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        1. 5-100.5 合計(jì) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          用計(jì)算器或隨機(jī)數(shù)表(見書末附表)隨意選取1~99范圍內(nèi)的整數(shù),每次選一個(gè),并作記錄.(將一位正整數(shù),左邊添“0”,看作“兩位數(shù)”:01,02,…)

          (1)你在第幾次選取時(shí)得到了16?你的同桌呢?

          (2)小明選了100次,還沒有得到16,你覺得合理嗎?為什么?

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          1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.為了解某市市民每天閱讀書籍的時(shí)間,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:
          ①從該市一所大學(xué)里隨機(jī)選取300名學(xué)生;
          ②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機(jī)選取100名學(xué)生,共選取300名學(xué)生;
          ③從該市三個(gè)不同的住宅小共中隨機(jī)選取300名市民;
          ④從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取300名市民作為調(diào)查對象,然后進(jìn)行調(diào)查.
          (1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是
           
          (填序號).
          (2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是多少?
          (3)若該市有360萬人,請你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?
          (4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)中比較合理的高計(jì)中有沒有可以進(jìn)一步改進(jìn)的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?BR>精英家教網(wǎng)

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          1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.為了解某市市民每天閱讀書籍的時(shí)間,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:
          ①從該市一所大學(xué)里隨機(jī)選取300名學(xué)生;
          ②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機(jī)選取100名學(xué)生,共選取300名學(xué)生;
          ③從該市三個(gè)不同的住宅小共中隨機(jī)選取300名市民;
          ④從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取300名市民作為調(diào)查對象,然后進(jìn)行調(diào)查.
          (1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是______(填序號).
          (2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是多少?
          (3)若該市有360萬人,請你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?
          (4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)中比較合理的高計(jì)中有沒有可以進(jìn)一步改進(jìn)的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?br/>

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          1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.為了解某市市民每天閱讀書籍的時(shí)間,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:
          ①從該市一所大學(xué)里隨機(jī)選取300名學(xué)生;
          ②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機(jī)選取100名學(xué)生,共選取300名學(xué)生;
          ③從該市三個(gè)不同的住宅小共中隨機(jī)選取300名市民;
          ④從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取300名市民作為調(diào)查對象,然后進(jìn)行調(diào)查.
          (1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是______(填序號).
          (2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是多少?
          (3)若該市有360萬人,請你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?
          (4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)中比較合理的高計(jì)中有沒有可以進(jìn)一步改進(jìn)的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?br />

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          1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.為了解某市市民每天閱讀書籍的時(shí)間,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:

          ①從該市一所大學(xué)里隨機(jī)選取300名學(xué)生;

          ②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機(jī)選取100名學(xué)生,共選取300名學(xué)生;

          ③從該市三個(gè)不同的住宅小共中隨機(jī)選取300名市民;

          ④從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取300名市民作為調(diào)查對象,然后進(jìn)行調(diào)查.

          (1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是________(填序號).

          (2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是多少?

          (3)若該市有360萬人,請你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?

          (4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)中比較合理的高計(jì)中有沒有可以進(jìn)一步改進(jìn)的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?

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