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        1. 26.探索題 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          22、探索題:如下圖在一些大小相等的正方形內(nèi)分別排列著一些等圓.

          (1)請觀察上圖并填寫下表
          圖形編號 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
          圓的個數(shù)
          1
          4
          9
          16
          25
          36
          (2)你能試著表示出第n個正方形中圓的個數(shù)嗎?用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算出第2009個圖形中有多少個圓.

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          探索題:
          (1)如圖,已知任意三角形的內(nèi)角和為180°,試利用過多邊形一個頂點引對角線把多邊形分割成三角形的辦法,尋求多邊形內(nèi)角和的公式.
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          根據(jù)上圖所示,填空:一個四邊形可以分成
           
          個三角形,于是四邊形的內(nèi)角和為
           
          ;一個五邊形可以分成
           
          個三角形,于是五邊形的內(nèi)角和為
           
          …按此規(guī)律,一個n邊形可以分成
           
          個三角形,于是n邊形的內(nèi)角和為
           

          (2)計算下列各題:
          6×7=
           
          ;66×67=
           
          ;666×667=
           
          ;6666×6667=
           

          觀察上述的結(jié)果,利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫出:
          66…6
          n個6
          ×
          66…67
          (n-1)個6
          =
           

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          探索題:
          觀察下列格式
          1
          2
          +1
          =
          2
          -1,
          1
          3
          +
          2
          =
          3
          -
          2
          ,=-
          3
          …請你從上述等式中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計算(
          1
          3
          +
          2
          +
          1
          4
          +
          3
          +
          1
          5
          +
          4
          +…+
          1
          2009
          +
          2008
          )(
          2009
          +
          2
          )的值.

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          探索題:
          (x-1)(x+1)=x2-1;
          (x-1)(x2+x+1)=x3-1;
          (x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
          (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1

          (1)試求:26+25+24+23+22+2+1的值;
          (2)判斷22014+22013+22012+22011+…+22+2+1的值的個位上是幾?

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          探索題:
          (x-1)(x+1)=x2-1
          (x-1)(x2+x+1)=x3-1
          (x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1
          (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1

          (1)當x=3時,(3-1)(33+32+3+1)=34-1=
          80
          80

          (2)試求:25+24+23+22+2+1的值.
          (3)判斷22010+22009+22008+…+22+2+1的值的個位數(shù)是幾?(要有適當?shù)慕忸}過程)

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