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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交F1都是顯性性狀,現(xiàn)有五個(gè)品種

          純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交F1都是顯性性狀,現(xiàn)有五個(gè)品種答案解析

          科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

          豌豆種子的顏色是從種皮透出的子葉的顏色,若結(jié)黃色種子(YY)與結(jié)綠色種子(yy)的兩純種豌豆親本雜交,F1 都是黃色,F(xiàn)1自交。F2中有黃色的,也有綠色的,比例為3:1,那么,F(xiàn)2的兩種表現(xiàn)型種子的情況為

          A.約3/4 F1植株上結(jié)黃色種子,1/4 F2植株上結(jié)綠色種子

          B.約3/4 F2植株上結(jié)黃色種子,1/4 F1植株上結(jié)綠色種子

          C.F1植株上所結(jié)的全部種子中,約3/4為黃色種子,1/4為綠色種子

          D.F2植株上所結(jié)的全部種子中,約3/4為黃色種子,1/4為綠色種子

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          科目:gzsw 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市2010-2011學(xué)年高一春期期末考試生物試題(人教版)(人教版) 題型:071

          黃色圓粒(YYRR)與綠包皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1都是顯性性狀?,F(xiàn)選用相關(guān)性狀的五個(gè)品種分別與F1進(jìn)行異花傳粉,依次得到以下結(jié)果:

          品種①×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶l

          品種②×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1

          品種③×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶l∶0∶0

          品種④×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶0∶1∶0

          品種⑤×F1→全為黃圓

          請(qǐng)分析上述結(jié)果,寫(xiě)出這五個(gè)品種的基因型:

          ①________②________③________④________⑤________

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          科目:gzsw 來(lái)源:聊城一中高三生物綜合能力訓(xùn)練:遺傳和變異專題 題型:071

          純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交,F(xiàn)1代都是顯性性狀?,F(xiàn)選用具有上述性狀的六個(gè)品種分別與F1進(jìn)行異花傳粉,依次得到如下結(jié)果:

          品種①×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1

          品種②×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1

          品種③×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶0∶1∶0

          品種④×F1→全部為黃圓

          品種⑤×F1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶0∶1∶0

          請(qǐng)分析上述結(jié)果,寫(xiě)出這六個(gè)品種的基因型

          ________?、?U>________?、?U>________ ④________?、?U>________

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          科目:gzsw 來(lái)源:2013屆海南省高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:綜合題

          請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題(每空1分,共12分)

          (1) “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南實(shí)驗(yàn)基地的可育臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

          ①上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是                           ,該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中                                的影響。

          ②請(qǐng)解釋可育臨界溫度為23℃的含義是                                       

                                                                                    。

          (2)某單子葉植物非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗?。≧)對(duì)不抗?。╮)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色?,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:

          親本

          性狀

          非糯性    抗病      花粉粒長(zhǎng)形

          非糯性    不抗病    花粉粒圓形

          糯性      抗病      花粉粒圓形

          糯性     不抗病     花粉粒長(zhǎng)形

          ①若通過(guò)花粉形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本              雜交。

          ②若通過(guò)花粉粒顏色與形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)可選擇的親本組合可以考慮                              

          (3)某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用碗豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

            ①讓F­1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代

          中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                 。[來(lái)源:ZXXK]

            ②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因

          的自由組合定律的一個(gè)方案,請(qǐng)完成填空:

          a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。

          b、統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近                  ,則證明這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。

          (4)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

          [實(shí)驗(yàn)方案]:

          ①  第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是             。  

          ②第二步,將子一代的                     與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:

          若后代全是                                 ,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)

                                        ,則黑身基因在X染色體上。

           

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          科目:gzsw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題(每空1分,共12分)

          (1) “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南實(shí)驗(yàn)基地的可育臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:

          ①上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是                           ,該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中                                的影響。

          ②請(qǐng)解釋可育臨界溫度為23℃的含義是                                        

                                                                                    。

          (2)某單子葉植物非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗?。╮)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色?,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:

          親本

          性狀

          非糯性    抗病      花粉粒長(zhǎng)形

          非糯性    不抗病    花粉粒圓形

          糯性      抗病      花粉粒圓形

          糯性     不抗病     花粉粒長(zhǎng)形

          ①若通過(guò)花粉形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本              雜交。

          ②若通過(guò)花粉粒顏色與形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)可選擇的親本組合可以考慮                              。

          (3)某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用碗豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

            ①讓F??1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代

          中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                

            ②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因

          的自由組合定律的一個(gè)方案,請(qǐng)完成填空:

          a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。

          b、統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近                  ,則證明這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。

          (4)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

          [實(shí)驗(yàn)方案]:

          第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是             。  

          ②第二步,將子一代的                     與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:

          若后代全是                                 ,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)

                                        ,則黑身基因在X染色體上。

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          科目:gzsw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高一下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(一)生物試卷 題型:綜合題

          請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題(每空1分,共12分)
          (1) “雜交水稻”之父袁隆平掛帥的兩系法雜交水稻研究是建立在“光溫敏不育系”的基礎(chǔ)上。光溫敏不育系在夏季高溫長(zhǎng)日照條件下,表現(xiàn)為雄性不育,可用于制種,在秋季短日照和較低溫條件下表現(xiàn)為雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南實(shí)驗(yàn)基地的可育臨界溫度為23℃,請(qǐng)回答:
          ①上述水稻的一對(duì)相對(duì)性狀是                         ,該相對(duì)性狀的表現(xiàn)受到環(huán)境中                            的影響。
          ②請(qǐng)解釋可育臨界溫度為23℃的含義是                                     
                                                                                   。
          (2)某單子葉植物非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗?。≧)對(duì)不抗?。╮)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色?,F(xiàn)提供以下四種純合親本如下表所示:

