2007年山東省威海市初中結(jié)業(yè)考試
第I卷（選擇題 45分）
一、選擇題：本大題共30個(gè)小題，45分。在以下每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。
1、俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了
A、生物能影響環(huán)境 B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C、環(huán)境能影響生物的生存 D、生物與環(huán)境可以相互影響
2、下列屬于黃瓜營(yíng)養(yǎng)組織的是
A、黃瓜果肉細(xì)胞 B、黃瓜表皮 C、黃瓜種子 D、黃瓜果肉
3、小玉用顯微鏡觀(guān)察某生物組織切片，她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是
A、該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體 B、該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C、該組織細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體 D、該組織細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核
4、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的的是
A、適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B、合理密植
C、保持棚內(nèi)溫度恒定 D、適當(dāng)增加光照時(shí)間
5、我國(guó)南方有“筍有多大，竹有多粗”的說(shuō)法。竹筍初鉆出土面就有了與長(zhǎng)成后同樣的粗細(xì)。這說(shuō)明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
A、韌皮部 B、形成層 C、木質(zhì)部 D、髓
6、2007年，禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲，我國(guó)也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是
A、細(xì)胞微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B、只能寄生在活的細(xì)胞里
C、能使人、禽致病 D、能夠利用它來(lái)防治禽流感
7、“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是
A、腹腔 B、子宮 C、卵巢 D、輸卵管
8、我國(guó)大力開(kāi)展計(jì)劃生育，其目的不僅在于控制人口數(shù)量，同時(shí)也是為了提高人口素質(zhì)，在下列計(jì)劃生育的措施中，屬于提高我國(guó)人口素質(zhì)關(guān)鍵的是
A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、優(yōu)生
9、醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，則該器官是
A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸
10、長(zhǎng)期居住在威海的人不會(huì)患地方性甲狀腺腫，這是因?yàn)橥?/p>
A、沒(méi)有該傳染病的傳染源 B、出產(chǎn)的海產(chǎn)品中含碘豐富
C、環(huán)境保護(hù)好，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，居民的營(yíng)養(yǎng)可以得到保障
11、花生也被稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但是，患下列什么病的人應(yīng)該少吃花生？
A、膽囊炎 B、冠心病 C、糖尿病 D、白血病
12、我們把一分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)稱(chēng)為呼吸頻率，呼吸一次所用的時(shí)間稱(chēng)為呼吸周期，下圖中能正確反映呼吸頻率與呼吸周期關(guān)系的是
13、某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽(yáng)光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問(wèn)題是
A、水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 B、光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響
C、空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 D、溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響
14、被稱(chēng)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B、物種多樣性
C、基因多樣性 D、上述3種
15、人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出，這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)的器官是
A、心臟 B、肺靜脈 C、腎動(dòng)脈 D、腎靜脈
16、體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在訓(xùn)練中不慎摔下了高低杠，造成脊髓橫斷，盡管她的下肢沒(méi)有受到任何損傷，卻喪失了運(yùn)動(dòng)功能，原因是
A、大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷 B、大腦中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷
C、大腦無(wú)法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令 D、脊髓中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷
17、請(qǐng)根據(jù)圖1判斷，圖中所示4個(gè)較大的細(xì)胞是
A、白細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、組織細(xì)胞
18、下列反射活動(dòng)中，不是人類(lèi)特有的是
A、聽(tīng)說(shuō)媽媽買(mǎi)了酸杏，小玲流出了口水
B、看一篇感人的文章，小明流下了眼淚
C、聾啞兒童用手語(yǔ)“演唱”歌曲，觀(guān)眾感動(dòng)流淚
D、一朝被蛇咬，十年怕井繩
19、在流行感冒流行期間，班上不少同學(xué)患病，為了防止其他同學(xué)被傳染，老師每天用醋熏蒸教室，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的
A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、以上都不是
20、威海出產(chǎn)的蘋(píng)果，口感好、甜度高，家家戶(hù)戶(hù)都愿意儲(chǔ)存一些作為冬季水果，過(guò)了一個(gè)冬天后，剩下的蘋(píng)果味會(huì)減淡，原因是
A、細(xì)菌侵入 B、水分流失 C、有機(jī)物分解 D、細(xì)胞死亡
21、目前，“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經(jīng)研制成功，正對(duì)志愿者進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)，這種疫苗和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)類(lèi)型分別是
A、抗原，非特異性免疫 B、抗體，非特異性免疫
