淺學轟的家教

                                                                 錢漢東

    ① 甲午初夏，錢學森之子錢永剛教授應(yīng)邀給大同中學的師生介紹錢學森在人生轉(zhuǎn)折點上的重大選 擇，讓師生們深受教育。我與永剛兄是好朋友，在交談中給我印象最深的是錢學森的家教。

   ② 永剛的祖父錢均夫是文化名人，為錢武肅王32世孫，外祖父蔣百里乃民國名將；父親錢學森是著 名科學家，母親蔣英是一位音樂家。永剛說，在家庭教育中，父母認為要說的大道理學校老師都會講， 平時無須說教。他們“身教”重于“言傳”，用自己的行動為孩子樹立榜樣，起到了潛移默化的作用。比 如，下班回家•他父母往往繼續(xù)忙著工作，上行下效，孩子們也拿起書本學習。

   ③ 喜歡讀書是錢家的家風，但錢學森夫婦卻從未教過永剛?cè)绾巫x書，永剛說，有關(guān)讀書的要義，他 是從父母處觀察來的。父母做學問，持之以恒，不功利，不著急，講求一點一點積累，積累到一定份上， 你不想讓它起作用都不行。他的父親就是這樣學成的，他不是天才，沒有跳過級。一年一年的書讀下 來，直到念完博士，所有的積累，終于將他的創(chuàng)造思維徹底激活。

   ④ 永剛告訴我，他那時候讀書，不像今天這么功利，既不是為了達到什么目的也不是為學習寫作 方法，一切都憑自己的興趣。小學二年級他就天天抱著大部頭的書看。《十萬個為什么》剛出版時的那 個暑假，父親讓永剛一天看70頁，不明白的問題攢著，等他有空時可以問他。父親從未如此明確地對他 讀書提過要求.這回是個例外，永剛也很重視，一天看70頁挺緊張的，因為畢竟不是讀小說，要完全看懂 還真不容易。到周末，父親問他有什么問題嗎？永剛趕緊把做了標記的問題提出來，由父親幫忙解答。

    ⑤ 錢學森夫婦自己非常優(yōu)秀，但對孩子的成績卻從不苛求。永剛說他小時候的成績單并不漂亮， 那時是5分制，他總有幾個4分。但父母看了，只是笑笑，從來不說，你再努把力，考個滿分。他們認為 丟個一分半分很正常，硬讓孩子拼出滿分來，太累，也沒有必要。永剛上初一那年，班主任把他叫到辦 公室說，看看你的成績單有什么問題嗎？永剛看了半天沒看出問題。老師說，這就是你的問題，對自己 要求不高，像你這樣的家庭，應(yīng)該消滅4分，全拿5分。吃晚飯的時候，永剛跟父親說起這事，父親聽完 一句話都沒說，呵呵一樂，走了。那年期末考試，永剛果真全拿5分，他想這次一定會得到父親的表揚。 誰知父親看后笑道，以前也不錯的。永剛亦覺得虧吃大了.為了全5分，他少讀了多少課外書啊。

   ⑥ 在永剛眼里，父母講話做事都很有分寸，喜怒不形于色，達到了“ ，”的境界。他說，那時候，毛澤東、周恩來經(jīng)常把我父親叫去，

對他的工作予以肯定。這在很多人看來是天大的事啊，父親卻從不向外人提起，他認為這沒有什么可驕傲的。母親非常有教養(yǎng)，遇到再高 興的事，她都不會哈哈大笑，碰到再大的麻煩，也只是輕描淡寫地說一下，從不會絮絮叨叨個不停。

   ⑦ 永剛家的那個廚師文化不高，但菜做得不錯，永剛那時沒有把廚師當回事。讀中學時的一天，廚 師突然說有個問題要請教。永剛想廚師又沒學問，能難倒我嗎？就說你隨便問吧廚師問道：你的父 母每次來吃飯時，為何都要穿戴得整整齊齊？這個問題真難住了永剛.想想也是呀。即使是大熱天，父 親也從不穿背心和拖鞋出來用餐的。廚師說，這是你父母對我們這些為他服務(wù)的工作人員的尊重。廚 師的話，讓永剛想到每逢過年過節(jié)，父母總會給工作人員送食品，這個一條煙，那個一瓶酒等。父母的 這種行事方式，直接影響到了永剛的待人接物。

