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        1. 設(shè)計(jì)4.5號試管的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步說明 .(2)6號試管與其它試管的反應(yīng)結(jié)果比較說明: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究溫度是否影響酶的活性”的實(shí)驗(yàn)。

          (一)實(shí)驗(yàn)假設(shè):溫度會影響酶的活性。

          (二)材料用具:小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。

          (三)實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①用淀粉和蒸餾水,在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液;

          ②取唾液若干,并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用;

          ③取3支度管,分別編為1號、2號、3號,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;

          ④將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min(水浴鍋內(nèi)加清水,然后加熱到需要的溫度;冰塊可用清水放于冰箱中制備);

          ⑤向3支試管中分別加入________,搖勻后放置5 min;

          ⑥_______________________________________________________________________。

          (1)請?jiān)谏厦娴目瞻滋帲a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。

          (2)此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外,還需要考慮__________________等因素。

          (3)步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序?請說明理由。

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________

          (4)1號、2號、3號3支試管加入的淀粉、唾液及保溫時間均相同,這是為了

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________,

          以便得出科學(xué)結(jié)論。該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,________起對照實(shí)驗(yàn)的作用。

          (5)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量通常用碘液檢測,碘液檢測的是底物還是產(chǎn)物?____________。該實(shí)驗(yàn)中一般不用斐林試劑檢測,是因?yàn)殪沉衷噭┑臋z測需要________條件,這將干擾實(shí)驗(yàn)的自變量,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。

          (6)實(shí)驗(yàn)小組以3%的過氧化氫溶液和獲得的過氧化氫酶為材料進(jìn)行溫度對酶催化活性影響的探究實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的結(jié)果,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出“過氧化氫酶能耐受100℃高溫”的結(jié)論,請問這一結(jié)論是否可靠?為什么?

          ________________________________________________________________________。

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          下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究溫度是否影響酶的活性”的實(shí)驗(yàn)。

          (一)實(shí)驗(yàn)假設(shè):溫度會影響酶的活性。

          (二)材料用具:小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。

          (三)實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①用淀粉和蒸餾水,在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液;

          ②取唾液若干,并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用;

          ③取3支試管,分別編為1號、2號、3號,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;

          ④將1號、2號、3號試管分別放入37 ℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min(水浴鍋內(nèi)加清水,然后加熱到需要的溫度;冰塊可用清水放于冰箱中制備);

          ⑤向3支試管中分別加入________,搖勻后放置5 min;

          ⑥_________________。

          (1)請?jiān)谏厦娴目瞻滋,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。

          (2)此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外,還需要考慮________________等因素。

          (3)步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序?請說明理由。__________。

          (4)1號、2號、3號3支試管加入的淀粉、唾液及保溫時間均相同,這是為了______________________________,以便得出科學(xué)結(jié)論。該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,________起對照實(shí)驗(yàn)的作用。

          (5)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量通常用碘液檢測,碘液檢測的是底物還是產(chǎn)物?________________。該實(shí)驗(yàn)中一般不用斐林試劑檢測,是因?yàn)殪沉衷噭┑臋z測需要________條件,這將干擾實(shí)驗(yàn)的自變量,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。

          (6)實(shí)驗(yàn)小組以3%的過氧化氫溶液和獲得的過氧化氫酶為材料進(jìn)行溫度對酶催化活性影響的探究實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的結(jié)果,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出“過氧化氫酶能耐受100 ℃高溫”的結(jié)論,請問這一結(jié)論是否可靠?為什么?

          __________________。

           

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          (1)下列是某同學(xué)在探究溫度對α?淀粉酶活性影響時設(shè)計(jì)的幾個方案,其中最合理的方案是________。

           

          序號

          項(xiàng)目

          試管1

          試管2

          試管3

          1

          加入可溶性淀粉溶液

          2 mL

          2 mL

          2 mL

          2

          調(diào)節(jié)到相同的pH

          7

          7

          7

          3

          加入新鮮的酶溶液

          1 mL

          1 mL

          1 mL

          4

          置于不同的溫度環(huán)境

          100 ℃

          60 ℃

          0 ℃

          5

          加入碘液

          1滴

          1滴

          1滴

           

