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學(xué)習(xí)中和反應(yīng)時，老師和同學(xué)們展開了如下探究：
【探究一】：探究實驗過程中的能量變化
用膠頭滴管將10%的稀鹽酸逐滴加入盛有NaOH溶液的燒杯中，并用溫度計測量溫度變化．
小軍發(fā)現(xiàn)：隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度先升高后降低．對此合理的解釋是

鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)要放出熱量，等反應(yīng)完全后不再放熱，

鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)要放出熱量，等反應(yīng)完全后不再放熱，

而加入的鹽酸會使溶液的溫度降低

而加入的鹽酸會使溶液的溫度降低

；
【探究二】：探究反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)終點問題
實驗中，除了溫度有變化外，沒有任何現(xiàn)象能證明反應(yīng)是否發(fā)生及反應(yīng)是否已至終點，小雯同學(xué)在老師的幫助下，進行了下圖所示的探究實驗（滴加試劑時同時攪拌）．
①通過實驗現(xiàn)象，小雯排除了實驗B，你認為她的理由是

石蕊遇堿變藍，遇中性溶液變紫，而這兩種顏色比較接近，現(xiàn)象不明顯

石蕊遇堿變藍，遇中性溶液變紫，而這兩種顏色比較接近，現(xiàn)象不明顯

；
②實驗C中溶液的顏色最終變成了紅色，但也被排除，原因是

溶液變?yōu)榧t色，表明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，但是滴加的氫氧化鈉過量，不容易判斷終點，所以該方案不合適

溶液變?yōu)榧t色，表明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，但是滴加的氫氧化鈉過量，不容易判斷終點，所以該方案不合適

；
③實驗時，老師告訴小雯：相對于實驗A，實驗D也有不足．通過下面的資料，你認為理由是

根據(jù)資料可以知道溶液只有達到弱堿性時石蕊才會變成紫色，而鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時溶液呈中性，所以滴加的氫氧化鈉溶液依然過量，所以該方案不合適

根據(jù)資料可以知道溶液只有達到弱堿性時石蕊才會變成紫色，而鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時溶液呈中性，所以滴加的氫氧化鈉溶液依然過量，所以該方案不合適

；
【資料卡片】：
紫色石蕊試液和無色酚酞試液在不同酸堿性溶液中的變色情況

紫色石蕊試液	pH＜5.0：紅色	5.0＜pH＜8.0：紫色	pH＞8.0：藍色
無色酚酞試液	pH＜8.2：無色	8.2＜pH＜10.0：紅色	pH＞10.0：無色

④小杰認為：將NaOH溶液和稀鹽酸混合后的溶液蒸干，若得到白色固體，則說明反應(yīng)生成NaCl，從而確認反應(yīng)已發(fā)生，你認為這種觀點是否正確，并說出理由？

不正確；氫氧化鈉也為白色固體

不正確；氫氧化鈉也為白色固體

．
【探究三】：探究實驗過程中的意外情況
（1）為了提高實驗的趣味性，老師演示了如下圖所示的連貫實驗，回答下列問題：
①實驗1所得溶液沸騰時的溫度

＞

＞

100℃（填“＞”、“＜”或“=”）；
②實驗后溶液一定顯堿性的試管有

4

4

支，實驗3后溶液中NaOH質(zhì)量分數(shù)

＞

＞

（填“＞”、“＜”或“=”）實驗2后溶液中NaOH質(zhì)量分數(shù)；
③通過上述探究，你對酚酞試液在堿性溶液中的顏色變化有何新的認識？

在溫度較高的時候酚酞在堿性溶液中不會變紅．

在溫度較高的時候酚酞在堿性溶液中不會變紅．

；
（2）小岳在他的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因是

氫氧化鈉變質(zhì)

氫氧化鈉變質(zhì)

．
【探究四】：從部分變質(zhì)的NaOH樣品中回收較為純凈的NaOH
小江同學(xué)查閱了不同溫度下NaOH的溶解度（見資料卡片），并按如下步驟進行了實驗（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作）：
【資料卡片】：

溫度/°C	10	20	40	60	80	100
溶解度/g	64	85	138	203	285	376

①試劑A是

Ca（OH）₂

Ca（OH）₂

（填化學(xué)式）溶液；
②操作名稱：Ⅰ

過濾

過濾

、Ⅱ

蒸發(fā)

蒸發(fā)

、Ⅲ

降溫結(jié)晶

降溫結(jié)晶

；
③為獲得純度較高的NaOH固體，小江同學(xué)應(yīng)在干燥前將其用

飽和的氫氧化鈉溶液來洗滌所得晶體

飽和的氫氧化鈉溶液來洗滌所得晶體

進行淋洗．
【探究五】：測定NaOH樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)
小海取13.5g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品加適量的水配成溶液，向其中加入足量質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，使其充分反應(yīng)，生成二氧化碳2.2g（假設(shè)生成的CO₂被完全吸收）．
求：①樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)（精確到小數(shù)點后一位）；
②在圖中畫出以縱坐標(biāo)表示二氧化碳質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖（不要求精確）；解題過程：

①設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，消耗鹽酸的質(zhì)量為y
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
10673 44
xy?7.3%2.2g

106

x

=

73

y?7.3%

=

44

2.2g

解得：x=5.3g，y=50g
所以氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為：

13.5g-5.3g

13.5g

×100%=60.7%
②根據(jù)①的解答可以知道，生成2.2g二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為50g
故可以作圖如下：