(選自《思維與智慧》2014年11月下)

理解品悟

1. [分析句子]第①段中畫線句的作用是什么？

   
   

2. [分析寫法]文章以永剛的口吻來講故事有什么好處？

3. [常識積累]根據(jù)文意，在第⑥段空缺的橫線上填寫范仲淹《岳陽樓記》中的一個名句。

4. [分析人物]第⑦段中畫線的句子是對父親的什么描寫？從中可以看出父親具有怎樣可貴的品質(zhì)？

5. [篩選信息]閱讀全文，說說錢學森是怎樣以自己的言傳身教影響教育孩子的。

妙筆生花

6. 有讀者認為，在文章結(jié)尾處加上一句話，才能把文章表達得更全面。如果讓你來加，你會寫點什么?

(不超過100字)

為認真貫徹國家教育部等關(guān)于在中小學開展陽光體育運動的精神，加強體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，某校八年級學生在五月份開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)：（單位：個）

班級	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲	100	98	110	89	103	500
乙	89	100	95	119	97	500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它數(shù)據(jù)作為參考．
請你回答下列問題：
（1）甲、乙兩班的平均分分別為、．甲、乙兩班的優(yōu)秀率分別為、．
（2）甲、乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為、．
（3）甲、乙兩班比賽數(shù)據(jù)的方差分別為、．（保留整數(shù)）
（4）根據(jù)以上信息，你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

為認真貫徹國家教育部等關(guān)于在中小學開展陽光體育運動的精神，加強體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，某校八年級學生在五月份開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)：（單位：個）

班級	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲	100	98	110	89	103	500
乙	89	100	95	119	97	500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它數(shù)據(jù)作為參考．
請你回答下列問題：
（1）甲、乙兩班的平均分分別為______、______．甲、乙兩班的優(yōu)秀率分別為、______．
（2）甲、乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為______、______．
（3）甲、乙兩班比賽數(shù)據(jù)的方差分別為______、______．（保留整數(shù)）
（4）根據(jù)以上信息，你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

翻譯

1、我確信這位教授不會再次被邀請來講座。

2、那天在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一些奇怪的動物用雙腿跳來跳去。

3、她把所有的業(yè)余時間都用在了學習上，所以被北大錄取。

4、從事放射性物質(zhì)的工作被認為是危險的。

5、他堅持認為給敵人一個突然襲擊才能占領(lǐng)那座城市。

6、不要不戴太陽帽到處走，你會被曬黑的。

 

翻譯

1、我確信這位教授不會再次被邀請來講座。

2、那天在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一些奇怪的動物用雙腿跳來跳去。

3、她把所有的業(yè)余時間都用在了學習上，所以被北大錄取。

4、從事放射性物質(zhì)的工作被認為是危險的。

5、他堅持認為給敵人一個突然襲擊才能占領(lǐng)那座城市。

6、不要不戴太陽帽到處走，你會被曬黑的。

 