          序號

          項(xiàng)目

          試管1

          試管2

          試管3

          1

          加入可溶性淀粉溶液

          2 mL

          2 mL

          2 mL

          2

          置于相同的溫度環(huán)境

          60 ℃

          60 ℃

          60 ℃

          3

          調(diào)節(jié)到不同的pH

          3

          7

          11

          4

          加入新鮮的酶溶液

          1 mL

          1 mL

          1 mL

          5

          加入碘液

          1滴

          1滴

          1滴

           

          A.對應(yīng)上左表           B.對應(yīng)上右表   

          C.將左表3、4步驟調(diào)換      D.將右表3、4步驟調(diào)換

          (2)已知Na對酶的催化效率無影響。為了驗(yàn)證Cl是α?淀粉酶的一種激活劑,兩位同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì),試分析其實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,并說明理由。

          同學(xué)1:                     同學(xué)2:

           

          序號

          項(xiàng)目

          試管1

          試管2

          1

          加入可溶性淀粉溶液

          2 mL

          2 mL

          2

          加入0.01 mol·L-1鹽酸

          2 mL

          /

          3

          加入蒸餾水

          /

          2 mL

          4

          加入新鮮的酶溶液

          1 mL

          1 mL

          5

          置于相同的溫度環(huán)境

          60 ℃

          60 ℃

          6

          加入碘液

          1滴

          1滴

           

          序號

          項(xiàng)目

          試管1

          試管2

          1

          加入可溶性淀粉溶液

          2 mL

          2 mL

          2

          加入0.01 mol·L-1 NaCl

          2 mL

          2 mL

          3

          加入0.01 mol·L-1鹽酸

          2 mL

          /

          4

          加入自來水

          /

          2 mL

          5

          加入新鮮的酶溶液

          1 mL

          1 mL

          6

          置于相同的溫度環(huán)境

          60 ℃

          60 ℃

          7

          加入碘液

          1滴

          1滴

           

          ①同學(xué)1實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?________,理由是________________________。

          ②同學(xué)2實(shí)驗(yàn)方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?________,理由是________________________。

          ③下面由你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),寫出你的設(shè)計(jì)思路(采用表格形式)。

           

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            為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的,1952年Lederberg夫婦利用大腸桿菌設(shè)計(jì)了一個影印培養(yǎng)法實(shí)驗(yàn)。

            影印培養(yǎng)法的實(shí)驗(yàn)原理是:把長有數(shù)百個菌落的細(xì)菌母種培養(yǎng)皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上,使其均勻地沾滿來自母種培養(yǎng)皿平板上的菌落,然后通過這一“印章”把母板上的菌落“忠實(shí)地”一一接種到不同的其他培養(yǎng)基上。下圖就是利用影印培養(yǎng)技術(shù)證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變基因的實(shí)驗(yàn)。

            具體方法是:

           、偈紫劝汛罅繉︽溍顾孛舾械拇竽c桿菌涂布在不含鏈霉素的平板1的表面,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后,在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。

           、趯ε囵B(yǎng)皿2和3進(jìn)行比較,在平板2上找到與平板3上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”。

            ③把平板2上與平板3上菌落相應(yīng)的一個部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中,經(jīng)培養(yǎng)后,再涂布在平板5上。

           、苤貜(fù)以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落。

          根據(jù)以上材料回答下列問題:

          (1)

          從培養(yǎng)基的功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),則培養(yǎng)皿中長出菌落顏色表現(xiàn)為________。

          (2)

          3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是________,3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多,這說明了________。

          (3)

          該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是________。

          (4)

          你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________。

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          紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細(xì)胞發(fā)生溶血(紅細(xì)胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度,進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。

          (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度。

          (2)試劑用具:稀釋的羊紅細(xì)胞懸液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時器、試管架、記號筆。

          (3)實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:取2支試管,分別標(biāo)記為A、B。

          第二步:                                               

          第三步:                                               

          (4)結(jié)論:

          ①如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明                     

          ②如果                   ,說明                                  。

          ③如果                   ,說明                                  。

          (5)實(shí)驗(yàn)思考:根據(jù)研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是紅細(xì)胞的等滲溶液,為什么還會使紅細(xì)胞發(fā)生溶血?                                 

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