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				31．化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥.化肥`利’與`弊’  的辯論.請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn).(1)“利 :                                 .(2)“弊 :                                 .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論，請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)．
          （1）“利”：______．
          （2）“弊”：______．
          

			
          
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          化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’” 的辯論，請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)。
          （1）“利”：___________________________________。
          （2）“弊”：___________________________________。
          

			
          
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          化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論，請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)．
          （1）“利”：______．
          （2）“弊”：______．
          

			
          
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          化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論，請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)．
          

          (1)“利”：____________________________________．
          

          (2)“弊”：____________________________________．
          

          

          

			
          
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          31、化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論，請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)．
          （1）“利”：
          提高農(nóng)作物產(chǎn)量
          ．
          （2）“弊”：
          造成農(nóng)產(chǎn)品污染（或造成環(huán)境污染）
          ．
          

			
          
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