3．30歲的她，青春靚麗，自信陽光。祖國的藍天，記錄下她五彩繽紛的夢想--余旭，我國首位殲-10戰(zhàn)斗機女飛行員，人稱“金孔雀”。2005年9月，她考入空軍航空大學，成為中國第八批女飛行學員；2009年，她參加中華人民共和國成立60周年首都閱兵，駕機飛過天安門；2012年，她率先駕駛殲-10戰(zhàn)斗機直沖云霄，成為我國目前4位殲-10戰(zhàn)斗機女飛行員之一；她2次駕機亮相中國（珠海）航展，向世界展示中國空軍的風采……不難想象，她的未來，或駕機捍衛(wèi)祖國邊疆，或成為宇航員遨游太空，注定成為世人矚目的巾幗英雄。
    痛!永不退縮的“金孔雀”藍天折翼
    “空軍女飛行員余旭同志在飛行訓練中不幸犧牲，我們失去了一名好戰(zhàn)友……”11月12日，空軍新聞發(fā)言人申進科發(fā)布了這一消息。
    人們怎能相信，就在前一天，她還在微信朋友圈發(fā)布信息：“人民空軍!67歲生日快樂!”可是，如今她卻帶著戰(zhàn)機，帶著摯愛的事業(yè)，把青春和夢想化作了永恒。
    2005年夏季，帶著五彩的軍營夢，帶著振翅的飛行夢，余旭和35個女孩成為中國第八批女飛行學員。體能訓練是第一道坎，跑步是每天必須課，一跑就是3000米?；貞洝帮w之初”的訓練過程，余旭曾說：“不管每次訓練多么辛苦，我好像從來沒有真正退縮過。從來沒有?！?br />    2009年，經(jīng)過一輪輪考核，余旭最終和15名姐妹成為中國第一批戰(zhàn)斗機女飛行員。畢業(yè)后，她參加的最為榮耀也最有挑戰(zhàn)的任務(wù)，就是執(zhí)行中華人民共和國成立60周年首都國慶閱兵。4個月后，余旭以嫻熟的技術(shù)駕駛著教8梯隊三中隊右二僚機，飛越天安門廣場，接受祖國莊嚴檢閱，并用彩煙把國慶盛典推向高潮。
    一次次高飛，記錄著余旭的颯爽英姿；一次次任務(wù)，見證著余旭的永不退縮。她帶著永不退縮的精神，和心愛的戰(zhàn)機一起擁抱藍天，一起揮灑自如，讓生命之花在藍天綻放……。
    “每個人的青春樂章中，總會留下動人的旋律和音符。女飛行員，是我在自己生命樂章中留下的一筆，我期待在飛翔之路上能多添幾筆，把每一筆都當作書簽，收藏在我生命的每一頁中。”余旭在日記中寫道。
憶!激情四射的“金孔雀”藍天翱翔
    由于會跳孔雀舞的緣故，余旭得了“金孔雀”的代號。軍校報到時，她也曾帶著五顏六色的布娃娃。但為了藍天翱翔夢，她剪掉長發(fā)，把所有的顏色換成了空軍藍。
    2014年11月11日，廣東珠海，在殲-10戰(zhàn)機凌空而上的轟鳴聲里，“八一”飛行表演隊拉開了2014年第10屆中國（珠海）航展的帷幕。隊員們駕駛戰(zhàn)機在機距不過幾十厘米的“魔鬼編隊”中俯沖、轉(zhuǎn)彎、躍升、翻滾，贏得了觀眾們的嘖嘖稱贊。在這次航展中，余旭作為女飛行員首次編入“八一”飛行表演隊。我們看到的只是炫酷的動作，卻不知道，她的身體要承受自身六七倍的載荷。今年11月，余旭再次亮相中國（珠海）航展，做出了更多花式動作：剪刀交叉、雙機繞軸滾轉(zhuǎn)……觀眾席中，爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。撩一下短發(fā)，回頭一笑；酷酷的樣子，充滿陽光。人們記住了你的模樣，那是中國女軍人最美的風采。人們都在期待，下一屆的航展上，依然有你熟悉的身影，看到你一飛沖天的自信……
    余旭日記中有這樣一句話：“有時候也會去羨慕身邊的同齡人，但我們選擇的生活方式不一樣，職業(yè)也不一樣，我們追求的東西也不一樣，我覺得青春真的是無悔的?！?br />盼!人們懷念的“金孔雀”何時歸來
    今年中國（珠海）航展，是余旭生前最后一次公開亮相。面對鏡頭，她自信地說：“我會把最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家?！?nbsp;那空中的傘花，怎會是你最后的身影？
    為了飛行，入伍最初的4年，余旭只回家過3次。過年時，母親問她回不回家，她安慰母親，“我遲早會回去的，我根在那里?！倍缃瘢蝗浑x開了，再也無法回去。2014年中國（珠海）航展，是母親第一次，也是最后一次到現(xiàn)場看她的飛行表演。然而，她卻很少有時間與母親在一起，匆匆見一面，就又返回去訓練了。更多時候，母女倆只能靠電話和微信聯(lián)系。如今，天人永隔，怎能忍受失女之痛。
    余旭，你知道嗎？有多少人在等著你平安著陸。
    余旭，你知道嗎？你的戰(zhàn)友，你的跑道，等待著你的返航。
    余旭，你知道嗎？你的善良和美麗，成了朋友們永恒的記憶。
    有人說，生命的最后，余旭一定是微笑的，因為她不懼生死，她把生命獻給了最愛的飛行事業(yè)。余旭曾說：“要想飛得更高，就要把地平線忘掉?！笨墒?，這一次，她卻忘掉了地平線，再也沒有回來。
    金孔雀，天堂中的你，也許正在醞釀著鳳凰般的涅槃，重整行裝再出發(fā)。等著你，換羽歸來……。
（1）下列對文中內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項：C
A．2005年的夏天，帶著五彩的軍營夢，余旭和35個女孩子成為中國第八批女飛行學員，不管訓練多么辛苦，余旭好像沒有真正退縮過。
B．“她帶著永不退縮的精神，和心愛的戰(zhàn)機一起擁抱藍天，一起揮灑自如，讓生命之花在藍天綻放……”作者以生動的文筆，真摯的情感寫出了余旭為了祖國的飛行事業(yè)，獻身藍天，讀來感人肺腑。
C．本文語言平實，感情真摯。敘事手法新穎，取材點面結(jié)合，行文運用了肖像、語言、動作、心理等描寫來刻畫余旭的形象。
D．“有人說，生命的最后，余旭一定是微笑的，因為她不懼生死，她把生命獻給了最愛的飛行事業(yè)?！庇⑿蹫樽约盒膼鄣娘w行事業(yè)而犧牲，以身殉職，令人肅然起敬。
（2）如何理解標題“飛向遠方的‘金孔雀’”？
（3）文中多次引用飛行英雄余旭自己的話，有何作用？

