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				A. 兩端的電壓升高了       B.  通過的電流沒有變化			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關．小紅同學要通過實驗探究電功跟電壓的關系，他選用的器材如圖所示．其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R1的阻值大于電阻絲R2的阻值．
          （1）請你用筆畫線代替導線，幫他把實驗電路連接完整．?
          （2）他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是
          使電阻兩端的電壓不等
          使電阻兩端的電壓不等
          ．
          （3）在這個實驗中，小紅是通過觀察比較
          煤油溫度的改變量
          煤油溫度的改變量
          來比較電流做功多少的．?
          （4）這個實驗中選用煤油而不用自來水的原因是
          煤油的比熱容較小
          煤油的比熱容較小
          ．
          （5）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內的液面明顯上升．下列實驗中用到這種思想和方法的是
          B
          B
          ．
          A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
          B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
          C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
          D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．
          

			
          
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          在探究“電流做功的多少與哪些因素有關”的實驗中，通過觀察電動機提升物體上升的高度來判斷電流做功的多少．這種研究問題的方法叫“轉換法”．下列探究中使用了“轉換法”的是（　�。�
          

			
          
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          在探究“電流做功的多少與哪些因素有關”的實驗中，通過觀察電動機提升物體上升的高度來判斷電流做功的多少。這種研究問題的方法叫“轉換法”。下列探究中使用了“轉換法”的是
          


          A．探究電流的熱效應時，通過觀察溫度計示數(shù)升高的多少來反映電流通過導體產生熱量的多少
          


          B．探究串聯(lián)電路的電阻關系時，用一個電阻去代替兩個串聯(lián)電阻，使電路中電流大小不變
          


          C．探究不同物質的導電性能時，將不同的物體接入相同電路，觀察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù)
          


          D．探究通過導體的電流與導體電阻的關系時，要保持導體兩端的電壓不變
          


           
          

			
          
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          在探究“電流做功的多少與哪些因素有關”的實驗中，通過觀察電動機提升物體上升的高度來判斷電流做功的多少。這種研究問題的方法叫“轉換法”。下列探究中使用了“轉換法”的是
          


          A．探究電流的熱效應時，通過觀察溫度計示數(shù)升高的多少來反映電流通過導體產生熱量的多少
          


          B．探究串聯(lián)電路的電阻關系時，用一個電阻去代替兩個串聯(lián)電阻，使電路中電流大小不變
          


          C．探究不同物質的導電性能時，將不同的物體接入相同電路，觀察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù)
          


          D．探究通過導體的電流與導體電阻的關系時，要保持導體兩端的電壓不變
          


           
          

			
          
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          在探究“電流做功的多少與哪些因素有關”的實驗中，通過觀察電動機提升物體上升的高度來判斷電流做功的多少．這種研究問題的方法叫“轉換法”．下列探究中使用了“轉換法”的是（ ）
          A．探究電流的熱效應時，通過觀察溫度計示數(shù)升高的多少來反映電流通過導體產生熱量的多少
          B．探究串聯(lián)電路的電阻關系時，用一個電阻去代替兩個串聯(lián)電阻，使電路中電流大小不變
          C．探究不同物質的導電性能時，將不同的物體接入相同電路，觀察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù)
          D．探究通過導體的電流與導體電阻的關系時，要保持導體兩端的電壓不變
          

			
          
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