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				根據(jù)探究“運動物體如果不受其他物體的作用.會一直運動下去嗎? 的過程回答:(1)如下圖所示.讓小車從同一高度滑下.其目的是使小車滑到水平表面時.具有相等的                    .在此運用的科學(xué)思維方法是                    .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          根據(jù)探究“運動物體如果不受其他物體的作用，會一直運動下去嗎？”的過程回答
          （1）如圖所示，讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時，具有相等的
          速度
          速度
          ．在此運用的科學(xué)思維方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ．

          （2）小明同學(xué)根據(jù)實驗的體驗，總結(jié)出下列幾點：
          A．平面越光滑，小車的運動距離越長  B．小車受阻力越小，速度減小的越慢
          C．如果物體不受力，將作勻速運動    D．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
          ①小紅同學(xué)分析、評估小明同學(xué)的結(jié)論時發(fā)現(xiàn)，其中結(jié)論
          D
          D
          肯定不對．
          ②小明同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中，屬于可靠事實的是
          AB
          AB
          ，屬于理想化推論的是
          C
          C
          ．（填結(jié)論前面的字母）
          

			
          
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          根據(jù)探究“運動物體如果不受其他物體的作用，會一直運動下去嗎？”的過程回答
          （1）如圖所示，讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時，具有相等的______．在此運用的科學(xué)思維方法是______．

          （2）小明同學(xué)根據(jù)實驗的體驗，總結(jié)出下列幾點：
          A．平面越光滑，小車的運動距離越長　B．小車受阻力越小，速度減小的越慢
          C．如果物體不受力，將作勻速運動　　D．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
          ①小紅同學(xué)分析、評估小明同學(xué)的結(jié)論時發(fā)現(xiàn)，其中結(jié)論______肯定不對．
          ②小明同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中，屬于可靠事實的是______，屬于理想化推論的是______．（填結(jié)論前面的字母）
          

			
          
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          根據(jù)探究“運動物體如果不受其他物體的作用，會一直運動下去嗎？”的過程回答
          （1）如圖所示，讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時，具有相等的    ．在此運用的科學(xué)思維方法是    ．

          （2）小明同學(xué)根據(jù)實驗的體驗，總結(jié)出下列幾點：
          A．平面越光滑，小車的運動距離越長  B．小車受阻力越小，速度減小的越慢
          C．如果物體不受力，將作勻速運動    D．小車受到力就運動，小車不受力就不運動
          ①小紅同學(xué)分析、評估小明同學(xué)的結(jié)論時發(fā)現(xiàn)，其中結(jié)論    肯定不對．
          ②小明同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中，屬于可靠事實的是    ，屬于理想化推論的是    ．（填結(jié)論前面的字母）
          

			
          
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          在探究“力與物體運動的關(guān)系”的試驗中，小明提出了“運動物體如果不受其他物體的作用，會一直運動下去嗎？”的問題．如圖所示，他讓一小球自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度，然后量小球的運動距離．
          （1）實驗時小球每次都自斜面頂端一同一高度從靜止開始下滑，是為了讓小球在水平木板表面開始運動的
          速度
          速度
          相同．
          （2）由圖示可知，小球在很光滑的木板上前進的距離最
          遠
          遠
          ．說明平面越光滑，小球受到的阻力越
          小
          小
          ．
          （3）根據(jù)這個實驗推理：假如平面足夠光滑（即小球不受任何阻力），那么小球?qū)⒁恢北３?!--BA-->
          勻速直線運動
          勻速直線運動
          ．
          

			
          
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          在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．
          （1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
          2.8
          2.8
          N．
          （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是
          沒有控制壓力不變
          沒有控制壓力不變
          ．
          （3）王永同學(xué)猜想：滑動擦力大小除了與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)外，還可能與物體的運動方向有關(guān)．如果要用彈簧測力計、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材，對此猜想進行探究，請你說出主要的實驗步驟：
          

			
          
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