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				③探究結(jié)論:酸雨對(duì)森林有破壞.使植物枯萎.酸雨還能腐蝕用       .      作成的雕像.以及金屬制品等. ④反思與評(píng)價(jià):煤燃燒時(shí)會(huì)排放出     .      等污染物.這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨 .為了防止“酸雨 的產(chǎn)生.保護(hù)我們的大自然.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:                            .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶： 
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，一個(gè)是充滿了              ，另一個(gè)是             ；
          ②回憶實(shí)驗(yàn)過程，完成下列空格 
          

          ③探究結(jié)論：酸雨對(duì)森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用               、              作成的雕像、以及金屬制品等。
          ④反思與評(píng)價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出               、               等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：                                      。 
          

			
          
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          我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶：
          

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，一個(gè)是充滿了________，另一個(gè)是________；
          

          ②回憶實(shí)驗(yàn)過程，完成下列空格
          

          

          ③探究結(jié)論：酸雨對(duì)森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用________、________作成的雕像、以及金屬制品等．
          

          ④反思與評(píng)價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出________、________等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：________．

          

          

			
          
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          我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶：
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，一個(gè)是充滿了____，另一個(gè)是____。
          (2)回憶實(shí)驗(yàn)過程，完成下列空格。
          

          (3)探究結(jié)論：酸雨對(duì)森林有破壞作用，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用____、____做成的雕像、以及金屬制品等。
          (4)反思與評(píng)價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出____、____等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：_________________________。
          

			
          
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          38、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶：
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，一個(gè)是充滿了
          SO2氣體的水溶液
          ，另一個(gè)是
          水
          ；
          ②回憶實(shí)驗(yàn)過程，完成下列空格

          ③探究結(jié)論：酸雨對(duì)森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用
          大理石
          、
          石灰石
          作成的雕像、以及金屬制品等．
          ④反思與評(píng)價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出
          SO2
          、
          NO2
          等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：
          煤先脫硫再燃燒；或工廠排放的廢氣進(jìn)行處理后再排放等（任寫一條合理答案）
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          我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶：
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了兩瓶氣體，一瓶充滿了空氣，另一個(gè)是裝滿二氧化硫氣體；
          (2)回憶實(shí)驗(yàn)過程，完成下列空格：  
          

          (3)探究結(jié)論：酸雨對(duì)森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用________、__________作成的雕像、以及金屬制品等。
          (4)反思與評(píng)價(jià)：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出能形成“酸雨”的氣體污染物，這些氣體污染物是_______________，為保護(hù)我們的大自然，還地球一個(gè)潔凈的空間，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：____________________。
          

			
          
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