C、抗原，特異性免疫 D、抗體，特異性免疫
22、海馬是一種魚(yú)，請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)不是它的特征
A、用鰓呼吸 B、用鰭游泳 C、生殖方式是卵生 D、體型是梭形
23、做屈肘動(dòng)作時(shí)，上臂肌肉的狀態(tài)是
A、肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B、肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
24、在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類(lèi)型的菌落，請(qǐng)你幫他判斷，下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落
A、菌落小，表面光滑粘稠的 B、菌落大，呈絨毛狀的
C、菌落大，呈青綠色的 D、菌落大，呈絮狀的
25、當(dāng)遇到因溺水等意外事故心臟停止的患者，需要進(jìn)行“人工胸外心臟擠壓”。下列做法中錯(cuò)誤的是
A、救護(hù)者站在患者的左側(cè)
B、救護(hù)者雙手疊放在一起，有節(jié)奏、帶有沖擊力地用力向下按
C、應(yīng)按壓病人的胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松
D、每做一次人工呼吸，就做一次胸外心臟擠壓，反復(fù)進(jìn)行
26、2005年8月，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”公布，黑猩猩與人類(lèi)在基因上的相似程度達(dá)到90%以上。這個(gè)研究成果可以直接說(shuō)明
A、生物具有遺傳和變異的特性
B、人類(lèi)和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
C、人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D、人類(lèi)是黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的
27、人的身體是由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而來(lái)的。成年人體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)達(dá)到了1014個(gè)。在從1個(gè)到1014個(gè)的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目
A、逐漸增加 B、逐漸減少 C、始終是23條 D、始終是23對(duì)
28、已知血友病是由隱性基因控制的，兩個(gè)都是攜帶血友病致病基因的正常男女結(jié)婚，他們所生的孩子患血友病的可能性是
A、12.5% B、25% C、50% D、75%
29、一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，下面是根據(jù)每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量繪制成的曲線(xiàn)，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量。下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是
30、某社區(qū)里每天噴灑一次滅蚊劑，下面的數(shù)據(jù)是該區(qū)噴灑滅蚊劑后獲得的。每個(gè)日期下的數(shù)字代表安置在社區(qū)中心的捕蚊器當(dāng)天所捕捉到的蚊子的數(shù)量。下列選項(xiàng)中，為根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的最合理的推論是
天數(shù)
第一天
第五天
第十天
第十五天
第二十天
捕捉蚊子數(shù)
1000
500
5
100
300
A、第十天后蚊子數(shù)量開(kāi)始增加 B、滅蚊劑產(chǎn)生耐藥性
C、十天后蚊子對(duì)滅蚊劑產(chǎn)生耐藥性 D、十天后蚊子數(shù)量繼續(xù)減少
第Ⅱ卷
二、非選擇題：本大題共8個(gè)小題，共55分。
31、（9分）（1）請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問(wèn)題。
①如果在顯微鏡下觀(guān)察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時(shí)，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。
（2）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題
①要了解校園里生物的種類(lèi)，應(yīng)采用______法。
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。
③要了解魚(yú)的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀(guān)察難以得出結(jié)論，可采用________法。
（3）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題
①計(jì)算：假如你此刻手上有200個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________
②作出假設(shè)：不少昆蟲(chóng)有趨向光源的習(xí)性。昆蟲(chóng)都有趨光性嗎？請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。
你作出的假設(shè)是_____________________________________________
你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________
③區(qū)分事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)：據(jù)山東省衛(wèi)生廳通報(bào)，臨沂市手足口病又新增1例死亡病例。
32、（6分）圖2為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是____________；有機(jī)物的制造者是_____________。
（2）大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是____________，小魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是_______________。
（3）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_______________________________
（4）除我們從圖中能看到的生物外，該生態(tài)系統(tǒng)中的_______________也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
33、（5分）圖3為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）對(duì)種子起保護(hù)作用的是[ ]__________
（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是[ ]__________
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[ ]__________
（4）為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[ ]__________
（5）綜上所述，[ ]__________實(shí)際上是幼小的植物體。
34、（6分）請(qǐng)解釋“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的原理。
