【題目】如圖所示，長方形A與正方形B的周長比是________，面積比是________。
【答案】9∶8 9∶8
【解析】
根據(jù)題意可知，把每個小正方形的邊長看作1，則長方形A的長是6，寬是3，正方形B的邊長是4，根據(jù)公式∶長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬，正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，然后相比，化成最簡整數(shù)比即可。
長方形A的周長是∶（6＋3）×2＝18；
長方形A的面積是∶6×3＝18；
正方形B的周長是∶4×4＝16；
正方形B的面積是∶4×4＝16；
長方形A與正方形B的周長比是18∶16＝（18÷2）∶（16÷2）＝9∶8；
面積比是18∶16＝（18÷2）∶（16÷2）＝9∶8。
故答案為∶9∶8；9∶8。
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】磁懸浮列車勻速行駛時，路程和時間的關(guān)系如下：
時間/分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
路程/千米 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 |
（1）將表格補充完整，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中描點再順次連接。
（2）哪個量沒變？路程和時間之間成什么比例？
（3）列車行駛2分半時，所行路程是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
（1）如果用整個圓表示總體，那么扇形________表示總體的25％。
（2）如果用整個圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人，那么扇形B大約有________人。
（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那么扇形B大約代表________公頃的稻田。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是利民鎮(zhèn)的平面圖，以鎮(zhèn)政府為觀測點。
（1）醫(yī)院在鎮(zhèn)政府的北偏（______）
方向800米處。
（2）敬老院在鎮(zhèn)政府的南偏（______）
方向（______）米處。
（3）菜場在鎮(zhèn)政府的南偏（______）
方向（______）米處。
（4）學(xué)校在鎮(zhèn)政府的北偏（______）
方向（______）米處。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某縣有40萬人口，其中各民族人口所占的比例如下圖。
（1）____民族人口最多，有____萬人；____民族人口最少，有____萬人。
（2）少數(shù)民族人口共占這個縣人口的____％。
（3）回族比朝鮮族多____人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算下面各題。
（1）
＋
×
÷
（2）
×
﹣
﹣
（3）×
÷×
（4）
×
＋×
（5）（12÷
﹣
）×
（6）
÷[（
﹣）×
]
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】填空并按要求作圖．
（1）以AB為軸，將三角形ABC旋轉(zhuǎn)一周能形成________．（填幾何體名稱）
（2）在適當(dāng)?shù)奈恢冒?：1的比畫出三角形ABC放大后的圖形．
（3）在適當(dāng)?shù)奈恢冒?：2的比畫出長方形縮小后的圖形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下列基本計算。
（1）
＋
×
（2）210÷[（36﹣22）×5]
（3）
÷[（
＋1.25）×
]﹣
（4）（2304﹣2042）×2.3＋85.25÷4
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】棱長為1厘米的正方體，如圖一層一層堆放起來，請根據(jù)規(guī)律填寫下表．
層數(shù) | 1 | 2 | 3 | … | 6 |
表面積/cm2 | （___） | （___） | （___） | （___） |
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