探究物質(zhì)的比熱容
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)________．
（2）制定計劃與設計實驗：用水和煤油作為研究對象，實驗裝置如圖所示，在兩容器內(nèi)分別裝入________相等的水和煤油．用相同的電熱器加熱，用________測量液體吸收熱量后升高的溫度值．
（3）進行實驗與收集證據(jù)：某實驗小組實驗記錄如下表：

次數(shù)	液體	質(zhì)量m/g	初溫t1/℃	末溫t2/℃	升高溫度t2-t1/℃	通電時間t/min
1	煤油	50	24	49	________	5
2	煤油	50	25	50	________	5
3	水	50	20	45	________	10
4	水	100	23	48	________	20

（4）分析與論證：先將表格中未填好的數(shù)據(jù)填寫完整．
（5）比較1、2得出：相同________的________物質(zhì)，升高________的溫度，吸收的熱量是________的．
比較2、3得出：相同________的________物質(zhì)，升高________的溫度，吸收的熱量是________的．

小明為了比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗時，在4個相同的杯子中分別裝上水和煤油，使用相同的電加熱器加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)　　　　　　　　　　　　　 　　；

（2）分析第1　 2次或第3 4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）分析第1 3次或第2 4次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。