六年級（1）班同學積極響應(yīng)國家教育部“億萬學生陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練，訓練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定點投籃測試成績整理后作出如下圖表：項目選擇情況統(tǒng)計圖（如圖）
訓練后籃球定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計表：

進球數(shù)（個）	8	7	6	5	4	3
人數(shù)	2	2	5	7	6	2

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
（1）選擇長跑訓練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是______．
（2）六年級（1）班同學共有多少人？
（3）如果籃球定點投籃進球數(shù)在4個以上（不包括4個）為合格，那么經(jīng)過訓練，定點投籃成績合格的人數(shù)占參加籃球項目訓練人數(shù)的幾分之幾？
（4）如果訓練后籃球定點投籃合格的人數(shù)比訓練前的合格人數(shù)增加60%，那么參加訓練前籃球定點投籃的合格人數(shù)是多少？

教養(yǎng)的證據(jù)

畢淑敏

⑴教養(yǎng)是個高頻詞。時下，如果說某人沒教養(yǎng)，就是大批評大貶義了。

⑵什么叫教養(yǎng)呢？辭典上說是“文化和品德的修養(yǎng)”，但我更愿意理解為“因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習慣”。

⑶教養(yǎng)和財富一樣，是需要證據(jù)的。你說你有錢不成，得拿出一個資產(chǎn)證明。教養(yǎng)的證據(jù)不是你讀過多少書，家庭背景如何顯赫，也不是你通曉多少禮節(jié)規(guī)范，能夠熟練使用刀叉會穿晚禮服……這些僅僅是一些表面的氣泡，最關(guān)鍵的證據(jù)可能有以下若干。

⑷熱愛大自然。把它列為有教養(yǎng)的證據(jù)之首，是因為一個不懂得敬畏大自然，不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養(yǎng)謬之千里。之所以從小就教育孩子要愛護花草，也正是這種偉大感悟的最基本的訓練。若是看到一個成人野蠻地攀折林木，通常人們就會毫不遲疑地評判道——這個人太沒有教養(yǎng)了?？梢娊甜B(yǎng)和綠色是緊密地聯(lián)系在一起。懂得與自然協(xié)調(diào)地相處，懂得愛護無言的植物的人，推而廣之，他多半也可能會愛惜更多的動物，愛護自己的同類。

⑸一個有教養(yǎng)的人，應(yīng)該能夠自如地運用公共語言，就是從普通民眾到知識分子都能理解的清潔和明亮的語言，表達自己的內(nèi)心和同他人交流，并能妥帖地付諸文字。一個沒有受過教育的人，他所掌握的詞匯是有限和貧乏的，除了描繪自己的生理感受，比如餓了、渴了、睡覺等原始的欲望之外，他們對于自己的內(nèi)心感知甚為模糊，因為那些描述內(nèi)心感受的詞匯，通常是抽象和長于比興的。不通過學習，難以明確恰當?shù)貙⑺磉_出來。那些雖然擁有一技之長，只會說他那個行業(yè)的內(nèi)部語言，只會說機器儀器能聽懂的語言，卻無法精彩地運用公共語言這種神圣的媒介，來溝通和解讀自我心靈的人，難以算是一個有教養(yǎng)的人。技術(shù)是用來謀生的，而僅僅具有謀生的本領(lǐng)是不夠的?！続】就像豺狼也會自發(fā)地獵取食物一樣，那是近乎無需教育也可掌握的本能。而人，毫無疑問地應(yīng)比豺狼更高一籌。

