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        1. 0.82木塊與木板6 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          與木塊的摩擦面
          木塊的放置方式
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
          1
          木板表面(水平)
          一木塊平放
          1.8
          2
          木板表面(水平)
          一木塊平放
          2.9
          3
          毛巾表面(水平)
          一木塊平放
          2.4
          4
          木板表面(水平)
          兩木塊疊放
          3.6
          (1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:
               2.9N
          ;                          是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的

          (2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                           
          (3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是               沒(méi)有控制壓力不變
          .要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)     長(zhǎng)方體
          (填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過(guò)做     2
          次實(shí)驗(yàn)才能得出初步結(jié)論.

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          某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          與木塊的摩擦面
          木塊的放置方式
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
          1
          木板表面(水平)
          一木塊平放
          1.8
          2
          木板表面(水平)
          一木塊平放
          2.9
          3
          毛巾表面(水平)
          一木塊平放
          2.4
          4
          木板表面(水平)
          兩木塊疊放
          3.6
          (1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:
               2.9N
          ;                          是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的

          (2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                           
          (3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是               沒(méi)有控制壓力不變
          .要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)     長(zhǎng)方體
          (填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過(guò)做     2
          次實(shí)驗(yàn)才能得出初步結(jié)論.

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          某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
          1木板表面(水平)一木塊平放1.8
          2木板表面(水平)一木塊平放2.9
          3毛巾表面(水平)一木塊平放2.4
          4木板表面(水平)兩木塊疊放3.6
          (1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的:______,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因是由于______;
          (2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.
          (3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是______不變.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)______(填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過(guò)做______次實(shí)驗(yàn)才能得出初步結(jié)論.

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          某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
          1木板表面(水平)一木塊平放1.8
          2木板表面(水平)一木塊平放2.9
          3毛巾表面(水平)一木塊平放2.4
          4木板表面(水平)兩木塊疊放3.6
          (1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的:______,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因是由于______;
          (2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.
          (3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是______不變.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)______(填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過(guò)做______次實(shí)驗(yàn)才能得出初步結(jié)論.

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          某小組同學(xué)利用長(zhǎng)木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          與木塊的摩擦面
          木塊的放置方式
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
          1
          木板表面(水平)
          一木塊平放
          1.8
          2
          木板表面(水平)
          一木塊平放
          2.9
          3
          毛巾表面(水平)
          一木塊平放
          2.4
          4
          木板表面(水平)
          兩木塊疊放
          3.6
          (1)你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測(cè)力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:
               2.9N
          ;                          是由于沒(méi)有勻速拉動(dòng)木塊造成的

          (2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                           
          (3)小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是               沒(méi)有控制壓力不變
          .要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)     長(zhǎng)方體
          (填“長(zhǎng)方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過(guò)做     2
          次實(shí)驗(yàn)才能得出初步結(jié)論.

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