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實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①    ②           ③
（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的，這是利用了氧氣的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式：，該反應(yīng)屬于反應(yīng)，在實驗前要在試管口放一團棉花，其目的是；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是．
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：．
（6）收集方法：
①由于氧氣，可以用裝置收集；
②由于氧氣，可以用裝置收集．

根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置（如圖1），回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：A，B，C
（2）寫出大試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）
（3）該裝置中收集氧氣的方法是，說明氧氣具有的性質(zhì)．你認為用該法收集氧氣的優(yōu)點是．缺點是．
（4）除了該裝置中收集氧氣的方法外，還可以用法收集，這是因為氧氣具有的性質(zhì)，用該法收集氧氣如何檢驗氧氣是否收集滿（簡要寫出步驟即可）．
（5）實驗結(jié)束，停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面，理由是，
此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是．
（6）實驗室制取氧氣還可以采用如圖2所示的裝置，其中二氧化錳起作用．該反應(yīng)的文字表達式為．

下圖是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置。

如圖是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置．


（1）寫出儀器名稱①______，②______；
（2）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是______；實驗后回收二氧化錳的操作是______；
（3）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是______，
確定氣體收集裝置時應(yīng)考慮的因素是______；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往儀器①中注入水至液面高出儀器①的下端管口，若能觀察到______現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（4）儀器①的末端伸入液面以下的原因是______．
（5）小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費．為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解速度．
友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其他儀器．



請你至少寫出兩種方案：
方案一：______；
方案二：______．