①設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，消耗鹽酸的質(zhì)量為y
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
10673 44
xy?7.3%2.2g

106

x

=

73

y?7.3%

=

44

2.2g

解得：x=5.3g，y=50g
所以氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為：

13.5g-5.3g

13.5g

×100%=60.7%
②根據(jù)①的解答可以知道，生成2.2g二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為50g
故可以作圖如下：

；
【反思】：經(jīng)過討論，大家一致認為小海方法有誤，求出的NaOH的質(zhì)量分數(shù)比實際值大，造成錯誤最有可能的原因是什么？

根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)的過程可以知道，氫氧化鈉要先吸收水分潮解后然后才會和二氧化碳反應(yīng)，所以13.5g樣品中包含了水的質(zhì)量，而計算時沒有考慮到吸收的水的質(zhì)量，故會使求得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大

根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)的過程可以知道，氫氧化鈉要先吸收水分潮解后然后才會和二氧化碳反應(yīng)，所以13.5g樣品中包含了水的質(zhì)量，而計算時沒有考慮到吸收的水的質(zhì)量，故會使求得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大

；
【拓展提高】：欲使實驗結(jié)果準(zhǔn)確可靠，你對小海的實驗會做怎樣的改進？

將氫氧化鈉樣品烘干后進行實驗

將氫氧化鈉樣品烘干后進行實驗

．

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一、選擇題：（共30分）

一

題號

 1

 2

  3

  4

   5

  6

 7

 8

答案

D

 D

  D

  B

  B

  C

  C

 D

題號

 9

 10

  11

  12

  13

  14

  15

答案

  A

  B

  C

  B

  C

  C

  A

二、填空題：（共30分）

16、（2分）2PbO?PbO₂   ，Pb₂（PbO₄）或Pb（PbO₂）₂

17、（3分）CO+PdCl₂+H₂O==2HCl+Pd+CO₂；還原。

18、（3分）（1）燃燒產(chǎn)物中存在CO₂；⑵存在；中的澄清石灰水變渾濁。

19、(2分)將肥皂水分別逐滴滴入這四種待測溶液并振蕩，根據(jù)肥皂水滴入后開始產(chǎn)生泡沫時的不同滴數(shù)來區(qū)分  。

20、（2分）揮發(fā)出來的HCl進入石灰水，與Ca(OH)₂作用而阻礙了CO₂與Ca(OH)₂的作用 (1分)  ；CO₂與生成的CaCO₃作用，生成Ca(HCO₃)₂  (1分 )。

21、（2分）Si₃N₄  ；H₂SiO₃。

22、（6分）⑴用玻璃棒把待測溶液滴在一張pH試紙上，并約一分鐘內(nèi)把試紙顯示的顏色跟比色卡對照； ⑵堿；酸。⑶洗發(fā)；護發(fā)。

23、（6分）

⑴ ① H₂S+Na₂CO₃=NaHCO₃+NaHS ；②  NaHS+RNO+H₂O=S↓+NaOH+RNHOH  ；

  ③ NaOH+Na HCO₃=Na₂CO₃+H₂O ；④ 2RNHOH+O₂=2RNO+2H₂O        

⑵ 2H₂S+O₂=2S↓+2H₂O；催化   

三、實驗題：（共29分）

24、（11分）⑴除去鼓入空氣中的二氧化碳；防止空氣中的二氧化碳和水進入B中影響實驗結(jié)果；防止D中的水蒸氣進入B中；用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳；用除去二氧化碳的空氣將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳 全部趕入B中； 不能 ，①空氣中含少量二氧化碳、②反應(yīng)后裝置中殘留二氧化碳均會造成結(jié)論偏差。⑵  43.4  ；95.4％  。

25、（12分）   (1) 乙；因為鐵是化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬，尤其是鐵粉顆粒小，常溫下更易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)而生銹。   (2)

    實驗步驟

    預(yù)期的實驗現(xiàn)象

    結(jié)論

①用磁鐵充分接觸濾紙上的脫氧劑粉末

絕大部分黑色粉末被吸引

脫氧劑的成分是鐵粉

②將紅色物質(zhì)放入小試管中，加入足量稀硫酸觀察現(xiàn)象。繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液。

紅色物質(zhì)溶解，溶液呈黃棕色，產(chǎn)生紅褐色沉淀

紅色物質(zhì)是Fe₂0₃

  此項可有多種答案，只要原理正確，各項敘述清楚，能確定鐵粉及氧化鐵的存在，均可給分。

(3) Fe₂0₃ + 3H₂SO₄ ＝ Fe₂（ SO₄ ）₃十3H₂O 

Fe₂（ SO₄ ）₃  + 6NaOH === 2Fe (OH)₃↓+3Na₂ SO₄               

26、（6分） 換一根長的導(dǎo)管，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗。

⑷導(dǎo)管口同樣能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)內(nèi)壁看不到冷凝的固體；

導(dǎo)管口不能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體   

  導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體。

⑸2C_nH_2n+2+(3n+1)O₂ ^點燃 2nCO₂+(2n+2) H₂O 

四、計算題

27、 （l）84.8%，200g； （2）

實驗次數(shù)

每次產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量（g）

第一次先逐滴加鹽酸100g

0

第二次再逐滴加鹽酸100g

第三次再逐滴加鹽酸100g

②關(guān)系圖。

CO₂

質(zhì)量/g

8.8

0           100         200         300    稀鹽酸質(zhì)量/g

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