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				18．小亮根據(jù)5名同學(xué)的身高繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)哪個(gè)同學(xué)最高?哪個(gè)同學(xué)最矮?他們相差多少?(2)舟舟的身高是小麗的多少倍?(3)這個(gè)圖易使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的感覺(jué)嗎?為什么?(4)為了更為直觀.清楚地反映這5名同學(xué)的身高狀況.這個(gè)圖應(yīng)做怎樣的改動(dòng)?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小明根據(jù)4名同學(xué)的身高繪制了一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，如圖
          

          （1）最高的是（        ），最矮的是（       ）；
          （2）甲同學(xué)是乙同學(xué)的（        ）倍。
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)四名同學(xué)的身高繪制了一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，如圖：
          （1）最高的是
           
          ，最矮的是
           
          ；
          （2）甲同學(xué)身高是乙同學(xué)身高的
           
          倍．
          

			
          
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          四名同學(xué)的身高繪制了一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，如圖：
          （1）最高的是______，最矮的是______；
          （2）甲同學(xué)身高是乙同學(xué)身高的______倍．
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)小亮調(diào)查本班同學(xué)的身高后，將數(shù)據(jù)繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每小組數(shù)據(jù)包含最小值，但不包含最大值．比如，第二小組數(shù)據(jù)x滿足：145≤x＜150，其它小組的數(shù)據(jù)類似）．設(shè)班上學(xué)生身高的平均數(shù)為
          .
          x
          ，則
          .
          x
          的取值范圍是
           
          ．
          

			
          
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          小亮調(diào)查本班同學(xué)的身高后，將數(shù)據(jù)繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每小組數(shù)據(jù)包含最小值，但不包含最大值．比如，第二小組數(shù)據(jù)x滿足：145≤x＜150，其它小組的數(shù)據(jù)類似）．設(shè)班上學(xué)生身高的平均數(shù)為，則的取值范圍是_______________．
          


           
          

			
          
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