【題目】一個物體是由圓柱和圓錐黏合而成的（如圖），如果把圓柱和圓錐重新分開，表面積就增加了50.24cm2，原來這個物體的體積是（ ）。
A.200.96cm3B.226.08cm3C.301.44cm3D.401.92cm3
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意可知：如果把圓柱和圓錐重新分開，表面積就增加了50.24平方厘米，表面積增加的兩個底面的面積，由此可以求出底面積，再根據(jù)圓柱的體積公式：V＝sh，圓錐的體積公式：V＝
sh，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的體積和即可．
50.24÷2＝25.12（平方厘米）
25.12×6
×25.12×（12﹣6）
＝150.72+×25.12×6
＝150.72+50.24
＝200.96（立方厘米）
答：原來這個物體的體積是200.96立方厘米．
故選：A．
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看圖回答下面問題。 14—16屆亞運會中、韓、日三國金牌統(tǒng)計圖
（1）這三屆亞運會上中國共獲得多少枚金牌？
（2）16屆亞運會上，中國金牌數(shù)比韓、日兩國金牌總數(shù)還多幾枚？
（3）亞運會將在中國的廣州舉行，請你預(yù)測一下第17屆亞運會中國金牌數(shù)的增減趨勢。并說明理由。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】悟空探得師父與八戒暫無性命之憂，便趕往南海請觀世音菩薩搭救．菩薩知三昧真火厲害，非凡水能滅，于是取出寶珠凈瓶往海里一拋，這一時間，轉(zhuǎn)過三江五湖、八海四瀆、溪源潭洞之間，共借一海水于其中，江水占8000公噸，河水占2000公噸，湖水占4000公噸，海水占10000公噸，請在圖中畫出凈瓶中水源所對圓心角餅圖．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一艘漁船在途中遇特大風(fēng)浪即將沉沒，船長發(fā)出了SOS信號，下圖是距離這艘漁船較近的幾艘營救船所在位置的平面圖。
（1）說一說營救船分別在漁船的什么方向距離是多少海里。
（2）如果“海神”一號接到救援命令，打電話到這艘漁船，船長如何描述自己的位置呢？
（3）如果“海神”一號的速度是92海里/小時，“海神”二號的速度是93海里/小時，海上搜救船的速度是121海里/小時，哪艘船最先到達出事地點？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒（如圖，單位：厘米），打結(jié)處正好是底面圓心，打結(jié)用去繩長25厘米．扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米？在它的整個側(cè)面貼上商標(biāo)和說明，這部分的面積是多少平方厘米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求操作。
（1）如果圖①中A點的位置是（2，7），那么B點的位置是________，C點的位置是________。
（2）將圖①繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90得到圖形②。
（3）如果每個小方格的邊長為1cm，旋轉(zhuǎn)過程中C點劃過的軌跡長度是________厘米。
（4）將圖①縮小得到圖③，使圖③與圖①對應(yīng)線段長的比為1：2。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】看統(tǒng)計圖表繪制一個扇形統(tǒng)計圖并答題。（已給出圓）
請算出數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)和眾位數(shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明家四月份支出及儲蓄情況統(tǒng)計圖（如圖）：
（1）小明家四月份的伙食費共花了800元，小明家的支出及儲蓄總共是多少元？
（2）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖，把下表填完整．
項目 | 伙食費 | 購物 | 水電費 | 儲蓄 | 其他支出 | 總計 |
費用/元 | 800 | |||||
百分比% | 40% |
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