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				2．在一個(gè)空杯子上蓋一張紙片.將杯子倒置過(guò)來(lái).紙片下落.原因是      如果將杯子裝滿水.再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).紙片則不下落.原因是       .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置，水不流出，紙片也不掉下（如圖甲所示），其原因是
          空氣中存在大氣壓
          空氣中存在大氣壓
          ，將杯子傾斜（如圖乙所示），發(fā)現(xiàn)紙片也不掉下，這說(shuō)明了
          空氣中各個(gè)方向都存在大氣壓
          空氣中各個(gè)方向都存在大氣壓
          ．
          

			
          
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          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（   ）
          A．探究的問(wèn)題：大氣壓強(qiáng)有多大
          B．探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
          C．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
          D．探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          

			
          
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          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（   ）
          A．探究的問(wèn)題：大氣壓強(qiáng)有多大
          B．探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
          C．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
          D．探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          

			
          
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          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（   ）
          A．探究的問(wèn)題：大氣壓強(qiáng)有多大
          B．探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
          C．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
          D．探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          

			
          
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          （1）如圖1所示，當(dāng)木棒擊打杯上的塑料板時(shí)，會(huì)看到板向左飛出，雞蛋卻落入杯中．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：處于靜止?fàn)顟B(tài)的雞蛋具有
          慣性
          慣性
          ．
          （2）小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下．對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是（
          B
          B
          ）
          A．探究的問(wèn)題：大氣壓有多大
          B．探究的假設(shè)：大氣壓對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
          C．探究的目的：研究水的重力與大氣壓的關(guān)系；
          D．探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
          （3）如圖2所示，各實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的是（
          B
          B
          ）
          

			
          
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