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        1. (1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 .(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用? (3)加大力度敲音叉.根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象.你又可以得出什么結(jié)論? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球     ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在      ,也能 說明聲音可以在          中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有            。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則          (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>                                 。

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          如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球     ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在      ,也能 說明聲音可以在          中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有            。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則          (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>                                 。

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          如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球      ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在       ,也能  說明聲音可以在           中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有             。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則           (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>                                  。

           

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          如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球      ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在       ,也能  說明聲音可以在           中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有             。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則           (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>                                  。

           

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          如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時(shí),與B音叉的叉股接觸的乒乓球     ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在      ,也能 說明聲音可以在          中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有            。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則          (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>                                 。

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