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        1. 29.某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣.并對其進(jìn)行了探究:[調(diào)查獲悉] 廢水中含有硝酸亞鐵.硝酸銀[查閱資料] 含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色[實驗?zāi)康腯 探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法,探究鋅和廢水中硝酸亞鐵.硝酸銀的反應(yīng)順序[實驗用品] 廢水.所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器.用品[設(shè)計方案] 他們設(shè)計了如下方案: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣,并對其進(jìn)行了探究:用鋅從廢水中最大限度地回收金屬銀.

          如果觀察到加入鋅粒充分反應(yīng)后過濾得到的溶液顏色
          無色
          無色
          ,可使金屬銀得到最大量的回收.此時固體A中一定含有
          鐵、銀
          鐵、銀
          ;可能含有是
          ;加入過量稀硫酸后得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為
          H2SO4
          H2SO4
          、
          FeSO4
          FeSO4

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          某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣,并對其進(jìn)行了探究:
          [調(diào)查獲悉]廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀
          [查閱資料]含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色
          [實驗?zāi)康腯探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法;探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序
          [實驗用品]廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品
          [設(shè)計方案]他們設(shè)計了如下方案:

          [發(fā)現(xiàn)問題]小組成員分別進(jìn)行實驗,在得到固體甲的同時發(fā)現(xiàn):有些同學(xué)得到無色溶液乙,有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙,小丹同學(xué)提出問題:哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢?鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢?
          [討論分析]小軍同學(xué)認(rèn)為:這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答,此觀點得到了大家的贊同,經(jīng)研究,他們決定探究溶液乙.于是他們分成兩小組,第一組對無色溶液進(jìn)行探究,第二組對淺綠色溶液進(jìn)行探究:
          (1)首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想:
          第一組:①溶質(zhì)為 Zn(NO32、谌苜|(zhì)為 Zn(NO32、AgNO3
          第二組:③溶質(zhì)為 Fe(NO32和______ ④溶質(zhì)為 Fe(NO32、______和______
          (2)小悅同學(xué)思考后指出:“通過實驗或推理,都能排除第一組同學(xué)提出的猜想②,從而確立猜想①是合理的”,請你敘述其推理過程______

          (3)第二組同學(xué)經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑,觀察實驗現(xiàn)象后得出結(jié)論,使③④兩種猜想都得以驗證.請你參與到實驗操作過程中并完成下表:
          實驗操作實驗現(xiàn)象和結(jié)論
          取少量乙溶液于試管中,
          ______,觀察.
          或者(取少量乙溶液于試管中,
          ______)
          若______,則是______,若______則是______.
          或者(若______,則溶質(zhì)是______,若______,則溶質(zhì)是______.)
          [交流后得出結(jié)論]
          (4)當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無色,溶質(zhì)為______或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色,溶質(zhì)為______和______時,能最大程度地回收金屬銀.通過探究,同學(xué)們認(rèn)為:“使用過量的鋅,過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法.經(jīng)過觀察和思考,同學(xué)們還得出了 Zn先和廢水中______反應(yīng),再和______反應(yīng)的結(jié)論.
          [探究后反思](5)老師評價:這種方法雖然方便、快捷,但也有不足,請你指出它的不足______.

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          某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣,并對其進(jìn)行了探究:用鋅從廢水中最大限度地回收金屬銀.

          如果觀察到加入鋅粒充分反應(yīng)后過濾得到的溶液顏色______,可使金屬銀得到最大量的回收.此時固體A中一定含有______;可能含有是______;加入過量稀硫酸后得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______、______.

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          某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣,并對其進(jìn)行了探究:用鋅從廢水中最大限度地回收金屬銀.

          如果觀察到加入鋅粒充分反應(yīng)后過濾得到的溶液顏色________,可使金屬銀得到最大量的回收.此時固體A中一定含有________;可能含有是________;加入過量稀硫酸后得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為________、________.

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          某研究性學(xué)習(xí)小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣,并對其進(jìn)行了探究:

          [調(diào)查獲悉]廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀

          [查閱資料]含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色

          [實驗?zāi)康腯探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法;探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順序

          [實驗用品]廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品

          [設(shè)計方案]他們設(shè)計了如下方案:

          [發(fā)現(xiàn)問題]小組成員分別進(jìn)行實驗,在得到固體甲的同時發(fā)現(xiàn):有些同學(xué)得到無色溶液乙,有些同學(xué)得到深淺不同的淺綠色溶液乙,小丹同學(xué)提出問題:哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢?鋅與廢水中哪種物質(zhì)先反應(yīng)呢?

          [討論分析]小軍同學(xué)認(rèn)為:這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答,此觀點得到了大家的贊同,經(jīng)研究,他們決定探究溶液乙.于是他們分成兩小組,第一組對無色溶液進(jìn)行探究,第二組對淺綠色溶液進(jìn)行探究:

          (1)首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想:

          第一組:①溶質(zhì)為Zn(NO3)2

          ②溶質(zhì)為Zn(NO3)2、AgNO3

          第二組:③溶質(zhì)為Fe(NO3)2________

          ④溶質(zhì)為Fe(NO3)2、________________

          (2)小悅同學(xué)思考后指出:“通過實驗或推理,都能排除第一組同學(xué)提出的猜想②,從而確立猜想①是合理的”,請你敘述其推理過程________

          (3)第二組同學(xué)經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑,觀察實驗現(xiàn)象后得出結(jié)論,使③④兩種猜想都得以驗證.請你參與到實驗操作過程中并完成下表:

          [交流后得出結(jié)論]

          (4)當(dāng)反應(yīng)后溶液呈無色,溶質(zhì)為________或當(dāng)反應(yīng)后溶液呈淺綠色,溶質(zhì)為________________時,能最大程度地回收金屬銀.通過探究,同學(xué)們認(rèn)為:“使用過量的鋅,過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法.經(jīng)過觀察和思考,同學(xué)們還得出了Zn先和廢水中________反應(yīng),再和________反應(yīng)的結(jié)論.

          [探究后反思]

          (5)老師評價:這種方法雖然方便、快捷,但也有不足,請你指出它的不足________

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          同步練習(xí)冊答案