⑹一個有教養(yǎng)的人，對人類種種優(yōu)秀的品質(zhì)，比如忠誠、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、臨危不懼、吃苦耐勞、堅貞不屈……充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個人都能夠身體力行，但他們懂得愛戴和歌頌。人不是不可以怯懦和懶惰，但他不能把這些陋習偽裝成高風亮節(jié)，不能由于自己做不到高尚，就詆毀所有做到了這些的人是偽善。【B】你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整個世界的胸膛，并因此煞有介事地說到處都是污垢。

⑺有教養(yǎng)的人知道害怕，知道害怕是件有意義有價值的事情。它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。知道世界上有陽光，陽光下有正義的懲罰。由于害怕正義的懲罰，因而約束自我，是意志力堅強的一種體現(xiàn)。

⑻教養(yǎng)是不可一蹴而就的。教養(yǎng)是細水長流的。教養(yǎng)是可以遺失也可以撿拾起來的。教養(yǎng)是一些習慣的總和，在某種程度上，教養(yǎng)不是活在我們的皮膚上，而是繁衍在我們的骨髓里。教養(yǎng)是衡量一個民族整體素質(zhì)的一張X片子。臉面上可以依靠化妝繁花似錦，但只有內(nèi)在的健碩，才經(jīng)得起沖刷和考驗，才是力量的象征。 （選自《心靈的處方》有刪改）

1.閱讀全文，說說“教養(yǎng)的證據(jù)”有哪些？請概括回答。（4分）

2.閱讀第⑷、⑸兩段，結(jié)合語境說說句中加點詞語的含義。（4分）

（1）之所以從小就教育孩子要愛護花草，正是這種偉大感悟的最基本的訓練。（2分）

（2）那些雖然擁有一技之長，只會說他那個行業(yè)的內(nèi)部語言，只會說機器儀器能聽懂的語言，卻無法精彩地運用公共語言這種神圣的媒介，來溝通和解讀自我心靈的人，難以算是一個有教養(yǎng)的人。（2分）

3.文中兩處劃線句子都運用了比喻論證，請你選擇一處，說說它的作用。（3分）

我選【 】處，作用： _

4.文末說“教養(yǎng)是衡量一個民族整體素質(zhì)的一張X片子。臉面上可以依靠化妝繁花似錦，但只有內(nèi)在的健碩，才經(jīng)得起沖刷和考驗，才是力量的象征。”請你結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,談?wù)勀銓@句話的理解。（5分）

【材料鏈接】一項國際旅行網(wǎng)站的調(diào)查顯示，愛花錢的中國游客在“不受歡迎游客榜”中排名第二。這種有錢但不受歡迎的矛盾局面，也在一定程度上造成了中國在今年“出入境自由度”指數(shù)中，排在了第92位（共103位）?！独碡斨芸?2年第39期

 

