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        1. 6.某溶液中若加入KSCN溶液出現血紅色.則該溶液中可能大量存在的離子組是A.Na+.K+.S2―.Cl― B.H+.Na+.I-.NH4+C.K+.Ba2+.OH―.NO3― D.Na+.Cl―.SO42―.Fe2+ 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          若實驗室用氯水和KSCN溶液檢驗某溶液中有無Fe2+,應在待測試液中先加入
          KSCN溶液
          KSCN溶液
          、后加入
          氯水
          氯水
          .若看到
          先無血紅色后出現血紅色
          先無血紅色后出現血紅色
          ,說明含Fe2+

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          某研究性學習小組用FeCl3溶液做“腐蝕液”,制作印刷電路板,其反應原理是:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
          [實驗探究]
          (1)通過《化學1》的學習,知道了有離子參加的化學反應為離子反應.離子反應可用離子方程式表示.請寫出2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2反應的離子方程式為:
          2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
          2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

          (2)若要溶解電路板上3.2g的銅,則至少需要FeCl3物質的量為
          0.1
          0.1
          mol.
          (3)使用后失效的“腐蝕液”為廢液,驗證廢液中是否存在Fe3+的試劑是
          KSCN溶液(或NaOH溶液)
          KSCN溶液(或NaOH溶液)
          ,加入該試劑后,若出現
          溶液呈(血)紅色(或紅褐色沉淀)
          溶液呈(血)紅色(或紅褐色沉淀)
          現象,說明廢液中還存在Fe3+
          (4)廢液中的CuCl2可通過加入足量的
          鐵粉
          鐵粉
          ,反應后轉化成銅且能使所得溶液中含有單一溶質.
          (5)回收Cu后的廢液,通入足量的Cl2,可以重新獲得FeCl3溶液,其反應的化學方程式為
          2FeCl2+Cl2=2FeCl3
          2FeCl2+Cl2=2FeCl3

          [實驗結論]
          利用FeCl3溶液做印刷電路板的“腐蝕液”,不僅廢液中的銅可以得到回收,經過處理后的廢液還可以重新使用.
          [知識拓展]
          (6)鐵元素是維持生命活動不可缺少的微量元素,雖然人體中通常只含有3~5g鐵元素,但鐵元素在人體中卻發(fā)揮著重要作用,人體缺鐵會引起
          貧血
          貧血
          疾病.

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          三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校化學實驗小組通過實驗探究某紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:
          查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4
          設計探究實驗:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
          (1)若只有Fe2O3,則實驗現象是
          固體完全溶解,溶液呈血紅色
          固體完全溶解,溶液呈血紅色

          (2)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則此過程中的離子反應為:
          Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
          Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

          (3)經實驗分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物.實驗小組欲測定Cu2O的質量分數.已知Cu2O在空氣中加熱生成CuO.
          測定流程:

          實驗中操作A的名稱為
          恒重操作
          恒重操作

          灼燒過程中,所需儀器有:酒精燈、玻璃棒、
          坩堝
          坩堝
          等(夾持儀器除外).
          (4)寫出混合物中Cu2O的質量分數的表達式
          9(b-a)
          a
          (或
          900(b-a)
          a
          %)
          9(b-a)
          a
          (或
          900(b-a)
          a
          %)

          實驗小組欲利用紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O).經查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
          物質 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
          開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
          沉淀完全pH 13 14 3.7
          實驗室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2 C.NaOH    D.Cu2(OH)2CO3
          實驗小組設計如下實驗方案制取膽礬:

          (5)用試劑編號表示:試劑l為
          B
          B
          ,試劑2為
          D
          D

          (6)為什么先“氧化”后“調節(jié)pH”?pH控制范圍為多少?
          由于亞鐵離子和銅離子開始沉淀、沉淀完全的pH值很接近,難以分離,把亞鐵離子氧化為鐵離子,pH控制范圍:3.7<pH<6將鐵離子轉化為沉淀而被除去
          由于亞鐵離子和銅離子開始沉淀、沉淀完全的pH值很接近,難以分離,把亞鐵離子氧化為鐵離子,pH控制范圍:3.7<pH<6將鐵離子轉化為沉淀而被除去

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          三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.
          探究過程如下:
          查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
          提出假設
          假設1:紅色粉末是Fe2O3
          假設2:紅色粉末是Cu2O
          假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
          設計探究實驗
          取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.
          (1)若假設1成立,則實驗現象是
          液變?yōu)檠t色
          液變?yōu)檠t色

          (2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認為這種說法合理嗎?
          不合理
          不合理
          簡述你的理由:
          Cu能將Fe3+還原為Fe2+
          Cu能將Fe3+還原為Fe2+

          (3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
          Fe2O3和Cu2O的混合物
          Fe2O3和Cu2O的混合物
          ,寫出發(fā)生反應的離子方程式
          Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
          Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
          Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
          Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
          、
          2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
          2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

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          三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:
          查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
          提出假設
          假設1:紅色粉末是Fe2O3
          假設2:紅色粉末是Cu2O
          假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
          設計探究實驗
          取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
          (1)若假設1成立,則實驗現象是
          溶液變?yōu)檠t色
          溶液變?yōu)檠t色

          (2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認為這種說法合理嗎?
          不合理
          不合理
          簡述你的理由(不需寫出反應的方程式 )
          Cu能將Fe3+還原為Fe2+
          Cu能將Fe3+還原為Fe2+

