2007年東營區(qū)中小學(xué)創(chuàng)新能力競賽
《六年級數(shù)學(xué)試題》
總分:100分
一、填空。（26分）
1、4:5和 
：
可以組成比例，是因?yàn)椋?nbsp;
）
2、如果a:b=5：4,那么5b=（ ），
=（
）
3、圓柱的底面半徑是4厘米，高是5厘米，它的底面積是（ ），底面周長是（ ），側(cè)面積是（ ），表面積是（ ）體積是（ ）
4、當(dāng)?shù)貓D上用2.4厘米表示實(shí)際距離12千米時，這幅地圖的比例尺是（ ）。
5、0.2x=y，那么x與y的比值是（ ）。
6、圓柱體的底面直徑和圓柱體的高都擴(kuò)大3倍，側(cè)面積擴(kuò)大（ ）倍。
7、如果圓錐體的底面積是0.9平方米，與它的體積和高相等的圓柱體的底面積是（ ）平方米。
8、一個圓柱體和一個圓錐體的體積比是3:2，底面積比是2:3，高的比是（ ）。
二、判斷：
1、比例尺的前項(xiàng)一定是1。（ ）
2、兩個圓柱側(cè)面積相等，它們的底面積也一定相等。（ ）
3、圓柱體的底面半徑不變，如果高擴(kuò)大4倍 ，則它的表面積也擴(kuò)大4倍。（ ）
4、一個比例兩個內(nèi)項(xiàng)的積除以兩個外項(xiàng)的積等于1。（ ）
5、正方體的棱長和體積成正比例。（ ）
三、選擇：（20分）
1、把一個病人的血壓情況繪制成統(tǒng)計(jì)圖，最好應(yīng)繪制（ ）統(tǒng)計(jì)圖。
（1）折線 （2）扇形 （3）條形
2、把地圖上的數(shù)值比例尺1:6000000，改寫成線段比例尺是（ ）
（1）
3、修建一個深
(1) 12.56 (2) 25.12 (3) 6.28
4、在同一時間內(nèi)，竹竿的高與影長（ ）。
（1）成正比例 （2） 成反比例 （3）不成比例
5、如果xy=k ，那么x 和y（ ）
（1）成正比例 （2）不成比例 （3）成反比例
6、計(jì)算一段圓鋼占多大空間，就是求這個圓鋼的（ ）。
（1）容積 （2）體積 （3）側(cè)面積
7、一個圓錐底面積半徑擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大（ ）。
（1） 擴(kuò)大4倍 （2）擴(kuò)大2倍 （3） 擴(kuò)大8倍 （4）縮小8倍。
8、等底等高的圓柱體、正方體、長方體的體積相比較（ ）
（1）正方體體積大 （2）長方體體積大 （3）圓柱體體積大 （4）一樣大
9、比例尺是一個（ ）
（1）尺子 （2）計(jì)量單位 （3）比 （4）一個數(shù)
10、己知 
×12= 
×2 ，那么下列比例中（
）不成立。
（1）12：2 = ：
（2）：2 = 12：
（3） 12： = 2： （4）2：12 = ：
三、計(jì)算：（12分）
(1) ：
=10：x
(2) 5x - 5×
=
(3) (1 -) X = 24 (4) 
= 
四、看圖計(jì)算體積（16分）。
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