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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)記錄的一組數(shù)據(jù).請根據(jù)表中給出數(shù)據(jù)和圖中情景進(jìn)行計(jì)算.并將結(jié)果填入表中相應(yīng)的空格中. 實(shí)驗(yàn) 次數(shù)滑輪組裝置提升物重 G(N) 重物提升 高度h(m) 拉力 F(N)繩子自由端移動距離s(m)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
          

          
溫度/℃
60
70
80
90
95
98
98
95

98
98
98
          ①如圖1，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖
          乙
          乙
          是水在沸騰前的情況．
          ②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第
          7
          7
          分鐘時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為
          98
          98
          ℃．此時水的沸點(diǎn)為
          98
          98
          ℃；當(dāng)水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將
          不變
          不變
          （升高/不變/降低）
          ③修正好數(shù)據(jù)后，在圖2中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．
          ④李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          ．（說出一條即可）
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)下表是小明的實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面的材料
壓力F/N
摩擦力f/N
          

          
①
木塊與木板
8
l.6
          

          
②
木塊與木板
12

          

          
③
木塊與毛巾
12
5.0
          （1）實(shí)驗(yàn)②中，小明用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如右圖所示．根據(jù)
           
          知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
           
          N．
          （2）分析比較序號①與②實(shí)驗(yàn)形成的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
           
          ．
          （3）分析比較序號
           
          的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
          （4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是：
           
          ．
          

			
          
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          下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：
          


          
 
          
  
  
          時間/min
          
            		
  
  
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          溫度/℃
          
            		
  
  
          60
          
            		
  
  
          70
          
            		
  
  
          80
          
            		
  
  
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          95
          
            		
  
  
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          ①如圖，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖         是水在沸騰前的情況。
          


          ②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第     分鐘時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為   ℃。此時水的沸點(diǎn)為          ℃；當(dāng)水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將        （升高/不變/降低）
          


          ③修正好數(shù)據(jù)后，在下圖中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線。
          


          ④李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：           
 
          


                   
。（說出一條即可）
          


          


           
          


           
          

			
          
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          （4分）下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：
          


          


          （1）如圖，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖   是水在沸騰前的情況。
          


          （2）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第   分鐘時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為   ℃．此時水的沸點(diǎn)為  ℃；當(dāng)水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將   （升高/不變/降低）。
          


          （3）修正好數(shù)據(jù)后，在下圖中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線。
          


          （4）李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：           
。（說出一條即可）
          


          


           
          


           
          

			
          
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          下表是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：
          時間/min1234567891011
          溫度/℃6070809095989895989898
          ①如圖1，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖______是水在沸騰前的情況．
          ②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第______分鐘時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為______℃．此時水的沸點(diǎn)為______℃；當(dāng)水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將______（升高/不變/降低）
          ③修正好數(shù)據(jù)后，在圖2中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．
          ④李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：______．（說出一條即可）

          

			
          
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