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        1. 29.某物理學(xué)習(xí)小組.針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑.進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動.實(shí)驗(yàn)探究:將長度為l m的長木板的一端墊高.構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面.用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.下表呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究活動.將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69
          在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉動小木塊作
           
          運(yùn)動,同時應(yīng)控制
           
          等因素不變.
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”
          請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
           

          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的機(jī)械效率也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率
           

          (3)疑惑三:“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的摩擦力也一定越大嗎?”
          請?jiān)俜治霰碇袑?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
           

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          精英家教網(wǎng)某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動.
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          將長度為 1m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.表呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”
          請報據(jù)表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.
           
          ;
          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
           

          簡述理由:
          [理論探究]
          (3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
          請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)

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          某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動.
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”請報據(jù)表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
          斜面的省力情況與斜面的機(jī)械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力
          斜面的省力情況與斜面的機(jī)械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力

          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
          傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
          傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
          .簡述理由:
          傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小
          傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小

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          某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動.
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
          斜面高度h/m0.150.200.250.30
          拉力F/N2.73.23.64.1
          機(jī)械效率η0.560.630.690.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”請報據(jù)表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論________.
          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:________.簡述理由:________.

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          某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動.
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          將長度為 1m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.表呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
          斜面高度h/m0.150.200.250.30
          拉力F/N2.73.23.64.1
          機(jī)械效率η0.560.630.690.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”
          請報據(jù)表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.______;
          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:______.
          簡述理由:
          [理論探究]
          (3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
          請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)

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