教訓的回顧
黃永玉
教訓不一剎而過，才真的成為教訓。
好友張五常曾提到我不馴的“美德”，說是在某種長期的特殊生活環(huán)境下，我還保持了某種可貴的“純真”。
他心地太善良了，把一切都看好。其實，他比我“純真”得多；明確的愛，直接的厭惡，真誠的喜歡。站在太陽下的坦蕩，大聲無愧地稱贊自己。他的周圍、這個世界，欣賞和鼓勵他這么做，相信他的誠實。
我是個受盡斯巴達式的精神上折磨和鍛煉的人，并非純真，只是經(jīng)得起打熬而已。剖開胸膛，創(chuàng)傷無數(shù)。
五常相信權(quán)威，他是在真正權(quán)威教育下加上自己的天分，把自己弄成如假包換的權(quán)威的。
我從小靠自己長大。一路上，只相信好人。權(quán)威當前，沒有辦法的時候，口服心不服，像個木頭。雕成廠表面老實，實際調(diào)皮復(fù)雜的“皮諾曹”。歷史的因襲太多，醫(yī)治過去遺留的傷口比克服未來的困難的分量沉重十倍。
在我的一生中，略堪告慰，藝術(shù)上還算吃苦耐勞。但吃苦耐勞不是藝術(shù)成果。
俄羅斯寓言家克雷諾夫說過這樣一個故事：
有人要去旅行，問他的朋友，要不要雇傭他的男傭人?這個人雖然不會做事，但是他不抽煙、不喝酒……朋友回答說：“其實，抽一點煙，喝一點酒算不了什么，只要他會做事?！?br />畫不好畫，光提勞動精神是無濟于事的。
我自己在翡冷翠的工作勞動有余，畫畫上碰到的釘子卻像掀起了舊瘡疤那么難過和喪氣。
萊奧納多·達·芬奇的故居真是樸素得令人感動。我決心要寫一次生。
他屋后有一塊不大的橄欖林，展延成變化豐富的縱深局面，野草叢生，遠遠露出暖紫色的后墻和屋頂。
架起畫架，一切順利，屋頂出來了，懶散疏落的橄欖樹也出來了，草地出來了。太陽落西，9小時的工作，開車回家。
在客廳重新把寫生裝在大畫架上，改改這里，修修那里，晚飯后直畫到半夜2點，興致十分高昂，心里對萊奧納多·達·芬奇崇敬不已，覺得可以把這塊生長亂草的地面改成鮮花怒放的花園豈不更好?不假思索便動了手。為了痛痛快決地玩一場鮮艷的顏色，為了塑造萊奧納多·達·芬奇的故居非同凡響，畫面上出現(xiàn)了熱帶植物園的奇花異草。
臨近完成的時候天已黎明，我仿佛從夢中醒來——理想的花園出現(xiàn)，萊奧納多·達·芬奇樸素的故居到哪里去了?
心情如挨了幾棍子——我曾經(jīng)嘲諷過把魯訊故居改建成“文廟”的愚蠢行為，不慳吝語言的鞭撻；如今又在自己的作品上為萊奧納多·達·芬奇搭蓋魯迅故居式的圣殿……真是見了鬼。
一整天加上一整夜的勞累，換來了羞愧的悔恨。我怎么能用這種方式去認識和理解萊奧納多·達·芬奇呢?讓他在天之靈對我作憐憫的微笑?我?guī)缀跏軅频奶傻沽恕Ｊ裁吹胤揭膊蝗?，什么話也不說，什么事也不做……
三天之后決心帶上行頭再上一次芬奇鎮(zhèn)。天已經(jīng)很冷，山風飄起了衣服，我把所有的鮮花都刮了，狠狠打上薄薄的底子……
“對不起，萊奧納多!讓我把你的草地重畫一遍吧!我庸俗的劣根性玷污了你和你的草地，你知道，幾十年來我一直徘徊在如何辨別理想的歧路上，真辛苦和煩惱……”
—群孩子剛從“故居”參觀出來，圍在我的周圍，一邊看，—邊不停地輕輕叫好，還和我照了相。你看，萊奧納多要他們來安慰我了。
過了幾天，占美從香港打電話來，問畫畫進度如何?我還在生自己的氣，恨不得一口把電話機嚼了：
“太艱難了!”
“艱難?”他說，“67歲還覺得艱難?那我恭喜你了!”
（選自《沿著塞納河到翡冷翠》，有刪節(jié)）
【小題1】“我”在文章開頭引用好友張五常對自己的評價，有什么作用?(4分)
【小題2】“我”在為達芬奇故居寫生時得到了怎樣的“教訓”?結(jié)合文本，作簡要分析。(5分)
【小題3】文章結(jié)尾，占美說：“67歲還覺得艱難?那我恭喜你了！”結(jié)合全文，你認為他“恭喜”“我”的原因是什么?(6分)

教訓的回顧

黃永玉

教訓不一剎而過，才真的成為教訓。

好友張五常曾提到我不馴的“美德”，說是在某種長期的特殊生活環(huán)境下，我還保持了某種可貴的“純真”。

他心地太善良了，把一切都看好。其實，他比我“純真”得多；明確的愛，直接的厭惡，真誠的喜歡。站在太陽下的坦蕩，大聲無愧地稱贊自己。他的周圍、這個世界，欣賞和鼓勵他這么做，相信他的誠實。

