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        1. 6.如圖6所描述的情景.利用到浮力的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖6所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
          ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).
          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
          消耗掉葉片內(nèi)的淀粉
          消耗掉葉片內(nèi)的淀粉

          (2)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論.如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明
          光合作用需要光
          光合作用需要光
          ;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明
          光合作用需要二氧化碳
          光合作用需要二氧化碳

          (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取
          增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機(jī)肥料、合理密植、間作套種等
          增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機(jī)肥料、合理密植、間作套種等
          等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.
          (4)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的
          碳-氧平衡
          碳-氧平衡
          起重要作用.
          (5)氫氧化鈉溶液的作用是
          吸收瓶中的二氧化碳
          吸收瓶中的二氧化碳

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          (共12分)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖6 所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

          ① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

          ② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液.觀察三片葉是否變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (l)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                                  

          (2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                  。

          (3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明                              ;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明                                   

          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取                       

                                            等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

          (5)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的               

          起重要作用。

           

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          (12分)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖6所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

            ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

            ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

          (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是             。

           (2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是               。

          (3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明                。 比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明             。

          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取什么措施可以提高產(chǎn)量?(請(qǐng)答出兩條)

          (5)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”, 對(duì)于維持生物圈中的           起重要作用。

           

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          (12分)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖6所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
          ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

          (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是            。
          (2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是              
          (3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明               。比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明            。
          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取什么措施可以提高產(chǎn)量?(請(qǐng)答出兩條)
          (5)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的          起重要作用。

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          (6分)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖6所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

          ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,

          使葉綠素溶解到酒精中。

          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,

          分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                             。

          (2)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明                          ;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明                          。

          (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取                                                 等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

          (4)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的                  起重要作用。

          (5)氫氧化鈉溶液的作用是                                              。

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