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				某學生實驗小組設(shè)計如下實驗.證明氧化鐵對過氧化氫溶液分解有催化作用.(1)單獨加熱過氧化氫溶液.至溶液沸騰時才能檢驗出少量氧氣逸出.(2)將過氧化氫溶液導入盛有氧化鐵的錐形瓶中.不需加熱便有大量氧氣逸出.他根據(jù)實驗得出結(jié)論:氧化鐵能加快過氧化氨分解的速率.岡此.氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑.  (1)你認為學生實驗小組的結(jié)論是否存在問題.為什么?如果讓你設(shè)計實驗.你該怎么做?(2)你有什么方法來比較生成氧氣速率的大小?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．
          （1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
           
          ．
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          II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a
           
          ．
          III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
           
          ，該反應(yīng)的化學方程式是
           
          ．
          （2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
           
          （填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
           
          ，將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
           
          ．
          （注：裝置的氣密性良好）
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          （3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導管、稀硫酸、鋅粒）
          提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物；
          進行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
          設(shè)計實驗：
          實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是
           
          ．
          實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：
           
          ．
          實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
           
          ；U形管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產(chǎn)物中有水生成．
          

			
          
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          實驗課上，某小組的同學用生石灰進行“化學反應(yīng)中能量的變化”實驗時發(fā)現(xiàn)：向塊狀生石灰中加入適量水后沒有明顯的溫度變化．為確定其原因，進行了如下實驗探究．
          【提出問題】生石灰是否變質(zhì)？其成分是什么？
          【查閱資料】氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化，與鹽酸反應(yīng)無氣體生成．
          【猜想與假設(shè)】同學們認為生石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)，并對其成分作出了如下4種猜想．
          猜想1：氧化鈣和氫氧化鈣；
          猜想2：氧化鈣和碳酸鈣；
          猜想3：
          Ca（OH）2和CaCO3[或CaCO3或Ca（OH）2]
          Ca（OH）2和CaCO3[或CaCO3或Ca（OH）2]
          ；
          猜想4：氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣．
          【進行實驗】同學們將少量樣品研碎后，按如圖所示過程進行實驗．

          （1）在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高，說明樣品中應(yīng)該含有
          CaO
          CaO
          ．
          結(jié)論：猜想3不成立．
          （2）濾渣B中一定含有
          CaCO3
          CaCO3
          ，用化學方程式表示生成該物質(zhì)的反應(yīng)
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ．
          結(jié)論：①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì)；②猜想1不成立．
          （3）為驗證濾液C的成分，進行后續(xù)實驗．
          

          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          

          取適量濾液C于試管中，向其中通入適量二氧化碳，觀察
          取適量濾液C于試管中，向其中通入適量二氧化碳，觀察
          		

          濾液變渾濁
          濾液變渾濁
          		
①濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣
          ②猜想4成立，猜想2不成立
          【反思與評價】
          上述實驗過程能否得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論，理由是
          不能．因為樣品中有氧化鈣，加水后能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以無法證明生石
          灰樣品中含有氫氧化鈣
          不能．因為樣品中有氧化鈣，加水后能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以無法證明生石
          灰樣品中含有氫氧化鈣
          ．
          

			
          
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          實驗測試部分
                                        實驗1
          金屬的電鍍實驗（如圖所示）
          實驗用品：3節(jié)5號電池、導線、藥匙、量杯
          實驗藥品：鐵絲、銅絲、硫酸銅、100cc水
          實驗步驟
          （1）用藥匙向量杯中加入3藥匙硫酸銅固體
          （2）向量杯中加入100cc水配成硫酸銅溶液
          （3）如圖將3節(jié)5號電池串聯(lián)起來如圖進行實驗
          填寫實驗報告
          

          


