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        1. 24.某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).燃燒.冷卻后打開止水夾.進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.(1)右圖中A儀器的名稱是 .燃燒.冷卻后打開止水夾.水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
          (1)右圖中A儀器的名稱是
           
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?BR>精英家教網(wǎng)
          氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
          【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          【假設(shè)二】
           

          鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:
           
          反應(yīng)類型為
           
          ,其中氮化鎂中氮的化合價(jià)是
           
          .鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的方程式為
           
          ,該反應(yīng)的類型是
           

          (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
           
          .(請(qǐng)寫出兩點(diǎn)).
          (4)小芳為測(cè)定Vc藥片中維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          取Vc藥片2g,共消耗I2的質(zhì)量為2.54g.請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI ).

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          精英家教網(wǎng)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          (1)圖A儀器的名稱是
           
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
          假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          假設(shè)二:
           

          查閱資料:鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為
           
          .其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
           

          (只要寫一個(gè)認(rèn)識(shí))

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          某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.精英家教網(wǎng)
          (1)右圖中A儀器的名稱是
           
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
          假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          假設(shè)二:
           

          查閱資料:
          鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:
           
          ,反應(yīng)類型為
           
          ,其中氮化鎂中氮的化合價(jià)是
           
          .鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的方程式為
           
          ,該反應(yīng)的類型是
           

          (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
           
          、
           
          .(請(qǐng)寫出兩點(diǎn)).
          (4)小芳為測(cè)定Vc藥片中維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          取Vc藥片2g,共消耗I2的質(zhì)量為2.54g.請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI )

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          精英家教網(wǎng)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          (1)圖A儀器的名稱是
           
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
          假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
          假設(shè)二:
           

          查閱資料:鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂.試寫出鎂在二氧化碳中燃燒的文字表達(dá)式
           

          (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):
           
          (只要寫一個(gè)認(rèn)識(shí))

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          某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
          精英家教網(wǎng)
          (1)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積
           
          %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?BR>發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
          推測(cè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
          推測(cè)二:
           

          查閱資料:鎂條能在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:
           

          (2)通過以上探究,你對(duì)燃燒有關(guān)知識(shí)的新認(rèn)識(shí)是
           
          ;請(qǐng)你對(duì)此認(rèn)識(shí)再舉一例(用化學(xué)方程式表示)
           

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          一、選擇題:

          1――12  ADBAC   DCBBA   AD

          二、填空題:

          13、(1)Na   (2)CO   (3)H2O   (4)H2CO3     (5)O2

          14、第一組:H2、Al、P   單質(zhì)

          第二組:CO、MgO、CO2    化合物(或者氧化物)

          15、(1)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4   置換                            (2)2H2+O2==2H2O         化合

          16、(1)①可燃物   ②氧氣   ③溫度達(dá)到著火點(diǎn)       (2)熱量   混合

             (3)①使溫度達(dá)到著火點(diǎn)    ②有充足的氧氣

          17、(1)工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染均可、靜置、 過濾、吸附、蒸餾均可   (2)CO2    +1

          18、(1)C    (2)①過濾  ②加肥皂水,攪拌,有大量泡沫產(chǎn)生的為軟水,否則為硬水。  ③蒸餾

          19、H、Fe、O2   Fe2O3 (或Fe3O4 、FeO)

          三、簡(jiǎn)答題:

          20. (1)鎢絲(或銅絲、焊錫、鋁)    氮?dú)?/p>

              (2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣(其他合理答案均給分)

              (3)把錫片插入到硫酸銅溶液中(其他合理答案均給分)

          21. (1)石灰石   3CO+Fe2O32Fe+3CO2

           (2)CaCO3CaO+CO2

           (3)降低成本(或變廢為寶、減少環(huán)境污染、節(jié)約能源、合理利用資源等,其他合理答案均給分)

          22.(1)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 ↑                 (2)溫度   

              (3)①和②(兩空都對(duì)才給分)                         (4)300<t<500

          (5)用排水法收集一瓶氫氣所需時(shí)間的多少來衡量(或通過單位時(shí)間內(nèi)生成氫氣的量、溫度變化來衡量等,其他合理答案均給分)

          23.2H2O2==2H2O+O2↑     可控制反應(yīng)速率

              過濾     燒杯、漏斗、玻璃棒

          四、綜合應(yīng)用題:

          24. (1)燒杯   集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶

          (2)  21      【假設(shè)二】只要答到符合初中學(xué)生已有知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)的合理假設(shè),如氮?dú)?在高溫條件下)與瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少等均給分

            3Mg+N2==Mg3N2        化合反應(yīng)      -3   

          2Mg+CO2==2MgO+C    置換反應(yīng)

          (3)燃燒不一定需要氧氣(或燃燒也可以是置換反應(yīng);二氧化碳不但能滅火,在一定條件下還能支持燃燒等。其他合理答案均給分)

          (4)解:設(shè)2 g Vc藥片中維生素C的質(zhì)量為x。

          C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI

          176    254

          X      2.54g

          =      x=1.76g

          Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=88%

          答:略

           

           


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