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        1. (2)此時.若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋幅攔截.已知乙的最大摸高為3.1m.那么他能否獲得成功? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在勵志中學九年級的一場籃球比賽中,如圖所示,隊員甲正在投籃,已知球出手時精英家教網(wǎng)離地面
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          m,與籃框中心的水平距離是7m,已知籃球的運動軌跡是拋物線,籃框距地面3m.
          (1)建立如圖所示的平面直角坐標系,問籃球能否準確投中?
          (2)此時,若對方隊員乙在甲面前1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為2.9m,那么他能否蓋帽成功,并說明理由.

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          (2010•宣城二模)在勵志中學九年級的一場籃球比賽中,如圖所示,隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面m,與籃框中心的水平距離是7m,已知籃球的運動軌跡是拋物線,籃框距地面3m.
          (1)建立如圖所示的平面直角坐標系,問籃球能否準確投中?
          (2)此時,若對方隊員乙在甲面前1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為2.9m,那么他能否蓋帽成功,并說明理由.

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          精英家教網(wǎng)某校初三年級的一場籃球比賽中,如圖隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面高
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          m,與籃圈中心的水平距離為7m,當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m,設籃球運行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.
          (1)建立如圖的平面直角坐標系,問此球能否準確投中;
          (2)此時,若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?

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          作業(yè)寶某校初三年級的一場籃球比賽中,如圖隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面高數(shù)學公式m,與籃圈中心的水平距離為7m,當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m,設籃球運行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.
          (1)建立如圖的平面直角坐標系,問此球能否準確投中;
          (2)此時,若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?

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          某校初三年級的一場籃球比賽中,如圖隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面高m,與籃圈中心的水平距離為7m,當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m,設籃球運行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.
          (1)建立如圖的平面直角坐標系,問此球能否準確投中;
          (2)此時,若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?

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