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我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究——?dú)W姆定律”。

(1)請(qǐng)你在下邊方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了_______法。

②圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像是______圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是______圖。(填“甲”或“乙”)

(3)在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是_______和________。

(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是①____________________________；②_____________

________________________。

(1)請(qǐng)你在下邊方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了_______法。

________________________。

我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究：歐姆定律”。

（1）請(qǐng)你在右邊方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（2）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了　　　　　　　　　法。

（3）圖11中的甲、乙圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是　　 圖，表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖像是　　圖。（填“甲”或“乙”）

（4）在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是　　　　　　　　　

和        　　　　  。                                              

我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究：歐姆定律”。
（1）請(qǐng)你在右邊方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
（2）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了　　　　　　　　　法。
（3）圖11中的甲、乙圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是　　 圖，表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖像是　　 圖。（填“甲”或“乙”）
（4）在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是　　　　　　　　　
和        　　　　 。