          親本
          性狀




          非糯性   抗病     花粉粒長(zhǎng)形
          非糯性   不抗病   花粉粒圓形
          糯性     抗病     花粉粒圓形
          糯性    不抗病    花粉粒長(zhǎng)形
          ①若通過(guò)花粉形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本             雜交。
          ②若通過(guò)花粉粒顏色與形狀的鑒定來(lái)驗(yàn)證基因的自由組合定律,雜交時(shí)可選擇的親本組合可以考慮                             。
          (3)某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用碗豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
          ①讓F­1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代
          中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
          ②下面是利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因
          的自由組合定律的一個(gè)方案,請(qǐng)完成填空:
          a、種植親本的黃色圓粒碗豆,讓其自交。
          b、統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例,若子代出現(xiàn)綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒、黃色圓粒四種表現(xiàn)型,且比例接近                 ,則證明這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。
          (4)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀。準(zhǔn)備設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上還是X染色體上。請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
          [實(shí)驗(yàn)方案]:
          ① 第一步,將純種灰身雌果蠅與黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是            。  
          ②第二步,將子一代的                    與原種群的純合灰身雄果蠅雜交。
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:
          若后代全是                                ,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)
                                       ,則黑身基因在X染色體上。

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          科目:gzsw 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

          某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?

          黃色:綠色=         ;圓粒:皺粒=         

          (2)你能推測(cè)出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?

          親本的基因型為                  ,

          表現(xiàn)型則為         、         

          (3)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)說(shuō)出推測(cè)過(guò)程。

          (4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的想法嗎?

           

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          科目:gzsw 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

          某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?
          黃色:綠色=         ;圓粒:皺粒=         
          (2)你能推測(cè)出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?
          親本的基因型為         、         ,
          表現(xiàn)型則為         、         。
          (3)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)說(shuō)出推測(cè)過(guò)程。
          (4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的想法嗎?

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          科目:gzsw 來(lái)源:2014屆吉林省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (12分)黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒豌豆雜交,F代都是顯性性狀。現(xiàn)選用具有上述性狀的多個(gè)品種分別與F進(jìn)行異花傳粉,依次得到以下結(jié)果:

          品種①×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1

          品種②×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1

          品種③×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶0∶0

          品種④×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶0∶1∶0

          品種⑤×F→全為黃圓

          品種⑥×F­1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶0∶1∶0

          請(qǐng)分析上述結(jié)果,寫(xiě)出這六個(gè)品種的基因型:

                             ②                     ③                

                             ⑤                     ⑥              

           

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          科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用 

          豌豆的兩對(duì)性狀做試驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表 示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了右側(cè)柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。                                                                                  

                                                                     。

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法嗎?

          _______________________________________________________________。

          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)________________________________________________________________。

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          科目:gzsw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:綜合題

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

           (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。_________________________________________________

          _____________________________________________________

          _____________________________________________________

          ______________________________________。

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的________。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。___________________________________________。

           

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          科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用 

          豌豆的兩對(duì)性狀做試驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了右側(cè)柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

                                                                                           

                                                                                。

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法嗎?

                                                                                                              

                                                                                                           。

          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)

                                                                                                         

                                                                                                        。

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          科目:gzsw 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:綜合題

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。_________________________________________________
          _____________________________________________________
          _____________________________________________________
          ______________________________________。
          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的________。
          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________。
          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。___________________________________________。

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          科目:gzsw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春二中高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (12分)黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒豌豆雜交,F代都是顯性性狀?,F(xiàn)選用具有上述性狀的多個(gè)品種分別與F進(jìn)行異花傳粉,依次得到以下結(jié)果:
          品種①×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1
          品種②×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1
          品種③×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶0∶0
          品種④×F→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶0∶1∶0
          品種⑤×F→全為黃圓
          品種⑥×F­1→黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶0∶1∶0
          請(qǐng)分析上述結(jié)果,寫(xiě)出這六個(gè)品種的基因型:
                            ②                    ③               
                            ⑤                    ⑥              

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          科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如下柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________。

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          ______________________________________________________________________________________________________________________________________。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法。

          _______________________________________________________________________________________。

          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)

          ________________________________________________________________________________________。

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          科目:gzsw 來(lái)源:2014屆河南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如下柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型為          對(duì)應(yīng)的基因型為_(kāi)                  

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的____。F1中黃色圓粒的基因型為            

          (3)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你如何利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)

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          科目:gzsw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省通許縣麗星中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (10分)某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如下柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型為         對(duì)應(yīng)的基因型為_(kāi)                  。
          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的____。F1中黃色圓粒的基因型為            。
          (3)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你如何利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)
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          科目:gzsw 來(lái)源:江西省安福中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:071

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          ____________________________。

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的________。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

          ____________________________。

          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路。________。

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          科目:gzsw 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了一批基因型相同的黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)豌豆,用其中一部分與某豌豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色∶綠色=3∶1,圓?!冒櫫#?∶1。請(qǐng)你利用親本中剩余的黃色圓粒豌豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合規(guī)律。(要求:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明)

                                                                                                  

           

                                                                                                     

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          科目:gzsw 來(lái)源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(87) 題型:071

          某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如下柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          ____________________________。

          (2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請(qǐng)寫(xiě)出推測(cè)過(guò)程。

          ____________________________。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺(jué)得該同學(xué)的想法有道理嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法。

          ____________________________。

          (4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好,你能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請(qǐng)寫(xiě)出解決程序。(要求設(shè)計(jì)合理簡(jiǎn)單)

          ____________________________。

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