2006年12月江蘇省張家港市塘橋片初三下學期抽測試卷
本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H--1 O--16 C--12 N―14 Na―23 Fe―56 S-32
一、選擇題：（每題僅有一個正確答案,請將正確答案填入下表相應的空格內(nèi)每題2分，共32分）
1、“神舟六號”飛船的成功發(fā)射，表明我國航天技術已達到國際領先水平。運載飛船的火箭發(fā)動機中使用了液氧，液氧的作用是
A、支持燃料燃燒
B、冷卻發(fā)動機 C、作為燃料 D、供給航天員呼吸
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2、下列關于物質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是
A、鎂能在空氣中燃燒
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C、食鹽是有咸味的白色固體
D、酒精燃燒
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3、乙醇汽油就是在汽油中加入適量酒精混合而成的一種燃料。乙醇（用X表示）完全燃
燒的化學方程式為X+3 O2===== 2CO2+3H2O則X的化學式為
A.
C3H8 B. C2H6 C.
C2H6O D C4H6O2
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4、下列物質(zhì)中前者屬于單質(zhì)，后者屬于氧化物的是
A、水 氯酸鉀 B、空氣 二氧化碳 C、氫氣 氧氣 D、氧氣 冰水共存物、
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5、能源可劃分為一級能源和二級能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源
需依靠其它能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。如煤、石油為一級能源；氫氣是
一種高效而沒有污染的二級能源，它可以由自然界中大量存在的水來制取。
下列敘述正確的是
A、.電能是一級能源 B、水力是二級能源
C、天然氣是二級能源 D、風能是一級能源
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6、下列事實及對這些事實的解釋，二者不相符合的是
A.
金屬導電………………………………原子是運動的
B.
夏天鋼軌之間的縫隙變小……………原子之間有間隔
C.
糖是甜的，醋是酸的…………………不同分子性質(zhì)不同
D.
電解水制取氫氣和氧氣………………分子在化學反應中可以再分
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7、金屬鈦（Ti）是航空、宇航、軍工、電子等方面的必需原料。在生產(chǎn)鈦的過程中可用鎂在高溫的條件下與四氯化鈦反應，反應的化學方程式TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2；該反應屬于
A、化合反應 B、分解反應
C、置換反應 D、其它類型
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8、在多哈亞運會上個別運動員仍服用興奮劑�？煽ㄒ蚴且环N興奮劑，其化學式為C17H21NO4.
下列有關說法錯誤的是
A、一個可卡因分子中含有43個原子
B、可卡因由C、H、N、O四種元素組成
C、可卡因分子中C、H、N、O的原子個數(shù)之比為17：21：1：4
D、可卡因分相對子分子質(zhì)量的計算式為12+1+14+16
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9、欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是
A、加熱
B、滴加鹽酸
C、加水溶解
D、加入碳酸鈉溶液
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10、下列做法中，你認為有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是（ ）
①使用乙醇汽油 ②大量燃放煙花、爆竹 ③就地焚燒植物秸稈和垃圾④使用太陽能熱水器⑤向護城河里排放廢水
⑥植樹種花，搞好綠化
A、只有①④⑥ B、只有⑥
C、只有②③⑤ D、只有①
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11、下列化學用語與含義相符的是
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+3 A．Al ----1個鋁離子帶3個單位正電荷
B．2H2O----2個水分子 C．2H----1個氫分子由2個氫原子構成
D．Na+ 鈉元素的化合價為+1價
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12、下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（ ） 試題詳情
13下列物質(zhì)不屬于合金的是 A 、焊錫
B、氧化鐵
C、硬鋁 D、不銹鋼 試題詳情
14、下面是小李同學用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的是 試題詳情
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15、化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是 A． 純凈物與混合物屬于包含關系
B．化合物與氧化物屬于包含關系 C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關系
D．氧化反應與化合反應屬于并列關系 試題詳情
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16、密閉容器內(nèi)有A、B、C、D、四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下： 物 質(zhì) A B C D 反應前質(zhì)量（g） 試題詳情
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3.6 下列說法錯誤的是 （ ） A、 C一定是化合物，D可能是單質(zhì) B、 C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B、D、三種物質(zhì)中元素的種類 C、 反應過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的的質(zhì)量比為87:36 D、 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158，則反應中A與C的化學計量數(shù)之比為1：2 試題詳情
二、填空與簡答題（本題包括6小題，共28分） 17、（6分）按要求用化學符號表示下列內(nèi)容： ①二個亞鐵離子
；
②負二價的硫元素
； ③相對分子質(zhì)量最小的氧化物
；
④二個氮分子
。 ⑤二個銨根離子
；
⑥由三個氫原子構成的一個分子的化學式 18（4分）氧化鋁是一種重要的金屬氧化物。新制得的氧化鋁除能與鹽酸發(fā)生化學反應生成氯化鋁和水外，還能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水。因此，氧化鋁又稱為兩性氧化物。 請結合上面信息寫出這兩個反應的化學方程式： ①
； ②
。 19（2分）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。一次，小明在食用盒裝月餅時，發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末，幾天后，看到灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色。請回答： ①小紙袋中盛放的可能是
（填序號）； A.氮氣 B.生石灰 C.還原性鐵粉 D.無水硫酸銅 ②為什么這種物質(zhì)能起到保鮮作用？
。 試題詳情
20、（6分）葛洪是我國晉代慕名煉丹家。在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛 “曾青“(硫酸銅溶液)，幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點鐵成金啦!”俗語說：“真金不怕火煉”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色。雖然沒能夠“點鐵成金”，但是，葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”。 ⑴寫出上文中“點鐵成金”和“金勺”變成黑色的兩個反應的化學方程式
，
。這兩個反應分別屬于化學反應基本類型中的
，
。 ⑵“曾青”是硫酸銅的水溶液。顏色為
