法
B．研究電流與電壓、電阻的關系，采用的是控制變量法
C．由“電能生磁”而聯(lián)想到“磁能否生電”，是逆向思維法
D．用磁感線形象的描述磁場是類比法
第Ⅱ卷（非選擇題共58分）
三、填空題（本題包括6個小題。每小題2分，共20分）
14．如圖所示，若改變通電導線中電流的方向，則小磁鐵針轉(zhuǎn)動的方向?qū)__________，這說明電流的___________方向，跟通電導線中電流的方向有關。
15．磁場對通電導體具有力的作用，其作用的方向與___________、__________方向有關。
16．現(xiàn)代通信主要由__________通信和光纖通信這兩種方式組成；互聯(lián)網(wǎng)（因特網(wǎng)）在現(xiàn)代生活中正發(fā)揮著越來越重要的作用，試舉一例說明它的用途：_______________。
17．某導體的電阻是l0
，通過它的電流是。
18．根據(jù)如圖所示的通電螺線管磁感線方向，可判斷通電螺線管的右端為________極，電源的a端為________極。
四、實驗探究題（本題包括2個小題。第11小題8分。第20小題l0分。共18分）
19．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強。
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖所示的甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。
根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它__________的不同。
（2）通過比較____________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。
（3）通過比較____________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的。
（4）通過比較丁中A、B兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充____________。
20．某實驗小組使用下列器材來測定小燈泡的功率：待測小燈泡（額定電流
（1）請你在實物圖中把電壓表連入電路。
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到__________端，這樣做能對電路起作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是___________。
（3）若開關閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是________________。
（4）若開關閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因是_____________或_________________。
五、計算題（本題包括2個小題。第21小題8分，第22小題l2分，共20分）
21．如圖所示，有一只小燈泡，額定電壓為2.4V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8，如果我們只有電壓為3V的電源，要使小燈泡正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個多大的電阻?
22．如圖所示的電路，電阻R為5，當開關S斷開時，電流表的示數(shù)為
（1）電源電壓；
（2）小燈泡工的額定功率；
（3）通電lmin電阻R消耗的電能。
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