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練習(xí)冊

練習(xí)冊
試題

2008~2009學(xué)年度汕頭市濠江區(qū)第一學(xué)期期終

教學(xué)質(zhì)量檢查　

九年級化學(xué)科試題

說明：1、全卷滿分120分，考試時間80分鐘。

2、考試時應(yīng)將各題答案填在答題卷上。考試結(jié)束時應(yīng)將試卷和答題卷一齊上交。

3、本卷可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40

一、選擇題(本題包括14小題，1~8題每小題2分，9~14小題每小題3分，共34分)。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個正確答案，請將正確選項(xiàng)序號填在答題卷表格中。

1．下列詞語中，一定包含有化學(xué)變化的是：

A．木已成舟 B．蠟炬成灰 C．花香四溢 D．滴水成冰

2．某家庭廚房里有下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是：

A．蒸餾水 B．天然氣 C．食用醋 D．加碘鹽

3．研究證明高鐵酸鈉(Na₂FeO₄)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，你認(rèn)為高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為

A．0 B．+2 C．+3 D．+6

4、在現(xiàn)實(shí)生活中，下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A．用食醋除去熱水瓶中的水垢 B．用一氧化碳還原氧化銅

C．用石灰漿涂抹墻壁 D．用石墨作鉛筆芯

5．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是:

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

25m³的石油氣在加壓裝入容積為0.024m³的鋼瓶中

分子間有間隔

B

經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味

分子是運(yùn)動的

C

100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄穑w積小于200mL

分子的質(zhì)量非常小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

6．下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是：

A．傾倒液體 B．裝入固體粉末 C．加熱液體 D．讀取液體體積

7．“神舟7號”太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為O₂，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe₂O₄在該過程中是：

A．反應(yīng)物 B．生成物 C．消毒劑 D．催化劑

8．下列有關(guān)滅火方法錯誤的是：

A．圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火 B．家用電器著火時，立即用水撲滅

C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶

9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是：

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色

10．生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學(xué)合理的是：

A．循環(huán)用水以節(jié)約水資源 B．CO₂會污染環(huán)境，溶于雨水形成酸雨

C．銹蝕的鋼鐵不值得回收利用 D．生活廢水不會造成污染，可直接排放

11．在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

25

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測

21

10

9

下列說法中不正確的是

A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．X中未測值為0 D．若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

12．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒時，生成質(zhì)量比為11∶9的CO₂和H₂O，則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是：

A．CH₄ B．C₂H₂ C．C₂H₆ D． C₂H₅OH

13．比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種方法。以下是C、CH₄、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO₂的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①C→CO₂；②CH₄→CO₂；③CO→CO₂，對它們的比較歸納正確的是

A．三種轉(zhuǎn)化前后元素的化合價(jià)都沒有改變

B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)才能轉(zhuǎn)化成二氧化碳

C．三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化成二氧化碳

D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體

14．右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是

A．2KClO₃2KCl+3O₂↑

B．2HI+Cl₂=2HCl+I₂

C．CO₂+C2CO

D．2HCl+CuO==CuCl₂+H₂O

二、填空題(本題包括5小題，共26分)。請把下列各題的正確答案寫在答題卷對應(yīng)的橫線上。

15．(4分)(1)用化學(xué)用語表示：

①兩個氫原子：；

②兩個硫酸根離子：；

(2)寫出符號“2CH₄”中數(shù)字的含義：

①“2”表示；

②“4”表示。

16．(6分)選擇①O₂、②H₂O、③CO、④CO₂、⑤N₂、⑥SO₂填空(填寫序號)

(1)久未開啟的菜窖中因含有大量的，故進(jìn)入前必須要做燈火實(shí)驗(yàn)；

(2)能使人煤氣中毒的氣體是；

(3)能供給呼吸的氣體是；

(4)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是；

(5)煤中含有硫元素，燃燒時產(chǎn)生污染空氣的；

(6)開封的餅干在空氣中會回潮變軟，是由于空氣中含有而引起的。

17．(6分)已知下圖為氫、鈉、氧、硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

④

②

③

①

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氫鈉氧硫

(1)x=__________，y=__________；

(2)以上屬于金屬元素的原子的是 (填元素符號)；

(3)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成的離子的符號是；

(4)以上四種元素中，化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號)；

(5)寫出一種由以上三種元素形成的化合物的化學(xué)式____ _____。

18．(6分)水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。

下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水

純水(填“是”或“不是”)。

(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO₂)、漂白粉、“84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C1₂+2Ca(OH)₂=CaCl₂+Ca(ClO)₂+2H₂O，制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿()溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(3)家庭生活中可以用檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。