（1）在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是________________________
（2）在進(jìn)行光照之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)的目的是__________________
（3）光照數(shù)小時(shí)后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是____________________________；需要“隔水”的原因是________________________________
（4）從酒精中取出葉片，清洗干凈后，向葉片滴加碘液的目的是_______________
（5）觀(guān)察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是_______________________________
35、（7分）請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅獭Ｐ〈蟮男袨槭巧鷣?lái)就有的。由動(dòng)物體內(nèi)的_______所決定，是先天性行為。
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄�。成年黑猩猩�?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來(lái)就有的，而是分別通過(guò)___________和_______獲得的，是學(xué)習(xí)行為；而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為，可見(jiàn)學(xué)習(xí)行為必需建立在__________的基礎(chǔ)上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無(wú)法獲得這些行為，可見(jiàn)__________對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。
（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的_______________，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
36、（7分）某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生婦的幾率問(wèn)題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍子進(jìn)行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示。每個(gè)小組組合20次，全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
組別 組合方式
A
B
第１組
10
10
第２組
8
12
第３組
11
9
第４組
13
7
第５組
9
11
（1）黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_________，其中含有的性染色體的類(lèi)型是________。
（2）用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的？還是不透明的？______________
（3）每完成1次組合后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)？_______________
（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理？__________________用這種方法處理得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________-
（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____________________-
37、（9分）圖4中的曲線(xiàn)示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)（二氧化碳、氧氣或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。
（1）如果該曲線(xiàn)表示二氧化碳含量的變化則OC為_(kāi)_______內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_________血。
（2）如果該曲線(xiàn)表示尿素含量的變化，則OC為_(kāi)______內(nèi)的血管。BC段血管中的血液流入心臟四腔中的___________。
（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線(xiàn)表示________含量的變化，OA段血管是____________。
（4）無(wú)論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是____________血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________。
38、（6分）今年5月25日，一年一度的昆崳山櫻桃節(jié)又拉開(kāi)了帷幕。櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果，因此號(hào)稱(chēng)“春果第一枝”。俗話(huà)說(shuō)“櫻桃好吃樹(shù)難栽”，可是近幾年，昆崳山上卻成功地栽植了大片櫻桃樹(shù)，滿(mǎn)足了大量游人采摘和購(gòu)買(mǎi)的需要。這些櫻桃樹(shù)是怎樣栽培的呢？
以下是果農(nóng)常采用的栽培方法：
A、選擇培育砧木，砧木應(yīng)為壽命長(zhǎng)、抗逆性強(qiáng)的品種（如大葉草櫻桃）。
B、選擇培育嫁接苗。嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種（如紅燈）健壯母本上的健壯枝條。
C、嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。
D、授粉。自花傳粉結(jié)實(shí)率低，為提高結(jié)實(shí)率，有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種。
E、疏花疏果。在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花，5月中旬疏去部分小果。
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。
（1）號(hào)稱(chēng)“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時(shí)就開(kāi)始上市，影響它成熟時(shí)間的主要非生物因素是________。
（2）上述櫻桃的繁殖方式屬于____________生殖。若以大葉櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結(jié)果實(shí)的性狀與______________相同。
（3）疏去弱小花、果是為了使___________充分供給健壯花果，保證果實(shí)的大小、甜度。
（4）我們喜歡的“紅燈”（紅色果皮）是大連農(nóng)科所用“那翁”（黃色果皮）與“黃玉”（黃色果皮）兩個(gè)品種雜交獲得的。據(jù)此推斷，在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是__________________。
（5）如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結(jié)出的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因型是_______________。
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