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				4．下列圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1.則下列選項(xiàng)中的三角形與下圖中的△ABC相似的是			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          27、如圖1是具有2000多年歷史的古城揚(yáng)州市區(qū)內(nèi)的幾個(gè)旅游景點(diǎn)分布示意圖．（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度）
          ①請(qǐng)以國家AAAA級(jí)（最高級(jí)）旅游景點(diǎn)瘦西湖為坐標(biāo)原點(diǎn)，以水平向右為x軸的正方向，以豎直向上為y軸的正方向．用坐標(biāo)表示下列景點(diǎn)的位置：荷花池
          （-2，-3）
          、平山堂
          （-1，3）
          、汪氏小苑
          （2，-2）
          ；
          ②如果建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系（不以瘦西湖為坐標(biāo)原點(diǎn)），例如：以竹西公園為原點(diǎn)，以水平向右為x軸的正方向，以豎直向上為y軸的正方向．用坐標(biāo)表示下列景點(diǎn)的位置：平山堂
          （-4，0）
          、荷花池
          （-5，-6）
          ，竹西公園
          （0，0）
          ．
          

			
          
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          請(qǐng)閱讀下列材料：
          問題：現(xiàn)有5個(gè)邊長為1的正方形，排列形式如圖①，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形，要求：畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形．
          小東同學(xué)的做法是：設(shè)新正方形的邊長為x（x＞0），依題意，割補(bǔ)前后圖形的面積相等，有x2=5，解得x=
          		5
          ，由此可知新正方形得邊長等于兩個(gè)小正方形組成得矩形對(duì)角線得長，于是，畫出如圖②所示的分割線，拼出如圖③所示的新正方形．精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你參考小東同學(xué)的做法，解決如下問題：
          現(xiàn)有10個(gè)邊長為1的正方形，排列形式如圖④，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形，要求：在圖④中畫出分割線，并在圖⑤的正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形．（說明：直接畫出圖形，不要求寫分析過程．）
          

			
          
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          請(qǐng)閱讀下列材料：問題：現(xiàn)有5分邊長為1的正方形，排列形式如圖1，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形．要求：畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中畫出拼接成的新正方形．
          小東同學(xué)的做法是：設(shè)新正方形的邊長為x（x＞0），依題意，割補(bǔ)前后圖形的面積相等，有x2=5，解得x=
          		5
          ，由此可知新正方形的邊長等于兩個(gè)小正方形組成的矩形對(duì)角線長，于是，畫出如圖2所示的分割線，拼出如圖3所示的新正方形．
          請(qǐng)你參考小東的做法，解決以下問題．要求：在圖4中畫出分割線，并在圖5的正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中畫出拼接的新正方形．（說明：直接畫出圖形，不要求寫分析過程）
          

			
          
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          請(qǐng)閱讀下列材料：
          問題：現(xiàn)有5個(gè)邊長為1的正方形，排列形式如圖1，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形．
          要求：畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形．
          小東同學(xué)的做法是：設(shè)新正方形的邊長為x（x＞0）．依題意，割補(bǔ)前后圖形面積相等，有x2=5，解得x=
          		5
          ．由此可知新正方形的邊長等于兩個(gè)小正方形組成的矩形對(duì)角線的長．于是，畫出如圖2所示的分割線，拼出如圖3所示的新正方形．
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          請(qǐng)你參考小東同學(xué)的做法，解決如下問題：
          （1）如圖4，是由邊長為1的5個(gè)小正方形組成，請(qǐng)你通過分割，把它拼成一個(gè)正方形（在圖4上畫出分割線，在圖4的右側(cè)畫出拼成的正方形簡圖）；
          （2）如圖5，是由邊長分別為a和b的兩個(gè)正方形組成，請(qǐng)你通過分割，把它拼成一個(gè)正方形（在圖5上畫出分割線，在圖5的右側(cè)畫出拼成的正方形簡圖）．
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          請(qǐng)閱讀下列材料：
          問題：現(xiàn)有5個(gè)邊長為1的正方形，排列形式如圖1，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形．
          要求：畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1）中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形．
          小東同學(xué)的做法是：設(shè)新正方形的邊長為x（x＞0）．依題意，割補(bǔ)前后圖形面積相等，有x2=5，解得．由此可知新正方形的邊長等于兩個(gè)小正方形組成的矩形對(duì)角線的長．于是，畫出如圖2所示的分割線，拼出如圖3所示的新正方形．

          請(qǐng)你參考小東同學(xué)的做法，解決如下問題：
          （1）如圖4，是由邊長為1的5個(gè)小正方形組成，請(qǐng)你通過分割，把它拼成一個(gè)正方形（在圖4上畫出分割線，在圖4的右側(cè)畫出拼成的正方形簡圖）；
          （2）如圖5，是由邊長分別為a和b的兩個(gè)正方形組成，請(qǐng)你通過分割，把它拼成一個(gè)正方形（在圖5上畫出分割線，在圖5的右側(cè)畫出拼成的正方形簡圖）．

          

			
          
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