          (3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
          Fe2O3和Cu2O的混合物
          Fe2O3和Cu2O的混合物
          ,寫出發(fā)生反應的離子方程式
          Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
          Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

          探究延伸
          經實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
          (4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質量分數.取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質量不再變化時,稱其質量為bg( b>a),則混合物中Cu2O的質量分數為
          9(b-a)
          a
          ×100%
          9(b-a)
          a
          ×100%

          (5)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuS04.5H20).經查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下:
          物質 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
          開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
          沉淀完全pH 13 14 3.7
          實驗室有下列試劑可供選擇:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
          實驗小組設計如下實驗方案:

          試回答:
          ①試劑I為
          B
          B
          ,試劑II為
          D
          D
          (填字母).
          ②固體X的化學式為
          Fe(OH)3
          Fe(OH)3

          ③操作I為
          加熱蒸發(fā)
          加熱蒸發(fā)

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          說明:1. 文字簡答題以關鍵詞到位為準,按點給分;

                2. 化學用語書寫:(1)方程式未配平不得分、無條件扣一半分值;

                                (2)化學式書寫錯誤得0分;

                3. 寫名稱或化學式正確的正常給分;  4. 其他合理解法正常給分。

          第Ⅰ卷(選擇題,共48分)

          一、選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題意。)

          二、選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該小題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給2分,選兩個且都正確的給滿分,但只要選錯一個該小題就為0分。)

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          答案

          A

          C

          D

          B

          D

          D

          A

          C

          A

          AD

          A

          C

          BD

          D

           

          卷(非選擇題  72分)

          三、(本題包括2小題,共18分)

          15.(12分)(1)過濾(2分)    蒸發(fā)、結晶(2分)  (2)從漏斗向量氣筒內注入一定量的水,連接好裝置,移動漏斗形成液面高度差,靜置后,液面高度不再變化,即表明氣密性良好。(其他合理方法均給分)(2分)

          (3)移動漏斗保持液面與量氣筒液面相平,防止試管和量氣筒內氣體壓強過大 (4分,各2分)

          (4)%(2分)

          16.(6分,各2分)(2)向上述剛好褪色的溶液中再滴入一些NaOH溶液,若紅色復出,則是因為HCl和HClO的酸性所致,甲正確;若紅色不再復出,則是因為HClO的強氧化性所致,乙正確。

          (3)在試管中注入滴有酚酞的氨水,加熱試管,觀察溶液顏色變化,如果顏色變淺,則加熱使氨水中的c(OH)減小,乙正確;如顏色變深,則加熱使氨水中的c(OH)增大,甲正確。

          (4)向Mg(OH)2沉淀中加入中性的醋酸銨濃溶液,加入后若Mg(OH)2不溶解,甲正確;加入后若Mg(OH)2溶解,則乙正確。

          四、(本題包括2小題,共22分)

          17.(12分,每空2分)(1)

          (2)減小 ,  OH中和了反應中的H+,有利于平衡向右進行,提高CuCl的產率。但當OH濃度過大時,Cu+能與OH-結合,生成氫氧化亞銅,從而降減了CuCl的產率。

          注此答案同題目不一致

          (3)60℃ , 溫度過高,一是促進了CuCl的水解,二是促進了CuCl與空氣中氧氣發(fā)生反應。(只要答出其中一點即給2分)

          (4)反應①在隔絕空氣條件下進行。

          18.(10分,每空2分)

          (1)6(NH2)2CO → C3H6N6 + 6NH3 + 3CO2、4NO2 + O2+2H2O = 4HNO3、  CO2+4H2→CH4 +2H2O

          (2)66.7% (3)做耐磨材料等。

          五、(本題包括1小題,共12分)

          19.(12分)

          (1)Fe-6e+8OHㄔFeO42+4H2O(2分)

          (2)鐵絲網的接觸面積更大。(2分)因為鐵電極上發(fā)生析氧反應4OH-4eㄔO2↑+2H2O,氧氣將鐵氧化而得到氧化鐵膜。(也可以直接寫電極反應式或綜合式:6OH-6e+2FeㄔFe2O3+3H2O)(2分)

          (3)ACD(2分,對1―2個給1分,全對得2分,錯1個扣1分)

          (4)升溫電解一方面加快了高鐵酸鹽的生成速率,另一方面又加速FeO42-的分解,10~20℃生成為主要因素,20℃以后分解為主要因素。(2分)

          (5)BCD(2分,對1―2個給1分,全對得2分,錯1個扣1分)

          六、(本題包括1小題,共10分)

          20.(10分)(1)BD (2分,對1個得1分,多選1個扣1分,扣完為止)  (2)小于,減小 (2分)

          (3)不,1.0(4分,各2分) (4)56(2分)

          七、(本題包括1小題,共10分)

          21.(10分)(1)2Cl+2H2O=2OH+Cl2↑+H2↑(2分)

          (2)A(2分)

          (3)n(H2)=  n(已電解NaCl)=500 mol´2=1000 mol(1分)

              n(總NaCl)=1000 /0.9 mol   m(總NaCl)= 1000 /0.9 mol´58.5g/mol=65000 g(1分)

              m(NaCl溶液)=65000 g´136/36´10―3=245.6 kg(1分)

          (4)由n(H2)=500 mol得:n(CH4)= 500 mol´2/8=125 mol(2分)

               V(CH4)= 125 mol ´22.4L/mol´103m3/L/0.9=3.1 m3(1分)

           

           

           


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