(4)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：

(合理答案均可)。

19．(4分)沼氣(主要成分甲烷)是當(dāng)今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的重要途徑。

(1)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。

(2)沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹�、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味，你認(rèn)為臭味可能來自氣體。

(3)從安全方面考慮，使用沼氣時一定要防止沼氣中混入。

三、綜合能力題(本題包括2小題，共20分)。

20．(8分)2008年北京奧運(yùn)會的理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，在激動人心的體育世界中，處處充滿這化學(xué)知識。請回答：

(1)自第十一屆奧運(yùn)會以來，歷屆開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”。奧運(yùn)“祥云”火炬的燃料成分中含有液態(tài)丙烷，請通過比較在下表中寫出丙烷的化學(xué)式。

物質(zhì)

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

戊烷

已烷

化學(xué)式

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撞擊

①氯酸鉀受撞擊分解產(chǎn)生氧氣：2KCl 2KCl+3；

② (用化學(xué)方程式表示)，產(chǎn)生大量白煙。

(3)我們�？吹疥�(duì)醫(yī)用一個小噴壺，在運(yùn)動員受傷的部位噴了幾下，然后受傷的運(yùn)動員競又生龍活虎地沖向了球場。小壺里裝的是氯乙烷()，一種無色、沸點(diǎn)只有13.1C的易揮發(fā)有機(jī)物。當(dāng)氯乙烷藥液噴灑在運(yùn)動員受傷部位時，很快會“消失”，這說明 (填分子的一種基本性質(zhì)) 。

由于氯乙烷蒸發(fā) (填“吸熱”或“放熱”)使皮膚表面的溫度驟然下降，知覺減退，從而起到鎮(zhèn)痛和局部麻醉的獨(dú)特作用。

(4)“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，可將尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化成對空氣沒有污染的兩種氣體，這兩種氣體應(yīng)是和 (填名稱)。

21．(12分)下圖是常見物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，其中甲、乙、丙、丁都是固體，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈紅色：A和B常溫液態(tài)，且含有相同的元素組成。請你推斷：

(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲，乙丙；

(2)寫出圖中①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① 。

② ；

③ 。

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b

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題，共24分)。

_{A
B
C
D
E
F}

回答下列問題：

(1)寫出圖中編號儀器名稱：a ，b ；在實(shí)驗(yàn)時，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點(diǎn)燃，其可能原因是。

(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是。

(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合 (填字母)，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。

(4)右圖裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，

其中在水面上放一層植物油的目的是

，植物油上方原有的空

氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)由(2)(3)可得出：C裝置適合于反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)，A、B裝置適合于反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn)。(填序號)

①固體 ②固體和固體加熱 ③固體和液體不需加熱

23．(10分)甲同學(xué)在探究酸的性質(zhì)時，誤把H₂O₂溶液當(dāng)作酸與Fe₂O₃粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO₂可作為H₂O₂分解的催化劑，那么，F(xiàn)e₂O₃能否作為H₂O₂分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。

【猜想】Fe₂O₃能作為H₂O₂分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一取一定量的H₂O₂溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明。

實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入W g Fe₂O₃粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明。

實(shí)驗(yàn)三待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，F(xiàn)e₂O₃粉末可以作為H₂O₂分解的催化劑。

【反思評價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分，需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn)。探究。

【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H₂O₂分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結(jié)論？。

用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間：

時間(min)

催化劑

30％H₂O₂溶液

15％H₂O₂溶液

5％H₂O₂溶液

加入W g MnO₂

0.2

0.8

2.0

加入W g Fe₂O₃

7.0

9.0

16.0

五、計(jì)算題(本題包括2小題，共16分)。

24．(6分)為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒， “漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca(ClO)₂]。請回答：

(1)次氯酸鈣中金屬元素是 (寫元素符號)；鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為。

(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。

(3)若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水(約20kg)至少須加漂白粉

g。

25．(10分)石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g)。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間()和燒杯及其所盛物質(zhì)總量()的關(guān)系如下圖所示。試回答：

(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：：

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，共放出二氧化碳克：

(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

2008~2009學(xué)年度第一學(xué)期期終

教學(xué)質(zhì)量檢查　九年級化學(xué)科答題卷

題號

一

二

三

四

五

總分

得分

說明：1、全卷滿分120分，考試時間80分鐘。

2、答題前，應(yīng)把班級、姓名、坐號寫在密封線內(nèi)相應(yīng)的地方。考試時應(yīng)將答案填在答題卷上。考試結(jié)束時應(yīng)將試卷和答題卷一齊上交。