          
實驗現(xiàn)象

          1、鐵表面有紅色物質(zhì)析出
          2、藍色溶液顏色變淺
          1、鐵表面有紅色物質(zhì)析出
          2、藍色溶液顏色變淺
          實驗2
          實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設(shè)計方案，向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液，滴入幾滴酚酞試液（一種酸堿指示劑，酚酞遇堿變紅），溶液顯紅色．然后又用滴管連續(xù)滴入檸檬酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
          （1）他們探究的問題是：氫氧化鈣與酸能發(fā)生反應(yīng)；
          （2）大家對得到的無色溶液繼續(xù)探究．甲同學認為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是一種為檸檬酸鈣；乙同學認為溶質(zhì)有兩種，這兩種物質(zhì)是：檸檬酸鈣和
          檸檬酸
          檸檬酸
          ．乙同學認為溶液中不可能存在氫氧化鈣的理由是
          溶液變?yōu)闊o色，而酚酞遇堿變紅，說明溶液中已經(jīng)沒有堿了
          溶液變?yōu)闊o色，而酚酞遇堿變紅，說明溶液中已經(jīng)沒有堿了
          ．
          同學們分別選用兩種不同類別的試劑進行以下兩個實驗后，一致認為乙同學的觀點是正確的．請你填寫下列實驗報告．
          

          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入
          紫色石蕊試液，振蕩
          紫色石蕊試液，振蕩
          ．          		

          溶液變紅
          溶液變紅
          		
乙同學的觀點正確
          

          
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，
          可以加入碳酸鈉溶液，振蕩
          可以加入碳酸鈉溶液，振蕩
          ．          		

          由氣泡冒出
          由氣泡冒出
          （3）請選擇上述兩個設(shè)計中的一個進行探究實驗證明你的猜想
          （4）反思：總結(jié)在實驗中出現(xiàn)的錯誤，操作中應(yīng)該注意的是
          不要滴加過量，應(yīng)逐滴加入稀鹽酸并振蕩至剛好褪色
          不要滴加過量，應(yīng)逐滴加入稀鹽酸并振蕩至剛好褪色
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          實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．
          （1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是________．

          II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a________．
          III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是________，該反應(yīng)的化學方程式是________．
          （2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為________（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式________，將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是________．
          （注：裝置的氣密性良好）

          （3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導管、稀硫酸、鋅粒）
          提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物；
          進行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
          設(shè)計實驗：
          實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是________．
          實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：________．
          實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是________；U形管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產(chǎn)物中有水生成．
          

			
          
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          某學習小組對硫酸進行如下研究：
          （1）已知相同溫度下，硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大溶液的酸性越強．若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH因化學變化而升高的有________（填字母）．
          A．加少量水　　　B．加少量鐵粉　　C．加少量氫氧化鉀　 D．加少量濃硫酸
          時間/h11.54812244860
          吸水質(zhì)量/g硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
          硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
          （2）向兩個燒杯中分別注入硫酸甲（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g/cm3）和硫酸乙（硫酸甲與水的按體積比1：1混和）各10mL，稱量并記錄不同時間（h）兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表：
          ①若量取硫酸甲時俯視讀數(shù)，則所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將________（填填“偏大”、“偏小”或“不變”．
          ②由表中實驗數(shù)據(jù)可知：有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是________（填字母）．
          A．硫酸甲和乙都有吸水性　B．只有硫酸甲有吸水性　 C．硫酸甲的吸水性較硫酸乙強
          （3）在高效復(fù)習課堂中，同學們利用稀釋后的稀硫酸，硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究．
          ①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，請寫出其中符合下列條件的兩個化學方程式：一個中和反應(yīng)________；一個有沉淀生成的反應(yīng)________．
          ②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實驗后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液．經(jīng)測定，該溶液顯酸性．則在該溶液中一定含有的離子是________．為了驗證該溶液中可能含有的陰離子是否存在，請按如下實驗進行驗證．
          溶液中可能含有的離子設(shè)計實驗驗證（實驗步驟、現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論）
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