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				 關(guān)系分析法.即通過(guò)尋找關(guān)鍵詞和關(guān)鍵量之間的數(shù)量關(guān)系的方法來(lái)建立問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型的方法.    例1. 某工廠有容量為300噸的水塔一個(gè).每天從早上6時(shí)起到晚上10時(shí)止供應(yīng)該廠生活和生產(chǎn)用水.已知該廠生活用水為每小時(shí)10噸.工業(yè)用水量W(噸)與時(shí)間(單位:小時(shí).定義早上6時(shí)=0)的函數(shù)關(guān)系式為.水塔的進(jìn)水量有10級(jí).第一級(jí)每小時(shí)進(jìn)水10噸.以后每提高一級(jí).每小時(shí)的進(jìn)水量增加10噸.若某天水塔原有水100噸.在供水同時(shí)打開(kāi)進(jìn)水管.    (1)設(shè)進(jìn)水量選用第級(jí).寫(xiě)出在時(shí)刻水的存有量,    (2)問(wèn)進(jìn)水量選擇第幾級(jí).既能保證該廠用水又不會(huì)使水溢出.    讀懂題目:題目涉及的關(guān)鍵詞比較多:生活用水量.工業(yè)用水量.水的存有量.進(jìn)水量.原有量.其數(shù)量關(guān)系為:存有量=進(jìn)水量-用水量+原有量.而用水量=生活用水量+工業(yè)用水量.第一問(wèn)的關(guān)鍵點(diǎn)是求“進(jìn)水量選用第級(jí) .第二問(wèn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“水塔中水不空不溢 轉(zhuǎn)化為“存有量 .    建立數(shù)學(xué)模型:存有量=進(jìn)水量-用水量+原有量.而用水量=生活用水量+工業(yè)用水量=10在選用第級(jí)的進(jìn)水量時(shí).時(shí)刻水的存有量為.要使水搭中水不空不溢.則.問(wèn)題轉(zhuǎn)化為確定.使.在()上恒成立.    求解數(shù)學(xué)模型:面對(duì)上述不等式.如何求解?是否會(huì)轉(zhuǎn)化為“對(duì)一切恒成立. 是否會(huì)作一個(gè)代換“令 .將其轉(zhuǎn)化為“對(duì)一切恒成立 .由于在上的最小值為在上的最大值為.從而確定.			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          為了解籃球愛(ài)好者小李的投籃命中率與打籃球時(shí)間之間的關(guān)系，下表記錄了小李某月1號(hào)到5號(hào)每天打籃球時(shí)間x（單位：時(shí)）與當(dāng)天投籃命中率y之間的關(guān)系：
          

          


          
時(shí)間x
1
2
3
4
5
          

          
命中率y
0.4
0.5
0.6
0.6
0.4
          用線性回歸分析法，預(yù)測(cè)小李該月6號(hào)打6小時(shí)籃球的投籃命中率為
          0.53
          0.53
          ．
          （參考公式：b=
          n
          i=1
          (xi-
          .
          x
          )(yi-
          .
          y
          )
          n
          i=1
          (xi-
          .
          x
          )          2
          ，a=
          .
          y
          -b
          .
          x
          ．參考數(shù)據(jù)：
          5
          i=1
          (xi-
          .
          x
          )(yi-
          .
          y
          )=0.1          ，
          5
          i=1
          (xi-
          .
          x
          )          2          =10          ）
          

			
          
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          4、命題“在△ABC中，若∠C是直角，則∠B一定是銳角．”的證明過(guò)程如下：
          假設(shè)∠B不是銳角，則∠B是直角或鈍角，即∠B≥90°，
          所以∠A+∠B+∠C≥∠A+90°+90°＞180°，
          這與三角形的內(nèi)角和等于180°矛盾
          所以上述假設(shè)不成立，所以∠B一定是銳角．
          本題采用的證明方法是（　�。�
          

			
          
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          23、課本小結(jié)與復(fù)習(xí)的參考例題中，給大家分別用“綜合法”，“比較法”和“分析法”證明了不等式：已知a，b，c，d都是實(shí)數(shù)，且a2+b2=1，c2+d2=1，則|ac+bd|≤1．這就是著名的柯西（Cauchy．法國(guó)）不等式當(dāng)n=2時(shí)的特例，即（ac+bd）2≤（a2+b2）（c2+d2），等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)ad=bc時(shí)成立．
          請(qǐng)分別用中文語(yǔ)言和數(shù)學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔地?cái)⑹隹挛鞑坏仁�，并用一種方法加以證明．
          

			
          
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          命題“在中，若是直角，則一定是銳角．”的證明過(guò)程如下：
          


          假設(shè)不是銳角，則是直角或鈍角，即，而是直角，
          


          所以，
          


          這與三角形的內(nèi)角和等于矛盾，所以上述假設(shè)不成立，
          


          即一定是銳角．
          


          本題采用的證明方法是（    
）
          


          A. 綜合法        
B. 分析法       C. 反證法          D. 數(shù)學(xué)歸納法
          


           
          

			
          
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          要證，只需證，即需，即需證，即證35>11，因?yàn)?5>11顯然成立，所以原不等式成立。以上證明運(yùn)用了
          


          A．比較法           B．綜合法           C．分析法           D．反證法
          


           
          

			
          
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