題目列表(包括答案和解析)
為了探究物質(zhì)在溶解時(shí)，溶液溫度的變化，小倩設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小倩認(rèn)為向小試管中分別加入一定量的某物質(zhì)，通過(guò)觀察右側(cè)U形管中的液面的變化來(lái)判斷物質(zhì)溶解于水時(shí)是吸收熱量還是放出熱量．
隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng)，更要求健康．市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對(duì)它進(jìn)行探究．| 實(shí)驗(yàn) | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
| 實(shí)驗(yàn)1 初步判斷 | 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． | 該樣品為黑色 固體 | 該保鮮劑一定不是 ______． |
| 實(shí)驗(yàn)2 對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究 | 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過(guò)量的稀鹽酸，振蕩． | 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色． | 該保鮮劑： ______． |
| 實(shí)驗(yàn)3 對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究 |  | 澄清石灰水變渾濁． | 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是______． |
| 實(shí)驗(yàn) | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
| 實(shí)驗(yàn)1 初步判斷 | 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． | 該樣品為黑色 固體 | 該保鮮劑一定不是 ______． |
| 實(shí)驗(yàn)2 對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究 | 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過(guò)量的稀鹽酸，振蕩． | 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色． | 該保鮮劑： ______． |
| 實(shí)驗(yàn)3 對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究 |  | 澄清石灰水變渾濁． | 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是______． |
隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng)，更要求健康。市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全。某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對(duì)它進(jìn)行探究。
【查找資料】
（１）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng)。如右圖所示，微生物只要得到
養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng)。因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗。
（２）常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸 ②生石灰 ③氫氧化鈉固體 ④鐵粉
⑤硅膠（化學(xué)式SiO2。nH2O，無(wú)色透明粒狀固體，無(wú)毒無(wú)害）
【活動(dòng)與探究】
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是 ，理由是 。
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
| 實(shí)驗(yàn) | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 | ||
| 實(shí)驗(yàn)1 初步判斷 | 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察。 | 該樣品為黑色 固體 | 該保鮮劑一定不是 。 | ||
| 實(shí)驗(yàn)2 對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究 |
| 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色。 | 該保鮮劑： 。 | ||
| 實(shí)驗(yàn)3 對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究 |
| 澄清石灰水變渾濁。 | 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是 。 |
【活動(dòng)反思】
（5）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是 。(友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng))。
（6）請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是 。（寫(xiě)出一種即可）
| 實(shí)驗(yàn) | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
| 實(shí)驗(yàn)1 初步判斷 | 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察。 | 該樣品為白色固體。 | 該保鮮劑一定不是 |
| 實(shí)驗(yàn)2 對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究 | 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，振蕩。 | 形成白色渾濁液體， 試管壁發(fā)熱。 | 結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式 。 |
| 實(shí)驗(yàn)3 對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究 | 過(guò)濾實(shí)驗(yàn)2所得液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳。 | 溶液變渾濁。 | 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是 ，對(duì)于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是 。 |
| 將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生。 |
一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）
1． D 2． C 3．D 4．A 5．B 6．C 7．C 8．C 9．C 10．B 11．D 12．D
二．不定項(xiàng)選擇題（每小題4分，共12分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)的得4分，漏選得2分，錯(cuò)選不選得0分。）
13．BC 14． B 15．CD
三．填空簡(jiǎn)答題（共35分）
16．(6分，每空1分) (1) ①C ②A ③D ④B (2) ①CO2 ②CH4
17．（每空1分共3分）足夠的熱量； 化學(xué)； 有機(jī)物；
18．（每空1分共7分）（1）堿 C （2）過(guò)濾（專(zhuān)有名詞，出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分）
（3）活性炭（寫(xiě)“活性碳”、“木炭”不得分）（4）稀鹽酸（或“鹽酸”、“氯化氫溶液”、“氯化鈣溶液”、“氯化鋇溶液”等，寫(xiě)“硫酸”、“HCl” 、“HCl溶液”不得分） （5）工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才能排放（或“基地內(nèi)生活污水不要任意排放”等科學(xué)合理即可、寫(xiě)“農(nóng)藥、化肥不要濫用”不得分）
19．（每空1分共6分）（1）19.00（寫(xiě)“
20．(8分，每空2分) 丙 乙 相等 降溫結(jié)晶
21．（方程式2分，共5分）（1）氫氣 乙＞甲＞丙（或“乙、甲、丙”，寫(xiě)
“丙＜甲＜乙”不得分）（2分） （2）Ca(OH)2 +H2SO4= CaSO4 + 2H2O (未配平扣一分)
四．實(shí)驗(yàn)探究題（共24分）
22．（共8分）（1）B：集氣瓶，H：酒精燈 （2）2H2O2.files/image023.jpg)
2H2O+O2↑；（2分） G；
（3）水或細(xì)沙
（4）AC（填對(duì)一個(gè)給1分，有錯(cuò)不給分，共2分）
23．（每空1分，共6分） （1）鹽 （2）澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁(寫(xiě)“有白色沉淀生成”、“有沉淀生成”均可得分) （3）快 一片研碎的藥片
【拓展探究】對(duì)身體無(wú)害（或“安全無(wú)毒”等均可得分）
24．（每空2分共10分）（1）氣密性（2）B；（3）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；不能；因?yàn)樵摲磻?yīng)會(huì)放出氣體，無(wú)論該反應(yīng)是不是放出熱量，導(dǎo)管口都會(huì)有氣泡冒出。
五．計(jì)算題（共13分）
25．（每空2分共6分）
（1）27（2）72∶5 （3）72
26．（共7分）（1）（每空2分） = Na2SO4（2）（3分） 12%
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