⑶葛洪在煉丹時常用到一種名叫“黃丹”的物質(zhì)(用X表示)。如果“黃丹”與硝酸反應的化學方程式為：X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O
,請你推測X的化學式是
。 試題詳情
21、（ 8 分）1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學式為N5)。在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備。因此，科學家們認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈的理想燃料。氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質(zhì)極不穩(wěn)定。根據(jù)以上途述回答下列問題： （1）比較氮氣和氮5的異同點 氮氣 氮5 不同點 分子構成 物理性質(zhì) 化學性質(zhì) 相 同 點 （2）請你想像一下N5在應用領域有哪些用途？（致少寫兩條）
。 試題詳情
22、（2分）銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點是1083.4℃，鐵的熔點是1534.8℃。試從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的角度分析，為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣？
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三、實驗與探究（共27分） 23、（15分）小趙和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
止水夾 （1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
②
。 （2）小趙想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，應選擇上述裝置中的A和 進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。寫出該反應的化學方程式為
。 當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先 后
。 (3) 小舒可選用 和 裝置來制取二氧化碳氣體，寫出該反應的化學方程式
，他應如何檢查B裝置的氣密性
。 (4)小王想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應的化學方程式
，其中二氧化錳的 和
在反應前后保持不變。為控制反應的劇烈程度，你認為應將B裝置中的長頸漏斗改為 （填儀器名稱）。
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24、（6分）科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白。 (1)[提出問題] 小森同學在滴加FeCI3 溶液時，不小心把滴加FeCI3 溶液的滴管放入到盛“雙氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，他想FeCI3
溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他做了以下探究。 (2)[猜想與假設]
FeCI3 溶液能作過氧化氫分解的催化劑。 (3)[設計與實驗] 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 在一支試管中加入5ml 15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCI3溶液，把帶火星的木條伸入試管。
FeCI3溶液可以催化分解H2O2 （4）[討論與反思] 已知FeCI3溶液中含有H2O、Fe3+和CI―三種微粒，小森同學又做了三種猜想： 猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的H2O 猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的Fe3+ 猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的CI― 你認為最不可能的是那一種猜想
,理由是
小森同學又對余下的兩種猜想，進行了實驗探究，請你幫助他填寫下表： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCI，然后把帶火星的木條伸入試管中。 無明顯現(xiàn)象
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的
，然后把帶火星的木條伸入試管中。
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25.（6分）2005年11月上旬的一則新聞報道引起上海市民的廣泛關注： 一名三歲的兒童不慎將某種食品袋中的生石灰干燥劑撒入眼中導致一只眼睛失明，這個悲慘事件給她和她的家人帶來了巨大的痛苦。 （1）請用你學過的有關知識，分析釀成悲劇的原因。 ______________________________________________________________________。 （2）看到這則報道后,小靜留意到,家里有一包包裝破損的生石灰干燥劑。小靜通過下表中的實驗1證明這包干燥劑完全失效了。現(xiàn)在請你設計實驗證明：這包變質(zhì)后的干燥劑其成分是什么？將你的猜想和實驗方案填寫在下表中。 (Ⅰ)問題與猜想 （Ⅱ） 實驗步驟 （Ⅲ） 實驗現(xiàn)象 （Ⅳ） 實驗結論 實驗1。 小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？ ①取小紙袋中適量固體放入燒杯中，加入足量水； ②滴入無色酚酞試液 ①樣品不溶于水 ②無色酚酞試液不變色 干燥劑已經(jīng)完全變質(zhì)。 實驗2。 變質(zhì)后的物質(zhì)是
有關反應的化學方程式：
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四、信息與計算：（本小題包括3小題，共13分） 26、（6分）汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，給人們的生活帶來了很大的方便。同時，汽車的安全性和汽車尾氣的排放成為人們關注的問題，根據(jù)以下內(nèi)容回答： （1）研究證明，汽車尾氣系統(tǒng)中，可以安裝催化轉(zhuǎn)化器，將尾氣中的CO、NO在催化劑的作用下，轉(zhuǎn)化成CO2和N2，以減少尾氣對大氣的污染。請寫出上述轉(zhuǎn)化的化學方程式
，試計算NO中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比
； 試題詳情
（2）為增加駕乘人員的安全，駕駛室中設計了安全氣囊（由碰撞傳感器、氣體發(fā)生器和氣囊組成）。當行駛的汽車受到強烈震動時，傳感器發(fā)出信號，氣囊中的疊氮化鈉（NaN3）發(fā)生分解，迅速產(chǎn)生氮氣和固體金屬鈉，氣囊的體積迅速膨脹，以達到保護駕乘人員安全的目的。試計算，在通常狀況下，要產(chǎn)生60L氮氣，需要分解多少克疊氮化鈉？（已知：在通常狀況下，氮氣的密度約為1.25g/L） 試題詳情
27、(4分)學�；瘜W興趣小組為測定我市一特鑄廠原料生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)，在實驗室將8.7g生鐵樣品放入燒杯中，加入50g稀硫酸恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應)，反應后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.4g，求： (1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？ (2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)？(結果保留一位小數(shù)) 試題詳情
28、（3分）蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的。蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16?。通過計算回答下列問題： （1）蛋氨酸是氨基酸的一種，化學式為C5H11O2NS，求蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)？ 試題詳情
（2）合格奶粉的質(zhì)量標準為：每100克奶粉中含蛋白質(zhì)18克。現(xiàn)測得200克某奶粉含有的蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為3.2克，試通過計算回答這種奶粉是否合格？ 試題詳情
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