(2)已知不溶于飽和碳酸氫鈉溶液.D裝置的作用是 . 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（2013?江西模擬）景德鎮(zhèn)市2010-2011學(xué)年中考試驗(yàn)操作已經(jīng)提前完成，請你回答有關(guān)問題：

A．檢查裝置氣密性

B．裝入固體藥品

C．傾倒液體

D、氣體的驗(yàn)滿

（1）下面是小明同學(xué)的部分操作過程圖，如果你是監(jiān)考老師，根據(jù)他的操作（假設(shè)其它操作正確），你會(huì)給他多少分（滿分為5分，每錯(cuò)一操作扣1分）？答：

分．上面操作出現(xiàn)的儀器中：局部必須經(jīng)過磨砂處理是：

集氣瓶（或細(xì)口瓶）

（只填一種）
（2）在考試過程中，小明驚奇的發(fā)現(xiàn)：向充滿CO₂的集氣瓶中倒入少量的澄清石灰水時(shí)，石灰水立即變渾濁了，但充分振蕩后，石灰水又變澄清了．回家后小明通過查閱資料得知：二氧化碳與水、碳酸鈣能通過化合反應(yīng)能變成碳酸氫鈣溶液，有關(guān)的化學(xué)方程式為：

CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂

．
（3）如今，世界都在提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”．采用下圖中AE裝置制取CO₂不符合這一理念，原因是：

A中反應(yīng)一旦發(fā)生無法終止，浪費(fèi)藥品（合理均可）

（只答一條即可）．已知：CO₂不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液．如果要改進(jìn)CO₂制取裝置，使之符合“低碳經(jīng)濟(jì)”，你選擇的是：

（填下圖序號(hào)）．

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下列實(shí)驗(yàn)裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備、凈化、檢驗(yàn)，最后收集到一瓶干燥的二氧化碳．請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱：

長頸漏斗

．
（2）集氣瓶B中是飽和的碳酸氫鈉溶液，已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶，則裝置B的作用可能是

吸收氯化氫氣體

．
（3）裝置C用來檢驗(yàn)二氧化碳，則其中溶液的溶質(zhì)是

氫氧化鈣

（物質(zhì)名稱）．
（4）裝置D用來干燥二氧化碳，則可以選用

濃硫酸

為干燥劑．
（5）由裝置E可以得出二氧化碳的物理性質(zhì)

密度比空氣大

．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．

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神舟七號(hào)載人飛船成功返航，是我國航天技術(shù)的又一次更大突破．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO₂）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳或水反應(yīng)都能生成氧氣，其中與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂．為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO₂與KO₂反應(yīng)制取O₂，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇______作CO₂發(fā)生裝置．寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)方程式：______；檢驗(yàn)G中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用______檢驗(yàn)；
（2）已知CO₂不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（3）為了除去O₂中可能混有的CO₂，F(xiàn)中可盛放_(tái)_____溶液；
（4）有同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)生成的氧氣可能與CO₂中混有的水蒸氣有關(guān)．若要檢驗(yàn)干燥的CO₂能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣，你對上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是：______．

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神舟六號(hào)載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO₂）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO₂來與KO₂反應(yīng)制取O₂，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇作CO₂發(fā)生裝置．
（2）已知CO₂不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是．
（3）有同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO₂中混有的水蒸氣有關(guān)．若要檢驗(yàn)干燥的CO₂能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣，你對上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是．

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神舟六號(hào)載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO₂）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂
為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO₂來與KO₂反應(yīng)制取O₂，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇______作CO₂發(fā)生裝置．檢驗(yàn)G中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用______檢驗(yàn)．
（2）已知CO₂不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是______．
（3）為了除去O₂中可能混有的CO₂，F(xiàn)中可盛放_(tái)_____溶液．
（4）有同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO₂中混有的水蒸氣有關(guān)．若要檢驗(yàn)干燥的CO₂能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣，你對上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是______．

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