我是個受盡斯巴達式的精神上折磨和鍛煉的人，并非純真，只是經(jīng)得起打熬而已。剖開胸膛，創(chuàng)傷無數(shù)。

五常相信權(quán)威，他是在真正權(quán)威教育下加上自己的天分，把自己弄成如假包換的權(quán)威的。

我從小靠自己長大。一路上，只相信好人。權(quán)威當前，沒有辦法的時候，口服心不服，像個木頭。雕成廠表面老實，實際調(diào)皮復(fù)雜的“皮諾曹”。歷史的因襲太多，醫(yī)治過去遺留的傷口比克服未來的困難的分量沉重十倍。

在我的一生中，略堪告慰，藝術(shù)上還算吃苦耐勞。但吃苦耐勞不是藝術(shù)成果。

俄羅斯寓言家克雷諾夫說過這樣一個故事：

有人要去旅行，問他的朋友，要不要雇傭他的男傭人?這個人雖然不會做事，但是他不抽煙、不喝酒……朋友回答說：“其實，抽一點煙，喝一點酒算不了什么，只要他會做事?！?/p>

畫不好畫，光提勞動精神是無濟于事的。

我自己在翡冷翠的工作勞動有余，畫畫上碰到的釘子卻像掀起了舊瘡疤那么難過和喪氣。

萊奧納多·達·芬奇的故居真是樸素得令人感動。我決心要寫一次生。

他屋后有一塊不大的橄欖林，展延成變化豐富的縱深局面，野草叢生，遠遠露出暖紫色的后墻和屋頂。

架起畫架，一切順利，屋頂出來了，懶散疏落的橄欖樹也出來了，草地出來了。太陽落西，9小時的工作，開車回家。

在客廳重新把寫生裝在大畫架上，改改這里，修修那里，晚飯后直畫到半夜2點，興致十分高昂，心里對萊奧納多·達·芬奇崇敬不已，覺得可以把這塊生長亂草的地面改成鮮花怒放的花園豈不更好?不假思索便動了手。為了痛痛快決地玩一場鮮艷的顏色，為了塑造萊奧納多·達·芬奇的故居非同凡響，畫面上出現(xiàn)了熱帶植物園的奇花異草。

臨近完成的時候天已黎明，我仿佛從夢中醒來——理想的花園出現(xiàn)，萊奧納多·達·芬奇樸素的故居到哪里去了?

心情如挨了幾棍子——我曾經(jīng)嘲諷過把魯訊故居改建成“文廟”的愚蠢行為，不慳吝語言的鞭撻；如今又在自己的作品上為萊奧納多·達·芬奇搭蓋魯迅故居式的圣殿……真是見了鬼。

一整天加上一整夜的勞累，換來了羞愧的悔恨。我怎么能用這種方式去認識和理解萊奧納多·達·芬奇呢?讓他在天之靈對我作憐憫的微笑?我?guī)缀跏軅频奶傻沽?。什么地方也不去，什么話也不說，什么事也不做……

三天之后決心帶上行頭再上一次芬奇鎮(zhèn)。天已經(jīng)很冷，山風飄起了衣服，我把所有的鮮花都刮了，狠狠打上薄薄的底子……

“對不起，萊奧納多!讓我把你的草地重畫一遍吧!我庸俗的劣根性玷污了你和你的草地，你知道，幾十年來我一直徘徊在如何辨別理想的歧路上，真辛苦和煩惱……”

—群孩子剛從“故居”參觀出來，圍在我的周圍，一邊看，—邊不停地輕輕叫好，還和我照了相。你看，萊奧納多要他們來安慰我了。

過了幾天，占美從香港打電話來，問畫畫進度如何?我還在生自己的氣，恨不得一口把電話機嚼了：

“太艱難了!”

“艱難?”他說，“67歲還覺得艱難?那我恭喜你了!”

（選自《沿著塞納河到翡冷翠》，有刪節(jié)）

1.“我”在文章開頭引用好友張五常對自己的評價，有什么作用?(4分)

2.“我”在為達芬奇故居寫生時得到了怎樣的“教訓”?結(jié)合文本，作簡要分析。(5分)

3.文章結(jié)尾，占美說：“67歲還覺得艱難?那我恭喜你了！”結(jié)合全文，你認為他“恭喜”“我”的原因是什么?(6分)