3、本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 -35.5 -40

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

二、填空題(本題包括5小題，共26分)。請把下列各題的正確答案寫在下列對應(yīng)的橫線上。

15．(1) ① ； ② ；

(2) ① ；② ；

16．(1) ；(2) ；(3) ；

(4) ；(5) ；(6) ；

17．(1)x=_____________， y=_____________

(2) ；(3) ；(4) ；(5) 。

18．(1) ，。

(2) 。

(3) 。

(4) 。

19．(1) 。

(2) 。

(3) 。

三、綜合能力題(本題包括2小題，共20分)。請把下列各題的正確答案寫在下列對應(yīng)的橫線上。

20．(1) 。

(2)② 。

(3) ，。

(4) 和。

21．(1)甲，乙丙；

(2)寫出圖中①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① 。

② ；

③ 。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題，共24分)。請把下列各題的正確答案寫在下列對應(yīng)的橫線上。

22．(1)a ，b ；

。

(2) ，

。

(3) ，。

(4) ，。

(5) ，。

23．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)一：說明

實(shí)驗(yàn)二：說明

。

實(shí)驗(yàn)三：說明

。

【反思評價(jià)】探究

。

【拓展】。

五、計(jì)算題(本題包括2小題，共16分)。請把下列各題的正確答案寫在下列對應(yīng)的地方。

24、(1) ，。

(2) 。

(3) 。

25．(1) 。

(2) 。

(3)

一、選擇題(本大題包括14小題，1-8題每小題2分，9-14小題每小題3分，共34分)。

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

B

A

D

D

C

C

D

B

D

A

B

A

C

B

二、填空題(本題包括5小題，共26分)。

15．(每空1分，共4分)(1)①2H；② 2SO；(2)①兩個甲烷分子

②每個甲烷分子中含有四個氫原子

16．(每空1分，共6分)(1)④；(2)③；(3)①；(4)⑤；(5)⑥；(6)②。

17．(每空1分，共6分)(1)x=11，y=6；(2)Na；(3)O^2-；(4)③和④；

(5)Na₂SO₄或NaOH或H₂SO₄。

18．(化學(xué)方程式2分外，其余每空1分，共6分)。(1)吸附，不是

(2)＋2=＋＋ (化學(xué)方程式化學(xué)式錯誤不得分，沒配平扣1分，沒有標(biāo)明反應(yīng)條件、生成物狀態(tài)扣1分，以下化學(xué)方程式評分按這標(biāo)準(zhǔn))。(3)肥皂水(4)一水多用(或工業(yè)上循環(huán)用水，農(nóng)業(yè)澆灌改浸灌為噴灌)(其它合理答案，同樣給分)

19．(化學(xué)方程式2分外，其余每空1分，共6分)

(1)CH₄+2 2H₂O+CO₂(2)硫化氫。(3)空氣(或氧氣)。

三、綜合能力題(本題包括2小題，共20分)。

20．(1)(2分) (2)4P＋5 2 (2分)

(3)分子是不斷運(yùn)動著，吸熱(每空1分)(4)氮?dú)猓趸?每空1分)

21．(化學(xué)方程式每個2分，其余每空2分，共12分)

(1)甲：乙：C 丙：

(2)①2 2

②2 2＋

③＋CO ＋

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題，共24分)。

22．(化學(xué)方程式每個2分，特別標(biāo)明分值外，其余每空1分，共14分)

(1)a：試管b：長頸漏斗；酒精燈不用時沒有蓋上燈帽致燈心留有水份。

(2)2KMnO₄ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，試管口沒有塞一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀

粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽；(3)BEF(或AEF)(2分選漏1個扣1分，選錯1個得0分)，

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

(4)使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水，沒有；(5)②，③。

23．(每空2分，共10分)

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一：溶液常溫下緩慢分解

實(shí)驗(yàn)二：能加快的分解速率

實(shí)驗(yàn)三：反應(yīng)后質(zhì)量不變

【反思評價(jià)】反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變

【拓展】相同條件下，二氧化錳的催化效果優(yōu)于三氧化二鐵(其它合理答案，同樣給分)

五、計(jì)算題(本題包括2小題，共16分)

24．(6分)(1)(3分)Ca(1分) 40 : 71 : 32(2分) (2)(2分)49.7% (3)(1分)100

25．(10分)(1)增大石灰石與鹽酸的接觸面積，加快反應(yīng)速率。 ……(2分)

(2)2.2 ……(2分)

(3)解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

+ 2 = +H₂O＋

100 44

2.2 g ……(2分)

……(2分)

g

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==83.3% ……(2分)

答：(略)

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